课堂教学小结2000字(8篇)

关于课堂教学小结，精选4篇范文，字数为2000字。本学年我们语文组在学校领导的正确带领下，坚持以学生为主体的教学原则，以培养学生的语文实践能力为中心，以课内的知识综合性与课外的知识相结合，培养学生的综合能力和实践能力为重点的新课程改革教育思想的引领下，开展了一系列的实践性、探索性、合作性学习活动。

课堂教学小结(范文)：1

本学年我们语文组在学校领导的正确带领下，坚持以学生为主体的教学原则，以培养学生的语文实践能力为中心，以课内的知识综合性与课外的知识相结合，培养学生的综合能力和实践能力为重点的新课程改革教育思想的引领下，开展了一系列的实践性、探索性、合作性学习活动。

一、提高认识，统一思想，建立新型的师生关系。

1、认真学习新课标，领会新课标精神，转变教育观念。

2、积极参与课程改革，充分利用网上资源，学习先进的教育教学思想，了解现代教育技术在课堂教学中的应用。

3、利用网络及各种媒体，了解最新的教育动态，丰富教学内容，优化教学过程。

4、积极参加学校及教研室组织的教研活动，提高教学水平，努力提高教育科研能力。

二、提高认识。

5、加强理论学习，提高理论水平。

6、在教育教学过程中实践新课改的理念，努力提高教师的教科研能力。

7、加强教法研究，提高教师科研能力。

三、加强反思，提高课堂教学效率。

8、认真学习新课标，研读新课标的相关材料，并撰写学习心得。

9、认真开展教学教研活动，提高教师业务水平。

课堂教学小结(范文)：2

这学期我在教学中，我认认真真的学习新的教学理念，努力地钻研教学，踏踏实实的工作，在实践中不断探究、反思。在每堂课上，我都努力创设丰富的教学情境，努力激发学生的学习兴趣。在教学中我努力做到创新型教学，实践型教学。根据新课改要求，在课堂教学中我创新尝试，收到了较好的效果。现把这学期的教学工作总结如下：

一、创设轻松和谐的学习环境

学习新课标是教师必须牢固树立的教学思想，要从以下几方面入手，努力探索。首先我在教学中，从最基本的做起，以学生为主体。在教学中，以学生为主体，教师以探究为主线，注重创设问题情境，激发学生求知欲望，尽量让学生自己提出问题，自己想办法解决问题，学生自己通过亲身实践、动手操作、实践、讨论，使他们认识到数学就在我们身边，理解数学与生活的联系与区别。注重与学生的生活经验，从学生熟知的现象出发，选择学生感兴趣的问题，以激发兴趣、启发思维、诱导为主激发了学生的积极探索与未知欲。其次是注重学生能力的培养，把学习的主动权交给学生，挖掘学生潜力，对学生进行合理培养。第三我注重课堂教学语言的简洁，课堂提问面向全体学生，鼓励学生踊跃发言，注意引发学生学数学的兴趣。为了提高学生学习数学的兴趣，我不断的运用成功的教学方法创设情景，吸引学生的注意力，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生负担。第四，要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。

二、激发学生学习兴趣，培养学生的求知欲望

这学期的教学内容主要是三年级下册的数学知识，但是学生的年龄小，基础不强，所以有一部分学生认为数学就是一张白纸，就是一张简单的书本，但是在课堂教学中我却不是注意到这些情况。在以后的教学中，对学生要多鼓励、多指导，对他们进行适当的学法指导，培养他们的自学能力，使他们在数学的世界里，学会学习，学会探索，学会做人。

三、注重学生思想教育工作，培养学生良好的学习习惯

在教学中不但要让学生学好数学知识，还要教学生学会学习，让学生学会做人，培养他们坚强的意志品质，让他们做到，学会学习，让每一名学生健康成长。

四、认真抓好后进生转化工作。

后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友，及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进学生表现其优点和长处，及时赞扬他们，及时使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。对于屡教不改的学生，一方面可以选一些明是非、有能力又与其比较相熟的班对其进行提点和帮助，另一方面，也是主要的方面，是班主任对其进行耐心的教育。"冰冻三尺非一日之寒"，要想后进生的心解冻不是不可能的事，也不是一天两天就能办到的事。惟有老师对他们的理解、尊重和真心、真诚的温暖，才可能消解冰冻。的确，老师的关心、关怀和关爱是打开学生心灵之门的金钥匙，老师主动与后进生沟通，多了解他们的思想状态，用真诚的心去关怀、去帮助他们，他们是知道的、懂得的，最终也会被感动的。班主任坚信这一点，并努力实行，转化后进生才会有成功的转机。

五、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，

课堂教学小结(范文)：3

本学期以来，学校领导高度重视教改工作，以“创新”为核心，以课堂教学质量为目标，扎实推进素养提高工程，不断完善教育教学工作，使课堂教学真正落到了实处。在教学中，我们做到：

一、加强教学常规管理，努力提高教学质量

在学期初认真制定计划，明确目标，并结合我校实际，制定了全校教师教学计划，并按计划认真实施。在工作中，做到了认真备课、上课、反思、总结等各个环节，努力为提高我校的教育教学质量作出了积极贡献，为我校各项工作的顺利开展做出了积极贡献。

二、抓好教学常规，努力提高课堂教学效率

在课堂教学中，我们始终注意为学生创设良好的课堂情境，注意引发学生学习的兴趣，培养学生良好的学习习惯。

1.抓好上课的主动性和自主性，让学生积极参与学习。开学伊始，我们就认真学习了《课程标准》，以学案为依据，精心设计教学目标。教学设计中，我们依据学案设计的主题和内容，结合本学科的特点，充分挖掘本学科的学科特色，使课堂教学充满活力。

2.充分发挥学校各科组的优势。我们认为教师只有在教学中发挥教师的主导作用，师生之互动，才能取得较好的教学效果。本学年，我校的数学课堂教学改革有了新的突破。

3.抓好课堂教学，我们把“创新”作为一个关注学生的学习过程，从各方面努力提高学生素质，把新课改的要求落实到每一节课。

4.加强与各任课老师的交流，及时反思，总结经验，使得自己能在不断的教学实践中得到提高。

5.在课后及时与学生进行沟通，及时了解学生的学习情况，有目的地加以辅导。这样，有利于针对性地对学生加强辅导，使学生能够更好地得到提高。

三、抓好常规工作。我们把培养学生良好的学习习惯和学习习惯做为教学工作的首要任务，我们把它作为我们工作的一项重点。

6.我校在抓学生的基础知识掌握的基础上，重点抓好书上的字、词、句等知识的落实，要求学生必须全部过关。

7.加大了检查监督力度，使学生养成良好的学习习惯，我们在抓好教学质量的同时，注重培优补差的作用。

四、存在问题

8.教师的备课、上课方面还没有充分发挥出来。

9.教学的方式和形式还是有点旧的，还有一些不适应的地方

10.我们在教研组组织的活动方面做得还不够，需要改进。