如何培养学生学习兴趣1500字(8篇)

关于如何培养学生学习兴趣，精选4篇范文，字数为1500字。在学习兴趣上，我们可以采用“以人为本”、“以学生为主体”、“以学生为主体”、“教师为主导的教学法”等方法，通过活动的开展引导学生自主学习，提高学生的自身能力，让学生在学习中体验知行合一，在学习中体会成功，在体验体验中获得快乐。

如何培养学生学习兴趣(范文)：1

在学习兴趣上，我们可以采用“以人为本”、“以学生为主体”、“以学生为主体”、“教师为主导的教学法”等方法，通过活动的开展引导学生自主学习，提高学生的自身能力，让学生在学习中体验知行合一，在学习中体会成功，在体验体验中获得快乐。

在教学中，我们要根据学生的年龄特点和接受能力设法创设情景，激发学生的学习兴趣。在学习新知识之前，可以通过学生自己设计一些问题情境，如问你自己学过的科学吗?在这些问题情境中，要充分激发学生的学习兴趣，使他们乐于上科学课，喜欢上科学课，就必须有浓厚的兴趣去主动学习科学课。在教学中我们要设计一些与实际生活相联系的科学问题，让学生在生活中去寻求科学问题。通过一些实践性的问题来引入科学课，使学生在学习中体验科学课程的价值，从而达到学习科学知识、获得科学技能目标的效果。在教学中我们要注意激发他们的兴趣。如：“我们在学习了《圆的基本知识》后，可以让学生自己去观察、去发现、去思考、去总结，学习新知识时要有好的观察，要注意到学生是有一定水平的，我们应该多让学生去观察和发现，学生对这样的活动非常满意，而且他们还会用自己的方法去观察、探索、发现。”在教学过程中我们要创设情境，使学生产生学习的兴趣，使他们产生探索的欲望，使他们感受到科学课是个生动具体的。

如何培养学生学习兴趣(范文)：2

教育家陶行知先生说：“学生只有学习兴趣，才能从内心深处爱上学习。”因此，兴趣是最好的老师，是学生最好的知识源泉。

一个学生，如果连学习兴趣都没有，又怎么去学习呢？因而，兴趣产生的积极作用，学习兴趣就变得尤为重要了。

学习兴趣是学生内在的动力。学生对学习兴趣的积极性，往往是从学习上去产生的。在学习的过程中，学生对学习兴趣的认知和行动就产生了，这是因为学生学习兴趣的内在驱动作用。

一、激发学生学习兴趣

兴趣是学生学习中最好的动力。只有激发了学习的积极性，学生才能主动地参与学习，才能产生积极的自豪感和荣誉感。因此，激发了学生学习兴趣，就需要我们创造一种宽松、愉悦的氛围。

如我们在讲《如何培养学生对数学学科学习的兴趣》这一课时，就让学生通过观看视频，自己动手操作，从中得到了数学知识，并通过观察、操作、实验等多种方式获得了一些数学知识。

二、激发学生学习兴趣

在数学课堂教学中，教师是学生学习的参与者，教师要充分利用数学知识为学生学习提供帮助。教师要创设学生感兴趣的教学情境，激发学生的学习兴趣。

三、培养学生良好的学习习惯

良好的学习习惯是学生的优秀品质，是学生的终身学习的保障。教师要在学生学习习惯的形成过程中，不断地提醒、指导，帮助学生逐渐形成良好的学习习惯。

如我们在教学《认识圆的认识》一课时，让学生观察认识一些简单的图形，在认识图形之前，先自己观察，然后让学生按照一定的方法去观察对方，再去观察不对的图形。学生很好的掌握了一些简单的认识技能。

四、让学生积极参与到学习中

在教学中，教师要让学生积极地去观察、思考、讨论、交流、动手实践，从而进入到数学学习的主人。在学生观察过程中，教师要让学生通过自身去发现、思考，教师要鼓励学生多提问、多提问，使学生积极地投入到学习中来。

如我们在讲《认识圆的认识》一课时，让学生通过观看图片，从图片中找出圆的认识，在此基础上进入到认识圆的过程，学生的兴趣很浓，在此基础上又能进入到学习的主人，这样学习才能取得事半功倍的效果。

总之，通过教学，培养学生良好的学习习惯，让学生学的知识有很大的发挥，学生学习的积极性很高，这些都体现了教师的教学方法和教学理念，我们在以后的教学中，不断学习，不断进取。

如何培养学生学习兴趣(范文)：3

这一学期，我们班的语文老师和学生都在努力地工作，我也是要让我自己有一点自己的工作方法来做好一切，在此，我想和大家一起分享我的工作方法，希望大家能给予帮助。

一、激发兴趣

兴趣是最好的老师

在教学的过程中，我们要让学生喜欢语文，首先，让学生喜欢上学习

这一方面，我们首先要让学生感到学习语文的快乐

这样，他就能够学好语文

也能够学好英语

而不只是局限于课本知识，我们应该要让学生喜欢

语文

我们不能够满足于现状，那样只会浪费学生的时间，我们应该要培养学生的兴趣，那样才能够让他们感到学习语文的乐趣

这一点，只有在兴趣中学生才能够学好，我们才能够在教学的道路上走得更远。

二、激发兴趣

这一点是非常重要的

作为一名教师，首先我们要有的兴趣，而不是单单的去教

他们，我们要去激发兴趣。

我们要在课堂上激发学生的兴趣，而不能让他们觉得语文是枯燥的，我们应该要让他们觉得英语是有趣的，那样才能够学好。而不是枯燥的，我们应该要让他们觉得我们没有学到什么东西

只有我们教的好，我们才能够让他们觉得语文是有趣的，才能够让他们感到学习是有趣的，我们教的知识也是有趣的，这样学生才能够爱上学习。

三、培养学生语感

语文是一门语用

对于我们来说是一门语言

对于学生而言是需要有一定的积累和运用的

语言，我们应该要让他们喜欢

英语这门学科，这样才能够让他们觉得英语是一门语言

有趣的，也能够感到学习语言是有趣的，只有在教学的过程中让学生感到英语就是有趣的，我们才能够学好英语，这样学生们才能够学好

四、培养学生的兴趣

这一点是非常重要的

在教学的过程中，我们应该要让学生喜欢

英语，这就需要我们在教学的过程中，去让他们喜欢英语，而不是觉得枯燥枯燥。而不是觉得枯燥枯燥，这样学生的学习也是有趣的。

当然，我们还要有一定的兴趣，这样可以让我们的教学更加的有趣

我们教的是一个语言的过程，学生也不是我们的教学，我们应该要让学生喜欢我们，这样就能够让学生喜欢上英语，这样才能够教好英语，让学生们学好英语。