初三教学工作总结2000字(11篇)

关于教学工作总结，精选6篇初三范文，字数为2000字。本学期，学校初三数学教研组按照教育局的部署，结合本校的实际情况，认真贯彻落实教育局的有关精神，以学习教材为主线，以新课程改革为动力，进一步提高初三数学课堂教学质量，以学习教材《课程标准》、《考试说明》等教育理论为指导，以提高教师素质为目的，切实转变教师教育观念，提高数学教师的课堂教学水平为重点，努力做好以下几方面工作：。

教学工作总结(初三范文)：1

本学期，学校初三数学教研组按照教育局的部署，结合本校的实际情况，认真贯彻落实教育局的有关精神，以学习教材为主线，以新课程改革为动力，进一步提高初三数学课堂教学质量，以学习教材《课程标准》、《考试说明》等教育理论为指导，以提高教师素质为目的，切实转变教师教育观念，提高数学教师的课堂教学水平为重点，努力做好以下几方面工作：

一、加大课堂教学的改革力度，提高课堂教学的效率

教学改革的根本出发点是学生全面和谐、主动、活泼、多样化的发展。为了提高课堂教学的质量，培养学生的学习能力，全体教师都努力做到了认真备课，认真上课。在备课中，我们认真研究教材，力求准确把握教学目标，重点难点。

二、加强教学常规管理，提高课堂教学效率，努力建设一支高效率而有科学的教师队伍

为了使学校教学工作顺利地开展，学校加大了教学常规管理力度，严格规范了教师的教学行为，杜绝乱补课的现象。学校加大了课堂教学的管理力度，做到有效备课、上课、批改作业、辅导、考查等各个环节都落实到了教师头上。为了使教学工作规范化、制度化，我们建立了一套严格的奖惩制度，以考核制度促进教师的工作，促进了教育教学水平的提高。

三、加强了备课组的建设，发挥集体教研的功效

本学期我们组加强了教研组建设，发挥集体的智慧，集体教研的力量。教研组长负责组织教师学习新课标，领会新课标精神，组织教师研究教材，制定教学计划，认真开展教学工作，加紧、深入开展各科的教学教研活动，提高教师的教育教学水平。

四、加强了课外活动的开展，培养学生的综合能力。

本学期我们组积极配合学校开展了各项竞赛和课外兴趣活动，如篮球赛，拔河赛，作文比赛，作文比赛等，通过各种形式的活动，学生的学习兴趣和成绩都有了一定的提升。

五、抓好教学常规，强化教学管理，促进学生全面发展

教学是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。本学期，我们教研组始终坚持“教学质量立校的宗旨”，以教学质量为中心，以提高课堂教学效率为重点，狠抓教学质量的常规管理，使教学工作有序开展，并得到了学生家长的一直好评。同时我们还充分利用每周的教研活动和教师业务学习的时间加强对教师进行业务培训，提高教师的业务素质，做好教师的继续教育工

作。

六、加强教学质量监测，提高教学工作水平，为教育改革与发展创造良好的外部环境

为了全面提高学生的各方面能力，本学期我们组加强了教学工作的计划性、组织性、计划性的检查力度，发现问题及时处理，使教学工作有序进行。本学期，学校各部门均能认真做好学科教学检查的力量，教务处组织各学科的教学质量分析会，分析教学中存在的问题，研究改进措施。本学期各学科均能根据学校的要求、学科特点以及学生的实际情况，结合教学的实际情况，制定切实可行的教学计划，为教学的正常运转提供了可靠的保证。

总之，学校在教学工作中始终坚持“以人为本”的原则，以学生的全面发展为本，以提高教学质量为中心，努力抓好学生的学习指导，认真落实教学常规，抓好教学的每一环节，切实提高教学质量。今后，我们还应继续加强教师的业务能力，使教学工作规范化、制度化、经常化。

教学工作总结(初三范文)：2

初中三个多学期的工作就这样结束了，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，我就本学期的教学工作，作出如下总结：

一、

思想方面：

在这个学期里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。积极参加各类业务学习，努力提高自己的水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重理论的学习，以积极的态度参加教育活动，认真记读书笔记，并结合自己的实际，做出深刻剖析，所写材料受到局领导和同志们的好评。配合组里搞好教研活动，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从学校安排，人际关系融洽。

二、教育教学方面：

在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，让学生表现自己的才华，给予他们充分的表现欲。注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐。本学期，我还充分利用课堂时间进行网上学习，让音乐教育为他们今后的音乐教育打下坚实的基础，并且还学习了一些有关音乐的相关知识。

三、课外活动和兴趣小组活动：

为了更好的开展学生的课外活动，本学期，我还组织了学生积极参加了“迎新春艺术节”的才艺表演及学生的才艺展示活动，丰富了学生的课外活动，也让音乐教育为他们今后的音乐学习打下了坚实的基础。

四、学校工作：

我是音乐组组长，我在组里担任了舞蹈组长的职位。每周四下午的时间我都会去音乐组协助组里的老师及舞蹈队的老师做活动的总结及活动安排。

在学校举办的大型活动的时候，我也积极的参与了，从活动中，我学到了很多，从音乐、美术到科学、音乐等各个方面，使我的综合素质得到了全面的发展。

以上是我的本学期的个人总结。在以后的工作中我还要努力做得更好。

教学工作总结(初三范文)：3

本学期我担任初三(8)班的数学教学工作，一学期来，我自始至终以认真、严谨的治学态度；勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。在教学中严格要求学生，尊重学生，发扬教学，使学生学有得；同时自己的教育教学水平和思想觉悟也不断提高，顺利地完成了教育教学任务。现将一学期以来的具体情况总结如下：

一、主要成绩

一、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

二、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

三、认真批改作业：布置作业做到精读精练。

有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

四、做好课后辅导工作，注意分层教学。

在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。

五、积极推进素质教育。

目前的考试模式仍然比较传统，这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把

教学工作总结(初三范文)：4

篇2

我班有43名学生，其中男生19名，女生17名，他们在学习习惯方面比较好，学生的学习效果比较好，学习成绩都有了不同程度的提高。

一、思想工作。

积极参加学习，关心国家大事，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;班主任工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。我认真学习新的教学理论，及时更新教育理念。积极参加校本教研活动，并做了大量的笔记与理论笔记。

二、教育工作。

1、认真学习、钻研教材，探索新教法。

本学期我主要担任一个班的科学和一个二班的思想品德教学，因此，我坚持做到以下几点：

2）认真研读新课标、新教材，熟悉教材，掌握教材的基本思想，了解教材的重点、难点。

3）了解学生原有的知识技能和学习习惯，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

4）考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5）组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

6、做好课后辅导工作，注意分层教学。

在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的.、主动的学习。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。

7、积极推进素质教育。

新课改提了的，要以提高学生素质教育为主导思想，为此，我在教学工作中并非只是传授知识，而是注意了学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

总之，一学期以来，我在工作中勤勤恳恳，兢兢业业，做好教学工作，努力做学生的良师益友，认真执行和完成学校布置的各项任务。为了今后更好的工作，为了教育学生，我将努力工作，不辜负领导和家长的希望。

初中物理教师工作总结

本学期，我担任初三（1）班物理课教学。我根据本学期新课程教学的指导思想，认真学习新课程标准，根据本班学生的实际情况和学校的教学规划，了解学生的学习情况和教学进度，认真备好课，写好教案。通过上网、查阅资料、观看教学光盘以及自己的教案等多种形式，

教学工作总结(初三范文)：5

本学期我担任初三（6）班语文教学及其班主任工作。我按照学校的工作计划，以及教学工作的要求，全身心地投入到教学工作中，圆满地完成了教学任务。为了今后更好的工作，总结经验、吸取教训，本学期我主要做了以下的工作，回顾、总结如下：

一、思想方面

作为一名教师，我在思想上按标准严格要求自己，在上与党保持一致。认真学习、思想、理论和“”思想，学习贯彻，认真学习和贯彻党的教育方针、政策。严格遵守学校的各项规章制度，认真学习教育教学工作法规，服从学校安排，并认真履行岗位职责。对待每一件教学工作，我都认真钻研、严谨记录，力求做到科学施教，因材施教。注重自身业务知识的学习和积累，努力提高自己的综合素质。

二、教学工作方面

认真备课，不但备学生而且备教材备教法。根据教学内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

三、班主任工作方面

作业布置认真，并努力做到当天的作业及时批改。注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。

四、博采众长，提高教学水平。

欲给学生一滴水，老师先要有一桶水，尤其是在当今知识更新非常迅速的年代，为更好地适应教学工作。我明白：今天的学习就是为了明天的工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。在教学中，虚心请教其他老师，在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。

五、认真批改作业、做好课后辅导工作。

布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常上网去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

六、做好课后辅导工作，注意分层教学。

在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意