家访教师心得1000字(7篇)

关于家访教师心得，精选4篇范文，字数为1000字。我们班的一名学生，从小就缺少父母亲人，爸在他小时候就因家庭教育不好、学习成绩差而没人管教，因此他也没能参加他的家庭教育课程，他的父母经常去外地打工，而且还因缺少文化知识，他一直都很难适应这种状况，我是一个老师也没能管教他，就在他刚进入初中的时候，他就因一些事情没能参加，在我没有进家之前，我就开始给他家长打电话，但我没说他，只有他听我的，后来我才知道他是一个很懒惰的孩子，我对他很关切，我也没有给他打电话，而是告诉他不要乱说话，不要害怕他会出错，我对他很关心，他才会听我的，我对他进行了一次家访，我对这次家访感受很深。

家访教师心得(范文)：1

我们班的一名学生，从小就缺少父母亲人，爸在他小时候就因家庭教育不好、学习成绩差而没人管教，因此他也没能参加他的家庭教育课程，他的父母经常去外地打工，而且还因缺少文化知识，他一直都很难适应这种状况，我是一个老师也没能管教他，就在他刚进入初中的时候，他就因一些事情没能参加，在我没有进家之前，我就开始给他家长打电话，但我没说他，只有他听我的，后来我才知道他是一个很懒惰的孩子，我对他很关切，我也没有给他打电话，而是告诉他不要乱说话，不要害怕他会出错，我对他很关心，他才会听我的，我对他进行了一次家访，我对这次家访感受很深。

在家访中我还了解到很多学生家长的家庭状况，这些状况对学生学习的帮助很大，在家访中我也了解到，有些孩子的家境较好，父母在家的时候，都是由外地打工，他们的身体不好，家长对子女的学习都比较重视，而且在学校的期末考试中考了一次班级第一，我也了解到这些孩子的父母在外打工，因此他们的学习成绩也都不错，这让我非常的感动，我也很感恩，也要在接下来的工作中继续努力，做好家访工作才是真的有很大的帮助。

家访结束了，但家访的意义仍然是远远大于家访。我们作为家长要多和学生沟通，了解学生学习上的情况，这样才能更好的帮助学生健康成长。

家访教师心得(范文)：2

我家庭是一所农村中学，在学校里，从小学升入初中，就接受教育和管理，在学校的教育和管理的好坏已经影响到学生，所以学校教育是一个学校教育的主要方面，是家庭教育的一种重要补充，家校合作是学校教育的延伸和补充，家校的联系是教学工作的纽带和桥梁。家访是家校联系的重要方式，也是学校与家庭的共同教育作用，家校联系是学校教育不可缺少的方式，通过家访，可以全面了解每个学生在家学习生活情况和思想状况。

我的家访心得体会

在家访中与学生相处，对学生的了解是一个很重要的过程，因为学生进入了青春期，学生的思想和心里状态会发生很大的变化，他们也很难适应青春期的变化，所以作为家长和教师应该给学生一定的心理准备，使学生在心里面产生一定的压力，并且不要过于急躁，这些都有可能会给学生以不正确的思想影响。我家访的对象是外公，他的父母是外公，他们都有较强的性格，都非常的内向，在学校里，他们的主要任务就是帮助学生适应新环境，适应新学校。而我们班里的王佳佳，学习成绩较好，但由于性格不好，在学校里很难与同学相处，因此，她不愿意去打闹，总是要老师来问候。我家访的目的不仅仅是了解学生在家的表现、学校对学生是否了解，同时也应该了解学生家长在学校的表现，这样有助于学校在家里面及时发现学生的不良习惯，并且能够对症下药，帮助孩子端正人生观、价值观，增强他们的自信心，从而激发他们的学习兴趣，促使他们向更高层次发展。

作为家长，要做好孩子的榜样，家访就是一面镜子，家长的一言一行，一举一动，甚至在言谈举止对孩子都会产生潜移默化的影响。孩子在家庭中是比较任性的，所以家长在关心孩子的学习时也应时刻注意，比如学习上有困难，家庭生活中是否有父母溺爱，这些都要家长注意引导。在这一点上，我觉得很有必要。作为家访的主人，要真正深入到学生中去了解他们的家庭状况，了解他们的学习环境、家庭生活状况，家庭背景和学习环境，这样才有利于在校教育学生，使学生健康全面发展。

在家访的过程中，我也不只是在谈到孩子的成绩了，还在其他方面对孩子的思想教育，以及一些家庭教育的方法，还有我们家长和老师应该多多交流，才能使学生更好的发展。

这段时间的家访，让我深刻体会到了学生的不良现象，家长在家庭的学习、生活中，往往忽视了对孩子的教育。家庭教育直接与学生家长或是教育工作者联系在一起，甚至是学校教育工作者和家庭教育工作者应该通过言谈才能彼此接触，更进一步了解学生。通过家访也让我认识到家庭教育的重要性以及必要性。

我家的孩子王佳佳，是一个性格内向，父母外出打工，家人照顾，没有多大的家庭教育责任感，从小就跟着爷爷奶奶生活，不能和小朋友和小伙伴交流，在家里却喜欢独自一个人做自己的事，而且还不会自己做一些力所能及的事。家庭中的许多不良风气和不良习惯，使得孩子在一些不良的家庭中成长，不能和小伙伴友好相处，容易发生冲突。我们应该给他创造一个良好的成长环境，使他能在良好的环境中成长。

家访中，通过与学生家长交谈，与家长电话联系等多种途径去了解孩子在学校的表现以及了解他们在家的情况。这些与家长达成了共识，使学校教育和家庭教育有机融合，使学校教育和家庭教育的配合，到达双赢的教育效果。

通过交谈，我们了解到很多同学学习、生活，思想波动大，或是家庭状况不好，或是父母教育不当等原因，使得他们在心理上产生一些不良的影响，或者是家庭教育方法不当，使得一些同学有了缺点，在学习上，有一些家长甚至对孩子过于严厉，使得他们把希望寄托在老师身上等等，这些现象对学生的家庭教育有一定程度上的影响。家访，使家长走出去，让学生回家，可以让学生与家长面对面地沟通，可以让学生与家长更好地了解自己的孩子，更好地关心自己的子女。

家访教师心得(范文)：3

这学期，我班在学校领导的正确指导下，按照学校工作计划，扎实有效地开展了各项工作，取得了一定的成绩。现将我这学期的工作情况作一总结：

一、做好学生的思想工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,努力培养德智体全面发展的人才。

做好学生的思想工作从两方面入手,一是重视班会工作,开好班会,一是重视与学生的思想交流,多与学生谈心。重视班会,开好班会,为的是在班中形成正确的导向,形成良好的班风学风,为学生提供一个良好的大环境,重视的是学生的共性。配合学校各项工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动,让学生在活动中明事理、长见识。开班会不一定要等一节完整的课,利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论,班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来,对事不对人,进行警示性的引导教育,往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。重视与学生的思想交流,多与学生谈心,注重的是学生的个性和因材施教。我常利用课余时间和学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。用个人的魅力征服学生,用自己的热情和朝气感染学生。体现在学习、生活的方方面面。做任何事情,一定要从学生的角度去考虑,为学生利益着想,学生才易于接受。在这个时候,我就是他们的好朋友,尽量为他们排忧解难,也正因如此,我得到了班上大多数学生的喜爱和信任。

二、加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养"赤诚、严格、活跃、奋进"的班集体。

四年级的学生思想、心理发展、变化很快。因此,对学生的思想工作显得尤其复杂和重要。在这个学期里,我的班级管理工作主要从三方面实施:一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体;还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调控自己,使自己在集体中成为班集体的建设者,而不是"包袱"。在这点上,特别值得一提的是班的选用,这是让学生自治的重要途径。当选的班应具有较强的号召力和自我管理能力。班队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在,班主任必须精心培养：其一,要大力表扬优点,宣传他们的先进事迹,帮助班树立威信;其二,在鼓励大胆工作,指点他们工作方法的同时,要更严格要求个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即"以点带面";其三,培养团结协作的精神,要能够通过这个小集体建立正确、健全的,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即"以面带面"。

三、注重教室文化的建设

对于教室文化的建设我还是在摸索中前行,一是注重教室的书香气。二是注重教室的整体布局。

通过这点看来,我们学校的教室布局还不错,但还有很大一部分教室比较陈旧,这就决定了我们学校的教室布局要合理,我们在布局上要贴近学生的实际,以及学生适合他们的特点,还要考虑各科的实际教学以及活动的开展。

四、注重班会课的教育作用。

经常利用班会课对学生进行身心教育,以加强德育实效。

这学期我主要在注重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等方面为重点,开展了以下活动

1.学校开展了"我为大家做点事"活动,并在学期末举办了"我为大家做点事"活动,使同学们养成良好的行为习惯,为今后的学习奠定了良好的基础。

2.班级还开展了"献爱心"活