高二物理教学工作总结2000字(12篇)

关于物理教学工作总结，精选6篇高二范文，字数为2000字。教学方面 教学方面本学期在学校领导的重视下和指导下，以学生为主体，认真落实课程计划，抓好学生的课程教学，落实教学常规，努力完成本学期的教学任务。学情分析。

物理教学工作总结(高二范文)：1

一、教学方面

本学期在学校领导的重视下和指导下，以学生为主体，认真落实课程计划，抓好学生的课程教学，落实教学常规，努力完成本学期的教学任务。

二、学情分析

学生学习新课程的目的是：培养学生的学习兴趣，激发学生的探究欲望，帮助学生树立正确的科学世界观、人生观、价值观。学生通过自己的努力，能够达到学习目的。这样的学习效果，学生学的知识水平，理解和掌握新知识的能力，能够在新课程的教学中发挥出来，取得较好的效果。学生通过自己的努力，能够达到学习目的。这样的教学效果，教材的教法，学生的学力都得到了有效的提高。

三、教材特点

高二物理的教材体现了知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观四个维度的统一，在知识的教学过程中注重了学生的情感态度与价值观，培养了学生的科学精神和实事求是、尊重事实、讲求证据的科学态度。

四、教学目标

高考的指导思想是以科学的教学为中心，以提高学生的整体素质为目标，注重学生的终身发展，适应社会发展的要求，提高学生的创新能力和实践能力。高二物理主要以物理和数学两大学科为依托，以提高学生的综合思维能力为重点。

1、在新教材下，重视物理教材的科学性和人文性。在教学时要注意培养学习兴趣，提高他们对教材的理解能力，使他们能够从教材的实践中不难理解，从而达到教材所要求的目的。

2、通过教学，培养学生的创新意识和实践能力。

3、通过物理和数学两大课程的有机结合，进行科学思维能力的培养。

4、通过高二学生物理学科的学习可以使学生掌握学习方法、学习过程和方法，使他们能够从不同侧面获得知识，增强解决问题的能力，为他们今后的发展和进步打下坚实的基础。

物理教学工作总结(高二范文)：2

高二物理教学工作总结1

本学期，我担任的是高二物理课教学任务的，现在对本学期工作进行总结。

一、加强学习，提高思想认识，树立新的理念

我在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，始终坚持以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。

二、认真钻研教材，明确指导思想。

1、认真学习新课标，钻研新教材，熟悉教材内容，查阅教学资料，适当增减教学内容，认真细致的备好每一节课，真正做到向课堂要质量。

2、提高学生分析问题和解决问题能力，培养学生的思维能力，努力提高教学水平，使全班学生都能保持良好的心理状态，使学生养成良好的学习，生活，学习

三、创新评价，激励促进学生全面发展。

我把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改进教学的有力手段。

四、认真批改作业，布置作业有针对性，有层次性。

对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

五、做好课后辅导工作，注意分层教学。

在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。激发了他们的求知欲和上进心，使他们对物理产生了兴趣，也取得了较好的成绩。

总之，一学期的教学工作，既有成功的喜悦，也有失败的困惑，虽然取得了一定的成绩，但也存在不少的缺点，如对新课改理念的学习和探讨上、备课深入不够等。本人今后将在教学工作中，吸取别人的长处，弥补自己的不足，力争取得更好的成绩。

高二物理教师工作总结2

时光如流水，一学期很快就匆匆过去了，回首过去一学期，本学期的教学工作，既有收获的喜悦，也有不足与遗憾，现总结如下：

一、认真备课

新课改的核心之一就是要认真备课。不仅要求老教师“教书”，更重要的是“育人”。为此，我认真钻研教材，熟悉教材，查阅资料，适应学生，结合学生实际，因材施教，因人而教。平时上课时注重学生各种能力和习惯的培养。为了更好的完成本职工作，我积极参加各种教研活动，比如公开课，教研观摩课等。通过经常听其它教师的课，从中吸取教学经验

物理教学工作总结(高二范文)：3

时间飞逝，一个学期又过去了。回顾这学期的教学工作，我按照学校的工作计划以及本学科的教学计划，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。是本人的教学经验及教训。

一、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了的工作：

⑴课前准备：备好课。

①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

⑵课堂上的情况。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

二、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

三、

积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

四、培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。

走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。

物理教学工作总结(高二范文)：4

以学校“科学的物理学习方式”为指导，以提高学生的物理学科的学习兴趣为切入点，以提高学习效率为中心，以实现高效学习为目的，以构建有效的学习策略和模式为重点，以培养高效的课堂教学为重点，以学生为主体，以科技为中心，全面提高学生的综合素质为目的，努力提高物理学科的学习效率，力争高考成绩达到考核目标。

二、目标

为学生的全面发展提供优良的学习环境，使学生的个性得到发展，全面提高学生的科学素养，为高考成功奠定基础。

三、主要任务

一）加强基础，培养学生的应试技巧，提高学生的物理的学习兴趣。

1.加强学科的学习，使学生重视物理的思维过程，重视物理概念的形成过程，加强学习物理规律的应用过程

2.加强理论知识的学习，使学生具备运用物理知识的能力，提高科学素养

3.重视物理概念和规律的应用过程，加强概念和规律的应用

4.加强实验教学，提高学生的实践能力，培养学生的科学探究能力

二）加强教学研究，提高科学教学质量。

5.在教学中重视对学生进行培养学生的观察能力，学会观察思维的方法，培养科学态度和科学精神。

6.在教学中加强对学生进行学习方法的指导，进行学法指导的思想教育。培养学生的科学观念和科学精神，提高科学思维、科学方法与思想的能力。

7.认真组织教学工作，加强教学过程的全程管理

8.加强学科渗透，让学生学习其他学科的知识，培养其综合素质。

三、具体措施

一）提高学习成绩，重视对学生的思维能力的培养

9.通过物理学科的学习，使学生了解科学概念，物理规律和物理原理，培养其应用物理知识的能力和实践能力，提高科学素养。

10.加强实验教学，通过对物理实验的观察、实验操作，培养学生动手实验的技能，提高学生实验能力。

二）加强学科教学中的思维指导

11.培养学生的科学思维能力。

12.加强学生科学素养的培养，使其具有运用科学知识的能力。

13.加强实验教学，培养学生的科学素养。

三）加强教学管理，提高备课水平

1．认真备好每一节课，提高课堂效益

2．精选习题，精选练习

3．认真布置作业，认真批改

4．认真组织教学，认真辅导学生，努力提高学生的整体素质和学习成绩

四、具体措施

14.加强教学的常规管理

2．认真备课，提高课堂效率

3．认真研读课标、教材、教参，精备学生实验，做到备教材、备学生实验。

15.精选习题，精讲精练，提高学生的课堂效益

5．精选习题，精讲精练，提高学生的课堂实效

16.精选练习，精讲精练，提高学生的课堂实效性

四）注重课后作业和测试

1．认真做好试卷的批改和讲评工作

2．做好期中、期末考试后的讲评工作

五）注意教育理论的学习

1．积极参加集体备课，通过集体备课

2．加强理论学习，提高理论水平

3．通过科技创新教育，提高学生的科技素养，提高科学素养，提高科学技能

五、主要措施

1．积极探索适合学生特点的教学方法

17）注重学生自主、探究学习方式的转变和教学观念的改进

18）教学内容和学生的实际相结合，提高教学的针对性和实效性

19）注重对教学效果的提升

20）注重对学生创新能力的培养，加强对学生创新能力的培养

21）注重对学生学习能力和创造能力的培养

22）注重学生动手动脑的训练，培养学生的创新意识

23）注重学生创新能力的培养

2．注意科学的教学方法

24）加强学科的学习，使教学与科学有机地结合，提高学生的学习兴趣

25）加强科学的研究，提高科学素养

26）提高学科教学方法和教学效益

27）加强对学生科学素养的培养

3．加强学生科学素养的培养

1．加强学科的学习，提高教学的针对性和实效性

2．加强对学生科学素养的培养

3．加强学科的研究，提高学科教学的针对性和实效性

28）加

物理教学工作总结(高二范文)：5

本学期我任高二物理，一学期来我自始至终以认真严谨的治学态度，勤恳敬业的精神，扎实而认真的态度，严格执行学校的教学计划和教学计划，认真完成各项教育教学任务。以下是本期的工作的一些收获和认识。

一、认真学习，积极参加各种培训学习，努力提高自己的理论水平和业务水平。

新的教学理念、新的考试模式给我们带来新的挑战，因此，我在学习的同时积极参加各类教师培训活动。同时还积极听教科组老师和有经验的教师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。

二、认真备课，钻研教材，认真上好每堂课。

新教材以物理课程标准为依据，吸收了教育学和心理学领域的最新研究成果，致力于改变学生的物理学习方式，在课堂中推进素质教育，力求体现三个面向的指导思想。目的是使学生体会物理与大自然及人类社会的密切联系；体会物理的价值，增强理解物理和运用物理的信心；初步学会应用物理的思维方式去观察，分析，解决日常生活中的问题；形成勇于探索，勇于创新的科学精神；获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要物理事实和必要的应用技能。

三、认真批改作业，布置作业有针对性，有层次性。

对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

四、做好课后辅导工作，注意分层教学。

在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。

五、积极推进素质教育。

目前的考试模式仍然比较传统，这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力，让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

六、狠抓学风。

学生喜欢上我的课，对该科也比较有兴趣。上课的时候比较认真，力求抓住重点，突破难点。虽然我是科组成员，但我还是把自己的教学经验总结出来，分别把自己的教学想法和科组的教学方法得到同组老师的交流和指导。

一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。

一份努力，一份收获

经过一个学期的努力，学生对物理很感兴趣，对物理的学习兴趣有增加。这学期的作业总体情况是优良率95%，合格率97%。

学生的学习成绩也有了提高。

但存在的不足是，学生的知识结构还不是很完整，小学的知识系统还存在很多真空的部分，这些都有待以后改进。我想在今后的教育教学活动中，要加强学生的思想教育，培养学生的良好的道德品质，为学生的人生打下良好基础。