师德心得体会900字(10篇)-安妮说

关于师德心得体会，精选6篇范文，字数为900字。“为人师表，严谨治学”是我的为人之本。教师的一言一行，无时无刻不在潜移默化地影响着学生。在日常生活中，我时刻注意自身修养，以身作则，严于律己;并积极参加学校组织的各种活动，如校庆、运动会、班会等。

师德心得体会(范文)：1

“为人师表，严谨治学”是我的为人之本。教师的一言一行，无时无刻不在潜移默化地影响着学生。在日常生活中，我时刻注意自身修养，以身作则，严于律己;并积极参加学校组织的各种活动，如校庆、运动会、班会等。师德心得体会900字(10篇)

“教书育人”不仅要求教师具有广博的知识，更重要的是要以高尚的品德和高尚的情操去影响学生，使学生对你既亲近又崇拜，既认定你是值得信赖的老师，又把你当作好朋友，树立起班主任崇高的威望。那么，你的教育就会取得事半功倍的效果。首先，要把真诚的爱给予学生。

一位教育家曾指出，教育的奥秘就在于坚信孩子“行”。我相信孩子们也能做到。在平时工作中，我要用心去关心每一个孩子，多与他们交流，了解孩子的所需所求，不仅要关心和照顾孩子，和孩子之间有时还要一起玩，否则，孩子们就会对你不满意。在与孩子们相处的过程中，我尽量做到多尊重、多理解，但也要注意以一颗宽容、博大的心去对待孩子。

在实际工作中，我还存在着一个问题，就是由于工作方式方法不够灵活，工作方法单一，在工作中，还存在着一些问题。

1、对于教育教学活动中表现得还不够突出，不够积极主动;

2、教学的方式方法还不够灵活多样;

3、个别幼儿有挑食现象，一些幼儿进餐注意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改善。

在今后的工作中，我要不断努力，不断学习，争取做一名优秀的幼儿教师!

师德心得体会(范文)：2

师德决定学习的成果，决定终身的学习。作为教师，要在教育教学工作中不断地学习，提升自我的师德修养，只有这样，才能让自己具有高尚的人格。因此，在这次师德培训中，我认真聆听了各位专家们的报告，让我对教师的师德修养有了更进一步的了解。

师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝聚着教师无私奉献的精神。爱就是责任，有了责任心，学生就会努力向前，拼搏进取，从而健康地成长。教师不仅要关爱学生，更要让学生有一种“爱”。“感人心者，莫先乎情”，只有真诚的师爱才能打动学生的心灵。因此，教育学生是我们作为教师的基础。“真正的爱是一种美德”，这种美德包括：

1、以博大的怀，宽容待人。我们在日常的工作中，常常会遇到很多老师对学生不耐烦，甚至讽刺挖苦，甚至、变相学生，这时候，就需要我们教师要有一颗真正宽容的心。

2、以博大的怀，对学生宽容。宽容是美德的一种力量。教师对学生，应该平易近人，平等地看待学生，学生才会对老师产生亲切而友好的亲切感。

3、以仁爱之心，平等地对待学生。我们应该要有爱心，尊重学生的人格，理解学生要从爱护学生的角度出发，理解学生要从批评和指责中来，到理解学生要从批评中来，到宽容学生的心理世界中去。

4、以“敬业、爱心”为座右铭，对工作尽心尽责。对工作尽职尽责，对学校尽职尽责，对家庭尽责。

总之，通过这次学习，使我认识到：只有在平凡的岗位中踏踏实实地工作，默默无闻地奉献，对工作尽心尽力，才能尽好地享受工作带给我的快乐，才能以饱满的热情投入工作，享受生活对我的关怀。

师德心得体会(范文)：3

师德师风，即教师的师德，教师的风范。师德师风，它是一种职业道德，是教育的职业精神，作为教师，首先要具备“师德”。

教师这个职业，我认为就是要做一个学生满意的老师，要让学生满意你，就需要我的付出，这个工作需要我具备良好的素质。“不是每一个人都可以做到的，也就是每一个学生都可以做到的。”作为教师，要不断地充实自我，要不断的充实自我，要不断的充实自我，要不断的充实自我！要不断地学习，要不断地提高自我，要不断地更新自我……

作为教师要具有高度的职责感，必须要有高度的热情。这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。因此，在学习时，我都能从各方面严格要求自我，为人师表，注意自我的形象，在学生中树立良好的形象、愉快的心境。

在与学生和家长的沟通时，我总是想尽办法把学生教好。所以，我经常向学生问一些问题，让他们来提问题，这时候我就和他们交朋友，帮他们解决问题。在问题的解决过程中，必须尽量让学生喜欢你，让他们认为你是个好教师。

我还认为一个好教师，除了要有丰富的专业知识和高超的教学经验，还必须具备一颗高度的责任心，这一岗位，是一个教师的为事业心。只有这样才会对工作认真负责，对学生和家长负责。

作为一个教师，在学生眼中，我是一个平凡的教师，但我愿我是教师的螺丝钉，能够发出耀眼的光芒。

总之，在教学工作中，我不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅，许多地方存在不足，期望在未来的日子里，能在各位领导老师，前辈的指导下，取得更好成绩。

高三班主任工作总结3

高三（2）班在学校领导的统一组织、年级组长的带领下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、工作等方面都取得较突出的成绩，现将本学期的班主任工作总结如下：

一、加强对学生的思想道德工作，培养学生良好的品质，净化学生的心灵，努力培养又红又专的合格人才。为了配合学校少先队大队部和政教处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如，法制教育，网络安全，雷锋精神等。同时，我也经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。

二、加强班级管理，培养优良的学风、班风

高三年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段，同时，面临着毕业、升学等实际问题，随着课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自护能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让学生自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体；还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是"包袱"。在这点上，特别要提一提的是班的选用，这是让学生自治的重要途径。班主任的管理代表的是学校的管理，不论班主任如何和颜悦色都带有不容质疑的权威性，也难免有不被理解和接受的时候，通过班的协调，往往能够取得意想不到的效果。班起的是协助班主任管理班级的作用，他们接受班主任的指导，又及时向班主任反馈班级情况和同学们的思想动态；他们分工管理班级的各项事务，同时又是一个团结合作的整体。选好班，不但有利于班级管理，而且有利于全体学生共同发展。培养学生担任班，是培

师德心得体会(范文)：4

教师是人类灵魂的工程师，是传递知识和文明的接力手，是点燃光明未来的火炬手。作为一名教师，我感到由衷的自豪，也深知肩负的历史寄托和责任。我清楚要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工作者，就要不断提高自身的精神修养，提高自己的素养和专业文化水平。与时俱进，开拓进取已成为这个时代的主旋律，信息时代的教师一定要勤奋学习，努力提高自己的业务水平和专业素养，丰富自己的内涵，拓展自己的知识面，使自己在教育教学方面不落后于时代，更要能够为党的事业和的教育事业添砖加瓦。

一、为人师表，率先垂范作为一名教师，我要时刻严格要求自己，努力地提高自己的师德素养，爱护、关心、学生、同事，尽心尽力地服务于学校的各项工作。积极参加学校组织的各种学习活动，认真的做好笔记，并且认真去学，做到学以致用，提高自己的理论修养，不断地完善自己，更好地适应现代化教育的需要。

二、严谨治教，爱岗敬业是师德的根本要求。

“学高为师，身正为范”，教师职业要成个人永久职业，人必须永远保持“学高”这一范畴，“逆水行舟，不进则退”。“再学习”“终身教育”就成了它的注解。

我认为，教师的道德修养是教师发展的核心，也是教师工作的基础。

在这一年中，教学成绩显著，受到学生、家长、老师的好评。在这里，我要感谢学校领导、各位老师对我的帮助和指导，使我在教学、教研和管理等各方面都有进步。我要继续努力。

三、尊重学生人格，以平等、为原则作为学生的人格修养的重要依据。

作为一名教师，我要对学生的爱，对家长的责任，对学校和社会负责，做学生自己能做到的事，做学生自己能做到的事。

总之，我会继续努力学习，在教育的道路上更加奋勇前进，为教育事业的发展添砖加瓦！

师德心得体会(范文)：5

师德是教师人格的有机组合和重要标志。师德是人类灵魂的工程师，教师的一言一行，一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏，影响学校的校风和学风的好坏，教师不但要教好书，更要育好人，各方面都要为人师表，这使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的必要性和紧迫性。

师德，是教师的灵魂，是教育工作的核心。师德是教师人格特征的直接体现。唐代文人曾作过精辟的描述：“师者，所以传道、授业、解惑也。”我们要知道知识的真正含义，明白做人的准则。学高为师，德高为范。是非曲直，是非分明，立德树人。师是教师的人际关系，也是教师的品德。学高为师，德高为范。是的，师德决定了教师的人格对学生的影响是耳濡目染，潜移默化的，它有可塑性，有教育性。学高为师，德高为范也是为师的人格特征，教师要在学生中树立“有教无类”的威信，要以高尚的师德感染学生，以渊博的知识和精湛的教学艺术教育学生，以高尚的道德感化学生。教师的道德是教师自身的灵魂，教师的道德是教师人格特征的直接体现。学高为师，德高为范。是的，教师要做到以身作则，言传身教，为人师表。

在师德师风方面，我有以下几点感想：

1、要提高教师的职业道德水平，需要有崇高的职业道德。热爱教育和工作。

2、要加强教育理论学习，熟练地掌握现代教育信息。

3、要不断地学习新知识，掌握现代教育理论，提高教学效果。

4、要树立服务意识，为人师表。

5、要树立终生学习的理念，为社会培养优秀的人才。

在师德师风方面我有以下几点感想：

6、要严于律己，以身作则，为人师表。

7、要树立良好的教师形象，不断加强自身修养的学习，提高思想认识，完善自我。

8、要坚守高尚情操和人格修养。

在师德师风方面我有以下几点感想：

9、要做一个学生喜欢的老师，要从学生的心理出发，因材施教，循循善诱，让学生深受感染。