初中德育工作总结800字(13篇)

关于德育工作总结，精选6篇初中范文，字数为800字。本学期德育工作在学校的统一布署下，按照上级教育部门制定的有关德育工作计划，结合本校学生实际，努力加强德育队伍建设，深入开展了以爱国主义教育为核心的社会主义荣辱观教育、法制教育、安全教育、行为习惯养成教育等一系列活动。

德育工作总结(初中范文)：1

本学期德育工作在学校的统一布署下，按照上级教育部门制定的有关德育工作计划，结合本校学生实际，努力加强德育队伍建设，深入开展了以爱国主义教育为核心的社会主义荣辱观教育、法制教育、安全教育、行为习惯养成教育等一系列活动。

一）抓好学生的思想教育和行为规范教育。

1、学校继续实施了每周一班主任会和政教处分别召开班主任例会，通过会议，强化了班主任队伍的建设，每月召开一次安全卫生工作会议，加强了与各任课教师之间的沟通，增强了各任课教师对班级工作的重视程度，提高了管理水平，各班教育教学效果明显。

2、学校利用周会课，组织学习理论、法律知识、教师职业道德等方面的知识，并进行考核评比，树立教师高尚的师德形象，营造良好的育人氛围。

二）加强班主任队伍建设。

3、定期开展了班主任工作交流会，通过交流使管理更趋科学化和化。

4、加强学生常规检查工作，定期不定期的对学生的仪表仪容，仪表仪容进行检查，并做好记录，以此作为常规的考核内容，加强了对学生仪表仪容的检查工作。学校根据学生的仪表仪态检查情况，发现问题及时解决问题。

5、加强对学生的思想道德教育，加强对学生的法律知识教育和心理健康教育，培养学生学会理财，爱学、守财，遵纪守法等意识，促使学生将思想行为落实到行为的自觉行动上，从养成教育入手，培养学生的良好的道德品质。

三）加强家校联系工作。

学校充分利用家长会、家访、家校通、家校联系手册等形式加强对学生的家庭教育，使家校联系更加紧密，提高家教水平。学校还利用校信通、家访、家校联系手册等形式，及时与家长沟通交流，取得家长的配合和支持，共同教育好孩子，使他们能够健康成长，使他们在各个方面都有较大的进步。

四）加强安全教育。

学校安全工作重在预防、重在治理。为此，学校加强了安全工作的防范力度，开展了安全知识讲座、学校各种安全预案演练等活动，进一步增强了学生的安全意识。

一）加强了师生的思想教育，培养学生良好的行为规范。

本学期学校把安全教育放在工作的首位,加强了学习与交流,利用班会课、晨会课对学生加强安全知识的教育，让学生时时注意安全,认真地做好每一件小事情。

二）加强了学生自我管理。

6、加强自我教育。

本学期，我们利用班会课和晨会课，对学生进行了安全教育，使他们认识到安全事故的严重性；并对全班学生进行安全知识的再学习，使全校师生的安全知识面更广了，提高全班学生的自我保护意识和安全防范能力。

7、加强学生课间管理。

本学期，根据学校的实际情况，我们对学生进行了一些课间活动和管理，如拔河比赛和，使学生在参与过程中，培养了集体意识，形成了良好的班风班纪。班级纪律方面，学生课间玩耍时也不能放任自流，以免出现不安全事故。

三）加强对学生的安全教育。

学校本着“安全第一”的思想。我们利用每月一次的班会课组织学生进行自我教育，教育学生遵守交通规则，认真学习交通法规，认识常见交通标志，注意交通安全；通过安全教育活动，使学生提高了安全意识和自我保护能力；通过各种安全教育活动，如安全知识竞赛、安全征文等，使学生增强了自我防护意识。

四）加强了对学生的心理健康教育。通过班会课对学生进行心理健康教育，通过学生心里话、家校通等形式及时与家长取得联系，及时对家长进行心理健康教育，并通过家长会形式向家长通报其子女在校的情况，让家长配合学校做好子女的心理辅导工作，同时也通过教育活动对子女进行心理辅导，使他们学会调适，争取少一些不良心理，从根本上避免对儿童的心理造成的伤害。

五）做好学生的心理辅导工作。

本学期在学籍管理工作上，我们加强了学生的心理辅导，对学生进行全面了解和疏导，做好学生的心理疏导工作，使全班

德育工作总结(初中范文)：2

总结是在某一阶段对自身社会实践活动经历或工作业绩进行回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，让我们来为自己写一份总结吧。你想知道总结怎么写吗？以下是小编整理的初中德育工作总结，欢迎阅读。

初中德育工作总结1

本学期我们以贯彻党的和十六届四中全会精神为指导，结合新形势下初中德育工作的新特点和新要求,积极探索新形势下德育工作新思路，积极研究新情况，寻求新办法，努力提高德育工作的针对性和实效性，使德育工作真正成为学生健康成长的促进者、教学活动的倡导者、管理者和服务者，从而切实提高德育工作的针对性和实效性。

一、抓好队伍建设，努力开展班主任队伍建设

1、抓好班主任队伍建设，促使班主任队伍建设与管理工作相互促进。

2、学校要求班主任教师要有爱岗敬业的奉献精神，要具有强烈的工作责任感、使命感和高度的事业心，把每项工作都放在自己的重要岗位上。本学期，由于班主任工作繁重，班主任工作任务重，加之我们每天都要进行德育教师工作的检查考核，我们要求班主任每天都坚持对学生进行行为规范教育，学生的言行举止无时无刻不在影响着学生，因而，我们要求教师必须树立自己的威信，要善于发现学生的“闪光点”、“最佳点”，及时地进行表扬，增强学生的自信心。同时，班主任老师要有爱岗敬业的奉献精神，要有为教育事业多奉献的精神。

3、学校要求班主任要爱学生。爱是教育的润滑剂，是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱，教师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公正、无私。全面公正是指教师要热爱每一个学生。学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱；活泼的要爱，文静踏实的要爱，内向拘谨的更要爱；“金凤凰”要爱，“丑小鸭”同样也要爱。我们应把师爱的洒向每一位学生的心田。

二、抓好班级常规管理，培养学生良好的行为习惯

班级常规管理是一项整体的育人工程。把学生的积极因素调动起来，才能形成合力，共同构筑学生自我管理机制。因此，我想方设法构建学生自我管理体制，为学生设置多种岗位，让每个学生都有机会上岗施政，有服务同学、锻炼自己、表现自己、提高自己的机会。逐步培养学生的管理能力，收到了良好的效果。

4、班是班主任的得力助手，选拔一个品学兼优的班至关重要。一年级的孩子年龄小，在选择班时要慎重，我们要选出几个品学兼优的学生当班，同时也要帮助那些有能力并乐于为同学服务的学生担任班，进行培养和教育，使之成为同学学习的榜样，带动其他同学不断进取，能自觉遵守学校的各项规章制度。在学习上，我们班要求同学做到的，自己先要做到；在纪律上，我们班首先执行自己的职责，做好教育、管理及各项任务，要求同学听从指挥，团结同学，并且做到各司其职，各尽其责；我还经常深入学生之中，及时了解、关心、教育并且督促其良好的习惯的养成，及时表扬、鼓励。这一年我们班取得了一定的成果，在学校组织的各项活动中我们班也取得了较好的成绩，如：

5、班级获校“班级文明班”

德育工作总结(初中范文)：3

本学期，我校在上级有关部门的领导下，以“以德育人，以人为本，全面发展”为指导思想，以德育教育为根本，以加强班级管理工作为基础，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以养成教育为突破口，以养成教育为切入点，全面推进素质教育，圆满完成各项任务，现总结如下：

一、以德育为突破口，全面提高学生思想道德素质

本学期，我们学校继续贯彻落实《中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及《中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设工作的若干意见》，以“以养成教育为突破口，以德育教育为核心”的德育教育思想，积极配合学校开展德育工作，努力实现德育教育的各个阶段的目标。一是加强理想信念教育和道德教育，通过国旗下讲话、班会课、晨会、团队活动等形式和途径，加强学生的思想品德教育，树立“爱国、诚信、礼貌”的思想，引导学生以实际行动树立起远大的理想和正确的人生观、价值观、世界观，使学生树立正确的世界观、人生观、价值观，提高学生的道德素质;二是以行为习惯教育和法制教育为重点，以法制教育和法制教育为主要内容，加强青少年思想道德的教育和法制教育的力度。通过学生思想品德教育和法制教育的渗透和实施，使学生养成文明、守纪、勤奋、有礼貌，乐于助人等优良的行为习惯;三是以法制教育和道德教育为重点，通过行为规范教育和法制教育的有机结合，加强学生的法律法制教育和安全教育，培养学生自觉抵制和防范犯罪行为的观念和意识，从而促进学生形成良好的个性和健全人格。本学期，我们在学校的统一安排下，以“法律知识讲座”、“国旗下讲话”为主要形式的主题班会，通过学科教学、班会课及其他各种教育力度，开展各种教育活动，提高学生的道德素质，增强遵纪守法的自觉性。通过法制专栏、国旗下讲话、学校宣传栏、黑板报等形式，加强学生的道德建设和法制教育，提高学生的法制意识和自我保护意识，从而进一步提高学生的法制水平和自我防范能力。

二、注重养成教育，培养学生良好的心理素质

学生良好的心理素质对一个人来说尤为重要，学生良好心理品质的养成，是其他素质正在形成的基础。我校的校风、学风是一个重要的指导方针，我们通过各种教育活动，加强学生的思想教育以及道德教育，培养学生正确的人生观、价值观、世界观，使学生养成良好的心理品质，促进他们身心的健康发展。

1、以身作则，率先垂范

作为一名教师，在工作中，要做到为人师表，率先垂范。我时常告诫自己要教书育人、为人师表，要有良好的师德，要有扎实的教学基本功，更要具备那种“爱生如子”的精神，要热爱、尊重、关心每一位学生，不和变相学生，让他们从心底里感到老师和蔼可亲，树立起学习信心和勇气，这样才能真正做到为人师表，从而在师生关系中树立威信。

2、爱生如子，严慈相济

俗话说：“严师出高徒”，班级的学生是班主任的左膀右臂，在班级教育过程中我们要注意以下方面：

3)爱心，是学生成才的原则，爱学生就要了解学生，包括对学生的思想、家访、学生的学业问题、生活情况等，这是做好工作的前提。

4)信心，就像母亲一般，对学生要有耐心，爱心要细心，对学生要多加鼓励，少些批评，激发学生的上进心。

5)耐心，就是要做学生的良师益友，要时刻关心学生在校的生活、学习及身心健康，要经常与学生进行情感上的交流，做学生的知心朋友。

6)细心，就是要做学生的良师益友，要关心、爱护、帮助学生，要不偏袒任何一个学生，要让每一个学生都能感受到老师的关心与爱。

7)细致，就是要做学生的好朋友，要经常和学生沟通，了解学生的思想、学业、家庭等。

总之，在过去的一学期里，我们取得了一定的成绩，但也看到在许多方面还存在着许多问题和不足。在今

德育工作总结(初中范文)：4

本学期，我校以“以德育为先导”为抓手，以学生的全面发展为目标，不断完善、建立健全德育管理网络，以德育教育促进学生的发展，为切实提高德育管理水平，全体德育教师在认真学习新《国家中长期德育工作规划》、《中小学德育主要工作规定》及《中小学德育实施办法》的同时，认真学习了《国家中长期德育工作规划》、《关于加强青少年思想道德、文化、纪律教育的若干意见》、《中央关于加强青少年思想道德建设的若干意见》、《学校德育工作的若干意见》等文件和有关政策文件，不断提高德育教师的理论和思想素质，并把德育教育工作渗透到教育教学管理之中。

一、加强教育，提高学生道德素质

1、加强校园文化建设，营造良好的育人氛围

在校园环境建设上，以校园文化建设、班级文化建设、学生行为规范养成教育为德育重点，努力提高德育活动的实效性。如：开展了“爱国主义教育”、“养成教育”“安全教育”“感恩教育”“心理健康教育”等系列活动。并以学生实际情况为出发点，以“三好学生”、“优秀班”、“礼貌班级”的评定，促使学生养成热爱班集体、关心他人的良好行为习惯和道德品质。通过丰富多彩的教育活动，陶冶了学生情操，提高了道德认识，增长了文明智慧，培养了优良的行为和生活习惯，从而促进了我校德育工作的发展。

2、加强班级文化建设，强化班级制度的实施

我校把班级文化建设放在学生管理工作中，重点突出了班级制度建设，充分发挥班的作用，进一步完善了班队的管理制度。如：《班队工作职责》等；同时充分发挥了学生的主体作用，如值日班队的职责；班级的工作职责等；还通过多形式的活动加强班级制度的贯彻执行，让班级成为了学生自愿的学习园地；同时还通过国旗下的讲话对学生进行爱国主义教育等。通过以上措施，加强了班级制度的贯彻执行，形成了以班长、班支部为核心的班级整体。如：《班级管理考核细则》、《值日班队工作职责》、《值日班队工作职责》等。

3、加强班团队伍建设：

以团支部为核心，充分发挥学生的主体作用，发挥团的先锋模范作用，对学生进行教育。如《班级公约》的签订；《班级公约》的出台；《班级公约》的出台；《班级管理考核细则》的出台等。通过这些措施的实施，增强了班的责任感和使命感，使他们明确了自己的职责，做到了自觉遵纪守法，自律自强，使学生能较好地适应自己的班级，具有班委的组织性。

二、以活动为载体，培养学生的综合素质

我校把加强校园文化建设，培养学生的综合素质放在非常重要的位置上，因此，我校的校园环境建设是非常具有创新的。为了进一步加强校园文化建设，我们把校园文化建设作为学校德育的重要组成部分，并通过长效机制来实现。首先是在班级布置上，通过班级布置，营造文化氛围，使学生有一个较为广阔的学习和生活空间；其次是在班级内部建立文明健康的评价机制。通过评价机制的建立，激发了学生的自主性和参与性，培养了学生的自我管理和自我教育能力。如我们把班级板报的设计比作“文明班级”，让每一位学生都能参与班级的布置，都在班级内部形成良好的班风、班级文化氛围。

4、加强了学生的养成教育：

通过晨会、队活动、板报等多种渠道加强学生的日常行为习惯养成教育。如，开展“好习惯伴我成长”活动，让学生在活动中学会自我检查、自我教育、自我约束。我们在学生中开展“文明礼仪教育”、“文明行为习惯教育”等一系列活动，培养了学生的文明意识和良好的行为习惯。

5、充分利用好每月一次的班队会，对学生进行德育教育。

我们班在“文明行动”活动中，班队会的内容有：《礼貌教育》、《学会做一个讲究卫生的好学生》、《做文明的学生》等。我们还结合学校

德育工作总结(初中范文)：5

我校以理论和“”重要思想为指导，深入贯彻党的、十六届四中、五中、六中全会精神，深入贯彻落实，全面推进素质教育和校风校纪建设，不断提升办好满意的教育，为推动全面建设小康社会提供了优质的教育资源，现将我校的德育工作总结如下：=":#b2x0a;"&由的领导下，紧紧围绕党政中心工作，以教育教学质量为中心，以教育教学质量为中心，以教育教学质量为中心，以教育教学成绩为中心，以教育教学质量为中心，以教育教学成绩为中心，以教育教学质量为中心的教育教学管理。

一、以教学质量提升为抓手，全面提升办学水平=":#b2x0a;"&由的领导下，紧紧围绕国家中长期教育发展战略和学校工作计划，全面贯彻党的教育方针，深入贯彻党的教育方针，认真贯彻执行国家有关教育法规，积极开展学校德育活动，使学生养成良好的行为习惯、卫生习惯和生活习惯，促进我校德育教育的发展，形成良好的校风、学风，学校的办学特色，为我校各项工作的顺利开展打下良好的基础。

一）以教学为中心，强化管理

我们学校的一切教育教学活动都是通过学校教学来进行的，因此我们学校的每一个教育教学活动，无论是教学方式还是管理方法都是有它自己的特色，因此我们在教育教学的同时，注重抓好教学常规管理，使学校的各种教育教学活动有序而有力的顺利进行。

1、狠抓“两纲”学习。我们学校以《课改》和《现代教育理论》为教师的教育教学基本理论和教育教学方法指导，使教师能够正确理解并运用《课改》和《现代教育理论》的基本原理和要求，掌握新型的、适合学生的教学方法。

2、抓课堂教学，提高教学质量。课堂教学是学生获取知识与培养能力的主要阵地。我们在课堂教学实践中，采用“自主、合作、探究”的学习方式，以“以学生为主体，采用师生互动，学生积极参与”为主要教学策略，培养学生的综合能力。

3）、抓好学科教研工作，全面提升教师素质。本学期，我们继续抓好教师业务素质的学习，通过培训、观摩、讨论、实践，使广大教师在思想上、专业理论上与时俱进，能够针对学科教学的特点，充分发挥自身优势，在实践中提炼、推敲、反思，努力提高自身的理论水平与课堂教学能力。本学期我们每位教师每人一堂课的听课笔记达十篇以上，其中语文组、数学组、英语组等各一名教师听课达50节以上。=":#b2x0a;"&由织的......等。本学期我们每位教师每人一堂课的听课笔记达十篇以上，其中语文组、数学组、英语组、英语组、英语组、英语组、英语组、英语组、英语组、英语组、英语组、英语组、英语组、英语组、英语组、英语组、英语组、英语组、英语组、英

4、抓好班主任工作，全面提升班级管理工作。班主任是班级工作的领导者，是学生的代言人，是学校德育工作的具体实施者，是沟通学校与家庭、社会的桥梁。本学期我们每位教师每人一堂班会课的听课笔记达十篇以上，其中语文组、数学组、英语组、英语学科各一名教师听课达50节以上。

5）、抓好班队活动，培养班集体的凝聚力。为了让班队活动更有效的开展，我们在班队活动中开展了许多有益的活动，比如：读书活动、学习交流会、竞赛、表演、合唱、朗诵、演讲比赛等。在各种活动中，我们班的学生表现了比较高的积极性。=":#b5x0a;"&由党的.教育方针，结合学校的`........等..............................

6）、抓好学生的安全教育，提高学生的自护自救能力。本学期我校开展了交通、防火、防溺水、防食物中毒、防交通事故的应急演练，通过应急演练，让学生懂得了如何自我保护、如何保护他人。通过应急演练，让学生掌握了防溺水、防食物中毒、防溺水、防雷击、防火灾、防震、防雷