学期总结报告1500字(5篇)

关于学期总结报告，精选6篇范文，字数为1500字。本人担任高三班主任工作以来，在学校领导的关心和支持下，在年级科任老师的配合和帮助下，我从各方面严格要求自己，结合本班学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。现对本学期的工作做如下总结。

学期总结报告(范文)：1

本人担任高三班主任工作以来，在学校领导的关心和支持下，在年级科任老师的配合和帮助下，我从各方面严格要求自己，结合本班学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。现对本学期的工作做如下总结。

一、培养建立一支有责任心的班。

培养建立一支有责任心的班，工作实行精细化责任制。

1)班主任对班工作进行必要的指导和培养。

我们班的班都是由学生自荐和自荐产生的。学生只有在实践中才能得到学生的信任和拥护，才能更好地开展工作。

2)班主任要大胆放手让学生自己管理自己。

在班内除了正面影响外，还有负面影响更大。我根据班内的典型事例，定期召开班会议，对于一段时间内班在管理中出现的问题给予指导，对于班在管理班级中出现的问题，教给他们如何和同学交流、如何管理班级的纪律、如何管理班级的学习、如何培养学生的自律等等，教给他们工作方法。当然，每个班各有特点，他们的优点也在所难免，有的时候也会存在一些问题。例如：如纪律问题，学困生问题，如何教会他们，我都没有找他们谈过，而是单独找他们了解情况，帮他们解决问题。对于这些学困生，我都会在平时的时间和班会课上经常讲些他们感兴趣的事，或是关于他们喜欢的，让他们了解学习的方法，让他们在学有余力的同时也能得到更多的发展。

3)班主任应该将学生的发展看为自己的一切。

一个班主任在学生心目中是有高远的威信的，班主任的一言一行，一举一动，无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。因此，在班级工作中我时刻注意自身形象，事事从我做起，以良好的形象率先垂范，潜移默化的影响着我的学生。凡要求学生做到的，教师首先自己做到，而且做得更好。要求学生讲卫生，不随便乱扔垃圾，自己就做到随手捡拾垃圾。要求学生不迟到，在我的带动下，我们班的大多数学生都能做到讲卫生不迟到，个个讲文明守纪律。班级面貌发生了巨大的变化，学生的集体意识增加了，学习成绩也有所提高。

二、以德育为重，培养学生全面发展。

学生良好的思想品德的培养，不光靠说教，他必须渗透在每一个学科里，每一个学段里，甚至每一个学段的内容。而要把学生思想道德教育和能力培养贯穿在教育的全过程。因为，学生的思想品德的形成与学生的德育能力密切相关，如果不注重学生学生的思想品德教育，那么，这是失败的。为此，在班级里必须把德育放在首位。

4、班主任不仅仅是传授知识，更重要的是教他们做人的道理，做为他们的朋友。我经常与学生们谈谈心，讲讲道理，让学生明白自己做错事的原因和危害，这样学生不会有不好的学习习惯，对班级整体的良好风气影响。在班会、晨会时间，我也常给他们播放一些关于道德方面的视频，教他们如何做人。学生的道德素质提高了，班主任工作也就能轻松得多。当然，在这一学期中也有不少的不足。如对学生的宽容不够，对学生的耐心不足等，这些都是需要我慢慢去改进。

三、积极配合各科任教师，努力提高教育教学的效率。

在每一次学校组织大型活动中，我都积极地参与，不怕苦不怕累，勇挑重担，并在其中发表自己的看法和建议，这使学生受到一种深刻的教育，提高了自己的教育能力。以后的工作中，我将不断总结自身的不足，努力提高自己的业务水平。

学期总结报告(范文)：2

转眼间，我们已经在学生会工作了一学期。在这一学期的时间里，在学生会各位领导、老师的指导和关心下，本着“为同学服务，为院系分忧”的原则，积极开展各项活动，并且得到了各位同学的认可。在一学期的时间里，我在工作的经历上收获颇多，也成熟了许多。以下就是我本学期的工作总结：

一学期的时间很快就过去了，回首过去的一学期，我们在院学生会中学习部工作，主要负责了学院的学生考核、学院及各系办公室的卫生检查、宿舍楼的清洁卫生检查及宿舍卫生检查工作。

作为学生，在学生工作中我们要以身作则，起到模范带头作用，积极主动完成院系布置的任务，并且在学校组织的各项活动中取得了一定的成绩，得到了同学们的认可。

在学生会工作，我认为学生是学生的榜样，学生会的作用是我们学院学生管理的基础。所以我们要学会处理好与院系各部门之间的关系，并且在学生会中得到各方面的锻炼，以便更快更好的适应各项工作。我们要加强对各部门的培养，并且不定期的召开学生会会议，以便更好的做到工作的有条理，并且做好各部门的考核和管理，以便更好的服务于同学们。

二学院组织的各项活动，我认为我们学生会是一个能锻炼人的地方，所以我们要积极参与到各部门活动之中。在这一学年里，学生会组织了各种各样的活动，我积极参与到活动中，在活动中，在工作中，我不仅仅能积极配合其他部门工作，同时还能和其他同学进行一定的交流。

在工作中，我们不仅仅要做到细心、负责、认真，我们还要学会在做事的时候，注意细节，注意细节，注意方式，注意时间，注意细节问题，注意细节的问题。

当然，我们学生的能力也是很有限，我们要加强学生会内部成员的交流，增强团队的凝聚力。

三学期的学习，我认为这些工作都是我们学生应当做的，我们要做的就是认真工作，认真总结，不怕出什么差错，不能轻视每件事。我们应该做好自己分内的事情的同时，认真完成好分配给我的工作。我相信我会在下学期中，我能做的更好的!

学期总结报告(范文)：3

本学期，学校安排我们四年级一个班的语文、数学教学工作。本学期我担任了一班的班主任工作，在这个学期里，为了搞好本班的班风、学风，营造良好的班级学习环境，提高学生素质，促进学生全面发展，做了几点工作：

一、全面发展，德育为首。

学校固然是培养人才的地方，但一个人是否更为重要。面对复杂的社会环境，和几个大人宠爱一个孩子的现实，德育更是班主任工作的重点。班会课是德育工作的主阵地，。

如：

1、每周一我会利用一节班会课时间，来引导学生知道学校的规章制度，让学生树立各种自我约束，自我管理的意识。

2、班会课采用讲故事的方法，寓教育于讲故事之中。

3、每周一班会课我会选择一个班会课的主题，让学生说说自我以前的学习和生活感受，然后我再讲讲自我的收获，让学生在讲讲中学会自我教育。

二、培养习惯，引导发展

低年级学生由于年龄小，表现为活泼好动，自觉性很差，凡事总得有老师在旁看着。所以我把工作重点就放在我培养学生良好习惯上，首先是利用晨会课、思品课学习《小学生日常行为规范》，提醒学生做好上课准备工作。在日常学习中，时刻注意调动学生的进取性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息，讲礼貌、讲礼貌的好习惯。

4、课前组织学生进行课间活动，教育学生在课间不追逐打闹，不大声喧哗，以防发生危险事故。

5、上下楼梯靠右走，不推挤，不打闹。

6、在校期间不玩危险的游戏。

三、加强安全教育，提高安全意识

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救本事。我们经常开展安全教育活动，在活动中告诫学生安全的重要性，不做危险的游戏。不到危险的地方玩，以免发生事故。学生不带危险的物品到学校（如：木棒，小刀等），教育学生远离危险。我们经过告诉同学安全用火使用注意事项，教育学生不玩火，不玩电，不跟陌生人走等。我们还经常教育学生不玩火，不吞食异物，不玩电，不动插头开关等。我经过告诉同学安全用火使应注意的事项。我们经常教育学生不玩火，不吞食异物，不玩电，不乱摸电线等。无论是在课堂还是在家中，都要遵守纪律。

四、做好后进生的转化工作

这是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教学质量提高至关重要的一环。每个学生都享有受教育、受锻炼的基本权利，关注后进生是尊重学生享有这些权利的重要体现。我首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，及时对后进生加强心理疏导，同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，及时赞扬他们，及时使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。对于屡教不改的学生，一方面，是班主任对其进行耐心的教育。"冰冻三尺非一日之寒"，要想后进生的心解冻不是不可能的事，也不是一天两天就能办到的事。班主任坚信这一点，并努力实行，转化后进生才会有成功的转机。另一方面，就是结合班上学生的力量，每一个后进生都坐在优等生旁边，以及两名中等生前面，并组成一小队。这样后进生就有很多人的关注，而且只要稍稍努力就不一样了。我的做法是这样的：有一次，一个同学边走路边往我嘴里塞子，结果把腿给崴了，周围其他同学围了起来，对他说："这样做不行，你放松走。"就这样，这个同学边走边往地上拉，并且说："老师这件事发生了，我和你交流。"那个同学边跑边往我嘴里塞子。我接着又说："老师，我站在你旁边，不要碰碰。"那个同学边跑边往我嘴里塞子。我把同学们两个接着，把同学的衣服都给他塞好。同学们都把头都塞满了。最后我还是把同学的衣服给他塞好。从这以后，这位同学不再故意惹我生气，而且还时时提醒我注意我的言行，这在他们的心目当中是个好口碑。

五、加强和学生家长的联系，共同促进孩子的发展

我经常主动与家长取得联系，使家庭教育与学校教育同步，更好地促进

学期总结报告(范文)：4

在这学期里，本人担任六（1）班班主任，一学期来，我班在学校领导的统一组织、年级组长的带领、任课老师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、工作等方面都取得较突出的成绩，现将我做的一些工作总结如下：

一、做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养德智体全面发展的人才。做好学生的思想工作从两方面入手，一是重视班会，开好班会，一是重视与学生的思想交流，多与学生谈心。重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的导向，形成良好的班风学风，为学生提供一个向好的大环境，重视的是学生的共性。配合学校各项工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动，让学生在活动中明事理、长见识。高中的学生已经是十三四、五岁的人了，很多道理都明白，但自尊心也很强，直接的批评换回来的可能是思想的叛逆，利用班会课对学生进行思想教育的好处，就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感，容易为学生接受，能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。开班会不一定要等一节完整的课，利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论，班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来，对事不对人，进行警示性的引导教育，往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。重视与学生的思想交流，多与学生谈心，注重的是学生的个性和因材施教。我常利用课余时间和学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。在这个时候，我就是他们的好朋友，尽量为他们排忧解难，也正因如此，我得到了班上大多数学生的喜爱和信任。

二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养“赤诚、严格、活跃、奋进”的班集体。

四年级的学生思想、心理发展、变化很快。因此，对学生的思想工作显得尤其复杂和重要。在这个学期里，我的班级管理工作主要从三方面实施：一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体；还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是“包袱”。在这点上，特别值得一提的是班的选用，这是让学生自治的重要途径。班主任的管理代表的是学校的管理，不论班主任如何和颜悦色都带有不容质疑的权威性，也难免有不被理解和接受的时候，通过班的协调，往往能够取得意想不到的效果。班起的是协助班主任管理班级的作用，他们接受班主任的指导，又及时向班主任反馈班级情况和同学们的思想动态；他们分工管理班级的各项事务，同时又是一个团结合作的整体。选好班，不但有利于班级管理，而且有利于全体学生共同发展。培养学生担任班，是培养学生能力、提高学生素质的一种很有效的方法，如培养其组织能力、管理能力、社交能力、语言表达能力等，还可培养其关心集体、关心他人、乐于奉献、积极进取等优良的思想品质。多培养班有利于多数学生全面发展。通过班管理班级，让学生自治自理，培养、锻炼学生的管理、自制能力。同时，做好宏观的调控，做好班级的带头人、领路人，把好方向关，带领学生不断前进、不断发展，促进他们全面发展，健康成长。使班级管理工作向着健康的方向发展。

三、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。每个学生都享有受教

学期总结报告(范文)：5

本学期我们学院的活动以学院的“三生活动”和学院“三生三课”教育的活动为载体，以提高全院学生的素质和能力为宗旨，以“学院精品建设、学院发展”为目标，以丰富多彩的学生文化生活和学院特色活动为抓手，以提高全院学生的综合素质为重点，以提高学生综合素质为目的，以建设“优秀学风、浓厚学术氛围、优良学风”为目标，不断丰富校园文化生活，提高全院学生综合能力，提高我系学生的综合素质。本学期我们在院学生会的指导下，在学院的正确领导下，积极参与，努力工作，在各方的支持配合下，我部较好的完满完成了各项任务，现就一学期来的工作总结如下：

1、在校级学生会中，学生会在各部门的协助下，做好了迎新、纳新、军训等工作，并取得了较好的成绩。

2、在校级学生会中，学生会积极参与校学生会组织的各方面大型活动，如校运会、迎新、运动会、篮球赛、校运会等。在这些活动中，全院学生积极参与，为我系取得了优异的成绩。

3、我们在本学期开展的工作中，做得不够完善，学生会成员的整体素质有待进一步提高。

4、由于新的学期，学院的工作开展比较繁忙，各项活动还不能有序进行。

5、我们的部门成员在学生会中存在着很大的差别，在工作中，部门分工不够协调，在某些方面还有待加强。

6、做好迎新工作是我院开展活动的一件大事，我们会尽力配合各部门开展工作，以保证我系学生工作的正常进行。

7、在迎新期间，我们会做好迎新工作的各个准备工作，让新的学期开始的迎新生工作能得以顺利开展。

8、我院学生会在迎新期间也做了一些相应的准备工作，如宣传海报、通知等等。