换季广播稿2000字(3篇)

关于换季广播稿，精选4篇范文，字数为2000字。20年11月26日，也就是2003年的1月1日，是新中国成立以来第10个法定的年份。这一天是1月1日。所以称为新年。

换季广播稿(范文)：1

早上好！今天是11月26日，星期二。本周五就是元旦，俗话说：“一年之际在于春”，元旦，新的一年的第一天。同学们，你们知道是哪一天吗？是11月26日。那你知道我们的新年是几？24日。今天我们就来谈谈怎样过一年。

20年11月26日，也就是2003年的1月1日，是新中国成立以来第10个法定的年份。这一天是1月1日。所以称为新年。

在我们的人生历程中，有很多值得我们回忆的东西。比如说我们的成长，是在父母辛勤地付出下才取得的，是父母的养育之恩。所以，我们在这里就要感谢我们的父母。是他们教会了大千世界各种各样的人生，是他们用自己的心血哺育和哺育自己的子女。他们的爱是默默无闻的。

所以，我们不要再让自己变成一个没有爱的人。

我们应当感谢我们的父母，感谢他们的辛勤工作。在我们有困难、有挫折时，是他们在不断鼓励我们。

在我们有成功时，是他们默默地陪伴我们。

在我们有困惑时是他们在我们身边陪伴我们。在我们有困惑时帮助我们。

在我们有压力时，是他们帮助我们。

在我们有烦恼时，是他们在我们身边帮助我们。

他们是最爱我们的人，我们也是在这样的爱的陪伴下度过的。

所以，让我们感谢自己的父母，感谢他们的养育之恩。

让我们学会感恩，感恩他们对我们的付出。让我们学会感恩，用心去体会父母，用爱去回报他们对我们的爱。

我的演讲完毕，谢谢大家！

换季广播稿(范文)：2

合：大家下午好!

男：我是播音员

女：我是播音员

男：又是一年春草绿，

合：又是一年春风和

男：新的学期带着新的希望

女：新的征程

合：我们要不断求索

男：因为求索是为了更好的成长

女：因为求索是为了更完善的人生

男：在这里，我们将和大家度过美好的每一天

女：在这里，我们可以在知识的海洋里遨游

男：在这里，我们可以让快乐的歌声荡漾在校园的上空

女：在这里，我们可以放飞梦想

合：在这里，我们可以收获喜悦

男：在这里，我们将用努力与智慧播撒希望的!

男：本期的红领巾广播为大家安排了

女：首先让我们一起倾听来自五(4)班的同学为大家准备的节目!

男：首先，请大家欣赏由四(3)班为我们带来的小品《我要的生活不是生活在无忧无虑的环境中》。

女：我们都知道“学习成绩优异，团结友爱，积极进取”这句话的真正含义。我们的学习成绩并不能说明一切，重要的是我们有没有认真思考过学习对自己的意义呢?

男：是啊，我们都知道“学习成绩优异”的真正含义，我们应该为学习而学习，为成绩而生活，为我们未来的人生道路奠基。

女：同学们说，我们应该好好学习，为了自己，为了自己，让我们一起来欣赏一首《我要的生活不是生活在无忧无虑的环境中》。

男：好的，我们将为大家播音主持人李金鹏同学和她的同学们一起分享《我要的生活不是生活在无忧无虑的环境中》。

女：有请!

男：感谢李金鹏同学给我们带来的精彩的演讲!

男：的节目就是由五(4)班为我们带来的歌曲《最后的那个夏天》，希望大家喜欢!

女:有请!

男：同学们，我们是否读懂了那个夏天最后一片树叶的落下?

女：我们是否读懂了那个秋天最后一片叶子的飘落?

男：是啊，那个冬天，最后一片叶子的飘落，正是那个春天的来临，正是那个夏天的来临。

合：让我们在《夏天的早晨》中结束今天的红领巾广播吧!

男：我们知道，成长的道路上，有无数的驿站，有无数的老师，因为他们的陪伴，才走的更远。

女：在最美的季节里，最温馨的地方，最灿烂的笑容，

男：我们是五(5)班的一员，更是大家的“快乐天使”，

合：让我们一起尽情享受这段快乐时光。

女：本次播音到此结束，感谢大家的收听，本次播音到此结束

合：我们下次再会!

男：再见

换季广播稿(范文)：3

甲：亲爱的同学们，中午好！

乙：本次播音主题是《新闻联播》。欢迎你们的收听.

甲：本期的红领巾广播站又和大家见面了。

乙：我是五（2）中队的****

甲：我是五（2）中队的****

甲：我是五（3）中队的***

乙：我是五（4）中队的***。

甲：新闻联播的主题是新闻联播。在我们学校，新闻栏目是《新闻联播》。这是由新闻报道部的王**老师主办的，在这里，我们将为您推荐的新闻联播。

乙：新闻联播的主题是《新闻联播》。新闻联播的主要内容是介绍我们的地方和国家。通过新闻报道，我们可以了解我们的地震、洪水等地质灾害、遭受的损失和的苦难。

甲：通过新闻报道能让您感受到我们的祖国和的温暖。

乙：通过新闻报道能让您了解我们的地理和人文情结。

甲：这是一个值得纪念的日子，是新中国成立60周年的日子。

乙：这是一个让世界震惊的日子——第二十四个世界地球日！

甲：同学们在老师们的精心指导下，在我们老队员的共同努力下，我们班的各项活动均取得了优异成绩，为我们的班级争得了荣誉！

乙：今天的广播又跟大家说再见了。

甲：亲爱的同学们，你们知道吗？在美丽的江西里，有一片茂密、荒芜、热带植物，一到夏天，漫山遍野都是黄绿色，还有几片树叶，这就是被称为“绿色植物园”的南瓜林。这是南瓜林和南瓜林带来的，也是我们大自然的恩赐。

合：南瓜林和南瓜林带来了绿色的自然环境。它有两大特点：一是绿色的生命、一是生命的活动，因此，它生长着茂密而厚重的叶和果实，为人类提供了许多有益的物质和精神财富。二是生长有一定的物质基础。

甲：南瓜林，位于江西省南瓜市境内，森林覆盖率占全区总面积的20%，其中有大面积的二氧化碳、氮氧化物、硫酸氢等。

乙：在南瓜林中，它有一种植物叫绿豆，是我国著名的植物种类之一。它有一种特殊的生命，一种可以吸收二氧化碳、净化空气、恢复生产的特性，它还是吸收农药、防止疾病的有效工具。

甲：而南瓜林带来的，则代表着人类对自然环境的不断爱护和对自然资源的珍惜。

乙：我们的地球，是一位美丽、智慧的母亲，她用宽广的怀孕育了无数代生灵，她用慈爱的目光抚摸着小草，每一株小草都在摇曳着，在欢迎我们的到来。

甲：我们在她的庇护下成长，她是那样的美丽可爱，那样的和蔼可亲。可是，在我们身边，总有这样的一些人：

在校园里，总能看见有这样的同学：

在楼梯间，总能看见有那么几个飞奔的同学，在楼梯上大吵大闹。有的同学上楼去吵，把刚才的吵得不可开交的同学拉起来，你争我抢，弄得他们是非常不文明的，又有一些同学在楼梯间追逐打闹，非常不文明。

乙：是呀，这些同学在校园里的角角落落，有的捡起了纸屑，有的倒进了水池，有的在墙上乱涂乱画，还有的捡了的纸屑。

甲：可是，他们不这么做，还是随手乱扔垃圾。

乙：在教室里，总能闻到这样的气味，有的同学随手扔了一个袋子，有的同学却随手一扔。

甲：这些人为什么这样做呢?

乙：这都是我们在校园里出现的一些不文明的行为。

甲：我们应该向他们学习，

乙：我们应该向他们学习，

甲：让我们从小事做起，从我做起。

甲：我们在这里播种绿色，

乙：让我们的校园更加美丽。

甲：老师们，同学们，中午好！

乙：我是五（2）中队的***。我是五（2）中队的***。

甲：为了祖国的明天，为了民族的希望，我们每个少先队员都要做到：

乙：一个人要有理想，才能有远大的志向。

甲：一个人如果没有了理想，就如同船没有了灯塔，人的生活就会缺少方向。

乙：一个人如果没有了理想，就如同小鸟没有了翅膀，怎能飞翔，怎能向上？

甲：一个人如果没有了理想，就如同池塘没有了生命，怎能有美丽的生活？

乙：每个人都有自己的理想。

甲：我也不例外。