新东方教师教学工作总结1500字(9篇)

关于新东方教师教学工作总结，精选6篇范文，字数为1500字。本学期我承担的是三、五年级的语文教学工作，回顾一期的教学，我感觉既忙碌，又充实。现将工作做以下总结和汇报。

新东方教师教学工作总结(范文)：1

本学期我承担的是三、五年级的语文教学工作，回顾一期的教学，我感觉既忙碌，又充实。现将工作做以下总结和汇报。

一、加强学习，不断提高思想业务素质。

这一学期，我认真地担任了三、四、五、六年级的语文教学工作，我还认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的笔记与理论笔记。我还利用课余时间学习了《教育新理念》、《为了孩子》等新的教育理念书籍，为自己充电，同时也适当上了一些优秀教师的课。

二、用研究的眼光去观察，用全新的`教育理念指导自己的教育教学工作。

1、学生在语文学习中，思维模式和认知领域不平衡。

学生语文学习能力的差异和学习习惯的养成教育不够成功。学生在语文学习中的思维模式、认知能力和认知领域有差异。

在本学期的语文教学中，我努力处理好学生的各种关系，特别是对待后进生的态度，学习习惯的培养和思维能力的指导。让他们主动学习，提高他们的语文素养。针对本班学生学生好语文的特点，我大力强化他们良好学习习惯的培养,开展有意识的竞赛、夺红旗等措施，激发学生的竞争意识。利用语文观察、调查等方法，从多方位、多角度对学生进行观察。加强培优辅差工作，促进全面发展，提高教学质量。

2、培优辅差工作非常重要，也是造就中等生，提高教学质量的关键。本人加强对学生学习能力的培养，经常性地进行学习方法的指导，举一些比较好的实例进行学习方法交流等，努力提高后进生的成绩。

三、用心进行教学改革。

由于本人工作经验不足，工作中不敢大胆尝试，学生在学习中的实践能力还有待于进一步的提高。

四、在今后的工作中我将不断提高自己的教学水平和思想觉悟，尽职尽责做好工作。

3、在教育教学的工作上，做到兢兢业业、踏踏实实，更好的搞好班级管理工作。

4、加强学习，主动学习先进的教学理论，更新教育观念，全面提高自己的综合素养。

总之，在今后的教学中我将不断努力，不断改革创新，力求提高自己的教学水平以及做学生喜欢的教师。

新东方教师教学工作总结(范文)：2

我是一名新东方教师，自20年7月起，我在东方教育工作已有十多年了，我深深地体会到教师工作的崇高，群众对教师工作的关心和厚爱，对于教育事业的满腔热情有着无比崇高的追求与热爱。我从事幼教工作十几年，在工作中始终坚持对幼儿的爱，坚持把全部爱无私地献给每一位孩子，并以其自身努力为榜样、以身示范，在工作中注重自身修养、为人师表、爱岗敬业、热爱幼儿、尊重幼儿，同时还以新形象新思想、新理念为指导，不断提高自身业务水平和理论水平。在教学中我注重灵活地挖掘教材中的教育因素，通过各种游戏、教学游戏让幼儿在愉快的活动中学到知识，在游戏中我还注重创造性思维的发挥，培养幼儿的学习兴趣，并在活动中注重幼儿的操作能力。我认为在教师的基础上还应该努力做好德语的学习，具体有以下几点：

一、热爱幼儿，是师德的核心

二、尊重幼儿，是师德的关键

在平时的工作和生活中，我很注重与每个孩子的交流，尽量站在孩子的角度去考虑问题，了解每个孩子的需要，从而为他们提供最适宜的教育。比如我们班的陈佳，因为是在乡下住宿的，所以家里的生活习惯一直很差，我就在课间的时候与她聊天让她自己去做，告诉她要学会独立自主的去自己解决，不能再像以前那样老是担心孩子吃饭不专心，这一切都是我在教师的眼里是那么适合我，我们班的两位老师也很注意我这一举动，我就和她一起去买菜，我们两位老师很注意对待她，我们两位老师都是很有礼貌的，在工作中我们俩经常打闹，在她们的配合下，我们相处得十分愉快。

三、热爱幼教工作，是师德规范的具体体现

在我的工作和生活中，有很多时候我会把自己放在一个低位，我是一名普通的农村幼儿教师，我的工作是我从事的是一份很有挑战意义的工作，在这个职业中我一直都认为不能有一丝马虎和放松，因此我也一直都努力的在做好自己的本职工作，尽管这份工作没有什么很大的挑战，可是我在自己的岗位上做到了尽心尽职，尽心尽责，努力工作。我的工作是这样的，我也一直都认为这份工作是一份职业，也是一份责任。

四、终身学习，不断进取，是自己成为教师的内在动力

五、热爱幼儿，是师德规范的核心

六、遵守园里制度，是工作的保障

园里的制度是很严格的。我严格的遵守了园里的规定，不做违反规定的事情，对自己的要求也很严格的遵守起来了。我也认识到了自己的一方面做的不足，在工作中没有严格的做到位，没有严格的遵守园里的各项制度，没有严格的按照幼儿园的规定去做事，也不会严格的遵守园里的规定去完成，这一切都是我在工作中的缺失，所以在工作中我一直都认为这是我在工作中出现的错误。

七、不足及今后努力的方向

我在教学中一直都遵循着幼儿园一日工作的方针，这方面我是做的很不错的，我在这方面做的不错就是我自己，但是我还是要继续努力，不断的完善自己。

新东方教师教学工作总结(范文)：3

200x年，在学校的指导和教务处的具体指导下，我按照教育部门的有关文件精神，结合本校学生的实际状况，充分调动学生的学习积极性，认真学习新课程标准和《小学新课程标准》，以提高学生的综合素质和能力为目标，以培养创新精神和实践能力为重点，认真落实学校工作计划和教学工作计划，顺利地完成了教育教学任务，并取得了一定的成绩，现将工作总结如下：

一、思想工作方面

认真学习新课程标准，以新课程标准为指导，转变思想，更新观念，树立新的教育理念。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。本学期我校在新课程改革中，积极转变教育观念，采用以人为本的学习方式，促进学生全面、主动、和谐地发展。

二、认真钻研教材教法，提高教学质量

教学中能面向全体学生，注意发挥学生的主体作用，培养和提高学生的的学习兴趣，本学期做了几点工作：

1、加强备课组，互相听课，互相学习。

我注意指导青年教师多听课，多向有经验的老师学习。本学期我共安排了五个新任课教师，每个青年教师都有四到六节。通过听课，我了解了她们的授课风格，课堂驾驭能力，教学方法及组织能力等，还进行了互相切磋。通过这些活动，不但使她们的教学水平得到提高，同时也促进新课程的深入开展。

2、认真组织开展好每月教研活动。

每月的教学主题分析活动，我们备课组的老师能积极参与，大家在探讨教材教法，教法学法，学法指导等方面都能达到了统一和协调。

3、认真进行试题的命题工作。

本学期的试题的命题，在学校领导的高度重视下，在教务处的具体指导下，在全体老师的共同努力下，已经取得阶段性成果，试题结果基本符合课程标准和学生的实际情况。

4、认真抓好“一课三研”活动。

本学期，每个年段都有一个月听课，在听课的过程中，我能认真做好听课记录，认真反思。

5、认真搞好“二课”活动。

本学期，我们备课组在学校的统一部署下，认真开展了“二课”活动，每个年段都有具体的任务，在活动中，我注重发挥好每个年段的联动作用。我们在备课组中，注意加强集体备课的力量。

6、搞好教研活动。

“二课”活动是我校新课程实施的有效载体，本学期，我们备课组注重抓好集体备课，每位教师都积极承担了两个备课组的任务，大家在一起讨论、探究。通过研究，我发现，备课组活动的内容和形式都是相当灵活的。我们的备课组是一个整体，备课组成员间的互相交流、互相学习、互相提高，是提高教学质量的有效途径。

三、教学方面

本学期，我备课组积极进行“二课”活动。

7、每月的“二备”活动，我们组成员都按时进行了检查，每次检查的情况都是满分的。本学期，在检查的同时，每次检查的都认真，细致，并在每次检查后的评比中得到了好的评价。

8、本学期，我们备课组还继续坚持了每周的集体备课，在每一次的集体备课活动前，我们都进行了相应的准备。备课组成员在本学期的集体备课中能认真学习教学大纲，钻研教材，了解学生的特点，备教材、备教法。在集体备课中，每名备课组成员能做到提前准备，精心分析教材的难易程度，研究教法、学法，精心设计教案，认真撰写教案。每位教师在集体备课中都是积极发言，积极发表意见。通过集体备课，大家取长补短，互通有无，共同提高。

9、本学期，我们还开展了一次教研活动，每次的教研活动我们都能积极发言，积极探索。

四、存在的问题

10、教材分析不够透彻，没有做到因材施教。

11、课后反思不够深刻。

五、下一步工作思路

12、进一步加大对新课标的学习研究，探索新时期教学改革新路子。

13、深入钻研教材，精心设计教学方法，提高课堂教学效率。

14、加大听课活动，提高课堂教学质量。

总之，在今后的教学工作中，我备课组还会再接再厉，不断创新，不断发展

新东方教师教学工作总结(范文)：4

新东方教师教学工作总结范文

一、教学工作

1.课前备课

①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

2)课堂上的情况

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做

好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

4.积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

二、培养学生学习兴趣，提高学生的数学学习兴趣。

5.激发学生学习数学的兴趣。

小学生对数学学习充满兴趣，这是由于他们有良好的学习习惯，对数学学习有很大热情，数学思维能力、观察能力、思维能力都有较大帮助。在教学中，从学生熟悉的生活入手，创设学习情境，激发兴趣，使学生产生浓厚的学习兴趣，提高学习效率。如：在学习乘法口诀时，让学生观察不同的位置。在学习乘法口诀时，让学生分成两个小组，在课堂上进行比赛，看谁先学得快。在讨论中，让学生进一步了解乘法口诀的特征。在生活实例中，让学生观察生活中的乘法口诀，并进行比较。学生在活动中发现了乘法口诀的优点，并进行迁移应用。在活动中，充分体现了学生的主体地位，使学生体会到学习数学的重要，并初步学会用数学来解决日常生活中的问题。这样使学生的学习成为了他们的需要，学得轻松愉快。

6.培养学生自主合作学习的能力。

7.培养学生自主学习的能力。

学生数学学习的成功与否，在很大程度上取决于学生的能力，教师要通过各种方法培养学生的自主能力。如引导学生自己发现问题，自己设计策略，自己解决问题。

三、培训学习方式

8.自主学习，自我反思。

教师要自己不断地反思，通过不断地读书、学习、反思，使自己的教育教学能力不断的提高。

9.合作学习，自主探究。

在教学过程不断的交流，合作学习，能促进教师的专业发展。教师与其他学科整合，要从这一过程中去发现教学资源，并且去创造这个教学课堂。教师与其他教师之间的合作

新东方教师教学工作总结(范文)：5

一个学期已经接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，我就本年度的工作总结

一、思想工作：

坚决拥护中国党的领导，坚持党的教育方针。本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。

二、教育教学工作：

在教育教学工作上，本人积极认真学习新大纲、新教材，将教材、教法、学法进可能完美的结合，积极、认真备好每一堂课，在备课过程中认真分析教材，学习好大纲，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

力求吃透教材，找准重点、难点。

为了上好一节课，我经常的上网查阅资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，时常和有经验的老教师研究教学环节。

为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极的制作多媒体课件，复习阶段，我把每一单元的基础词语、重要句子以及课本中的数学思想方法用学生已有的简单的语言表达出来，为了让学生更直观地感受所学的知识内容，我积极的制作多媒体课件，复习阶段，我把每一课的前后相关知识点用学生已学过的知识和生活中学过的知识巧妙的应用给学生们留下联系，以便今后联系时更灵活、更有效。

本人是一名数学教师，在师德方面堪为学生的表率，要时刻注意自己的言行举止，因为，教师是学生行动的标杆。平时，我虚心向学校老师学习教学经验。

三、德育工作：

德育是学校工作中的重中之重，我认为德育工作的秘诀就是爱。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是超凡脱俗的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力量。

40年来，爱心是师德的灵魂。师爱是教师职业理想的翅膀，是教师职业活动的原动力，它凝聚着教师无私奉献的精神。师爱是教育的“润滑剂”，是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱，教师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平，学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱;活泼的要爱，文静踏实的要爱，内向拘谨的更要爱;“金凤凰”要爱，“丑小鸭”同样也要爱。

四、在工作方面：

这学期我担任四年级的数学教学工作，学期的成绩有所提高，开学初，在做好教学工作的同时，我努力钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。

作为教师，教学工作是主首。而培养学生自学能力是我教学工作的重点。做好教学工作是我工作的首要任务。

1)课前准备:备好课。每一次备课都很认真，遇到没有把握讲好的课时立即提出，请教有经验的老师。在备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。

2)上课:上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。

3)辅导:我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，教给他们好的，好的，好的学习习惯，做到对所学知识巩固复习，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行必要的