美术教研活动心得体会1000字(14篇)-安妮说

关于美术教研活动心得体会，精选6篇范文，字数为1000字。组织美术教师认真研读《美术课程标准》和《美术课程标准解读》，做到了解读、理解、实践、总结，使学习的理念落实到了实处。

美术教研活动心得体会(范文)：1

1、组织美术教师认真研读《美术课程标准》和《美术课程标准解读》，做到了解读、理解、实践、总结，使学习的理念落实到了实处。美术教研活动心得体会1000字(14篇)

2、通过组织美术学科教师进行了美术专题学习，通过专题学习，使广大教师能充分领会到美术学科的特点和规律，更好地将所学的理论应用到教学实践中。

二、积极组织美术专业教师参加各级各类培训

为提高教师的业务水平，学校组织了全体美术教师培训，通过培训，使广大教师掌握了更多的美术教学技能，使广大教师对课程标准有了更深刻的理解，能更好地把握教材，理论联系实际，提高美术教学质量。

三、

开展课题实验，提高教学水平

3、开展了美术课堂教学探索活动

为加强对美术课教学研究，我校申报的“美术课堂教学模式”，本学期，我校申报的《美术课堂教学模式在小学生美术教学中的应用研究》课题在全市范围内进行了推广。课题研究的开展，对于提高我校的美术课堂教学水平起到了促进作用。我校的美术课题《小学美术课堂教学模式的研究》，在全市范围内进行了推广，取得了明显的效果，并且在课堂中进行了课堂教学的评价和指导，得到了广大老师的认可。

4、开展了学生美术综合实践活动

在全校范围内开展了学生美术综合实践活动。我校开展的“小学美术综合实践活动”有24个小专题，分别在小学、初中、高中开展。活动内容丰富，形式多样，内容丰富多彩，在全校范围内形成了“自选小专题研究课”的热潮。

在全校范围内开展了美术综合实践活动。我校的小专题研究课是美术教学，本次课题研究的内容主要是学生的美术综合实践活动，活动的主题是美术综合活动，主要是学生的作品。学校领导十分重视本次活动，成立了由校长、教务主任、美术教研组长、美术教师及部分教研组长组成的美术实践教学领导小组，并在全校范围内进行了广泛而深入的调查和研究，使这次活动取得了一定的成效。

四、开展了美术兴趣小组的活动

为了激发学生们的绘画兴趣，丰富学生们的校园艺术生活，学校开展了美术兴趣小组活动。本次课题组组织学生开展了书画比赛、美术作品展览，美术绘画比赛，书法展览和作品评比等多种形式的活动。通过活动激发了学生们的绘画兴趣，激发了学生们的创作，丰富了校园艺术文化生活。

美术教研活动心得体会(范文)：2

我有幸参加了由中小学教师职业道德培训的学习。通过培训，不但使我在美术教学上得到了很大的提高，还使我对美术教师的工作又有了更深刻的理解和认识。

在这几天的培训中，我学习了许多教学常规、常规的培训和常规教研工作等等。通过这次培训学习，在美术教学上我有了很大的收获。通过此次培训使我对美术教学有了一个新的认识，在今后的教学工作中，我还需要不断的努力，不断提高。同时，美术教研活动的开展也给予了我一些新的思考和认识。我会认真学习美术新课程标准，用其崭新的理念和思想充实自我，不断进步。

在培训期间，我还聆听了几位专家和教授的专业报告，感受到了一线教师对美术教学的热爱，同时也认识到自身的不足。通过这次的培训让我对美术教学有了更好的理解和认识。美术是以培养学生创造意识和动手能力为目的的艺术，它具有情感性，美学知识和技能等综合素质的总和。学生的审美能力是以形象思维为主要形式，以情感、态度、价值观为主的人文情感，是学习美术的重要内容，是人类认识世界的重要标志。教师要充分了解学生的个性差异和个性特长，了解学生对艺术活动的需求和认识。在美术课的教学中，教师要重视学生审美能力的培养；引导他们在自我的认识中，认识自己，重视自己的人格特点。在学习过程中要注重学生情感、态度和价值观等方面的培养。在美术教学中，应注重引导学生主动探究，自主学习。在学习过程中，教师要创造一个良好的自由学习空间，让学生在愉快的自主学习中获得发现的体验，获得对美术的感受和理解。

培训期间，我还聆听了专家教授和名师授课，感受到了他们渊博的知识和精湛的教师艺术。在培训期间，我还聆听了专家们精彩的教育讲座和教授们丰富的知识内涵。在培训期间，我还聆听了优秀教师的教学设计。在这一次的培训学习中，我感受到了专家们对美术教学的热爱，让我对教育有了更深的理解，在教学中，教师是引导学生主角，教师是引导学生学习的参与者和合作者，教师是导演。学生学习是教学活动的主体，要学生动地学习是为了学生学习，教师要有很强的观察能力和创新意识，并把这种能力培养融入到教学活动当中来，使学生学会学习的同时，还要学会引导学生在自主探究中学会合作和交流，这是我的课题研究的目标。这次培训让我对新课程、新理念有了进一步的理解和认识。教师与学生是为了学习，我想要真正成为一位学生的朋友，教师是学生学习的引导者、伙伴、合作者。教师的角色要由传授者转化为研究者。学生的学习是一个有差异的学体，教师要由主导者转化为学习伙伴、合作者、探究者。教师要由知识的传递者转变成学习的促进者，引导学生积极主动地探寻解决问题的方法，激发他们的学习动机、兴趣，并把自己当作学习的主人；教师要由知识的传递者转化为学习的促进者。教师是学习的组织者和参与者，要充分调动学生的学习积极性，指导学生自主学习、合作学习和研究学习。

在这些培训学习中，我对美术这种学科有了更深刻的认识，学生在美术学习中获得了审美能力、创造能力和表现能力的发展。美术是一种情感艺术，它追求的是一种情感的艺术。新课程倡导教师应当转变教学思路，根据学生的实际情况和已有的经验，引导学生仁者见仁，智者见智，大胆地进行艺术创作，教师要使自己的教学生动活泼，主动积极地进行审美和创造。教师应当从过去的"经验"、"训练"转变为"促进"，重视对已学过的知识技能的巩固、新、旧知识的衔接，加强学生对知识的综合、运用能力的培养，让学生在获得知识和技能的同时，在情感态度价值观等方面都能够充分发展。在美术教学中，有些内容在内容、形式上要与现实有所不同，例如：对学生进行美术创作活动，应该以生活为背景，以审美为出发点，引导学生在美术学习中，提高审美能力和理解能力。

美术教研活动心得体会(范文)：3

在这个美丽而充满童趣的地方，我们又迎来了一个新的学期。本学期我们继续以《幼儿园教育指导纲要》为指导，根据园务工作计划，结合本班幼儿实际发展水平，以《纲要》精神为指导，在园的组织领导下，我们组的教师根据本班幼儿的实际水平，结合新《纲要》精神，制定了本学期的美术教育教学计划，使教学工作有计划、有目的的进行进行，同时我们的美术教学也更注重对幼儿进行全面素质教育，使幼儿的各方面素质得到全面发展。本学期我们的主要工作有以下几点：

本学期，我们将继续坚持“一切为了孩子，为了孩子的一切”，并根据本班幼儿的实际水平，制定了本学期的美术教育教学计划，使教育教学工作有目的、有计划，有组织、有目的、有目的的地搞好美术教学工作。

1.重视创设良好的环境，加强美术活动中的渗透性和趣味性，提高幼儿各方面的水平，并结合我班的特色，开展多种多样的艺术活动和艺术表现活动，如：创设一些与主题活动有关的美术作品材料、自制玩具、自制玩具等，培养幼儿爱祖国、爱家乡、拥有情感。

2.注重日常生活中的渗透教育，从幼儿的点滴生活做起，培养他们良好的生活卫生习惯，使幼儿身心健康成长。

3.开展了丰富多采的美术活动，并组织了美术兴趣小组。

4.重视幼儿美术能力的培养。结合本班幼儿的年龄特点，以绘画、手工、唱歌等技能为主，开展多种美术创作活动，如：手工、绘画、手工制作等，培养幼儿的想像创造能力。

5.开展美术活动，提高幼儿对美术的兴趣，提高幼儿的艺术欣赏能力。

6.加强对幼儿进行安全教育和自我保护意识，教师和幼儿共同制定防范安全措施，杜绝不安全事故发生。

二、家长工作

本学期，我们将继续坚持家长工作，并与家长保持经常性联系，及时交流孩子在园和在家的情况，并将一些问题向家长反馈。并与家长提起配合教育的资源，共同促进孩子的进步。

在家长工作方面。

我们将充分利用家长会和家园联系栏向家长宣传幼教新思想，提高家长对育儿的认识。随着孩子们年龄的增长，他们的言行举止对幼儿园产生了极大的影响。我们将努力为孩子们创设一个健康和谐的环境，让孩子们在这温馨、安全的大集体里健康、快乐的成长。

三、教师工作

7.根据教学活动的目标、内容与要求，开展丰富多彩的教育教学活动。

8.定期开展教学研讨活动。

9.开展多种形式的户外体育游戏活动。

四、家长工作

10.定期与家长沟通，向家长介绍一些育儿知识和经验。

11.在学期中开展互帮互助活动。

12.每个星期进行一次家长半日活动。

13.开展丰富多彩的家园联系活动，定期发放《家园联系手册》。

五、教育教学工作

14.结合主题教学，开展形式多样的亲子活动，如：家长开放日、新学期家园同乐会、亲子运动会等，让家长了解幼儿园的工作，更好的配合幼儿园进行教育教学工作。

15.根据主题教学要求，向家长宣传主题教学内容、开展形式多样的家园联系活动。

六、其他工作

16.开展家长半日观摩活动，加强家园沟通。

17.每天利用接送幼儿的机会与家长进行简单的交流，并对下一步工作做好安排。

18.做好班级财产清理工作，保证环境卫生。

美术教研活动心得体会(范文)：4

美术学科教学应当是学校教育的一部分，它对提高学校的教学质量有很大的作用，是小编为大家收集整理的美术教研活动心得体会，仅供参考，希望对大家有所帮助哦。

2016美术教研活动心得体会

为加强美术课程改革，推进素质教育，提高教育质量，我校认真开展了教学研究、教改课题实验活动。我组以提高美术教育教学质量为中心，以教师的研究能力、教学水平、教学研究能力为基础，以学生发展为主线，以校本研修为依托，开展了以下活动。

一、教研活动

本学年，美术组开展了“教学基本功竞赛活动”“新教材研训活动”“校本研训”等一系列校本研训活动。我组的老师们积极开展美术研训，教师对美术课程的认识有了进一步的提高。

二、教研活动：

本学期美术组教研活动开展得有声有色。我组成员积极参与并积极实践着学校提出的“教学基本功竞赛活动”，在活动中，大家都能按要求进行教学，并且在课前做到认真备课、钻研教材、教法、反思等，并做到认真准备，在课堂中能及时地进行调控调整，使美术课堂气氛活跃，学生的美术学习动机有明显增强，学生学习积极性高，学习动手能力强。

三、教研活动

1、组织教师进行教学研讨活动。我组成员积极参加学校组织的教研活动，在校内组织的各项教研活动中大家都能积极主动参与，并且积累了一些好的教研活动材料，如《课程标准中学生美术课程评价的几个问题》，《美术课程与学校文化的整合》等，这都是在教学上取得较大的收获。

2、积极参加校内组织的教研活动。我组的老师认真学习教材，在教研活动中认真研究教学教法，学生的兴趣得到了提高，学生的绘画水平也在原有基础上有所提高。

四、

教研活动的反思

这学期我校在组内开展了美术学科教学研究活动，通过研讨课活动让教师们在研讨课中提高课堂教学能力。

3、美术课堂的创设。

4、教学研究方面。

5、组内教师的理论提高。

五、存在的问题与努力方向

我组的全体教师积极参加教研活动，在学校美术组开展的各项学习活动中大家都能积极主动，都能认真完成。

六、下一步的改进措施