学期个人总结50字(15篇)-安妮说

关于学期个人总结，精选6篇范文，字数为50字。本学期，学校继续以“”理论为指导，结合我校的教学实际，立足我校实际，围绕学校的工作重点，积极探索有效学习方式，促进学生全面的发展。

学期个人总结(范文)：1

本学期，学校继续以“”理论为指导，结合我校的教学实际，立足我校实际，围绕学校的工作重点，积极探索有效学习方式，促进学生全面的发展。学期个人总结50字(15篇)

二、学生基本情况

本班共有学生19名，其中男生5名，女生4名。学习能力较强，大部分同学能按要求完成作业，但学习习惯较差，有部分同学作业拖拉、马虎等现象。本学期将加大学风建设，提高全班同学的学习积极性，努力使班级学风浓厚、纪律严明，成为我校的一面旗帜。

三、主要工作

一)学习方面：

1、加强学法指导培养学生良好学习习惯的养成教育，做好对学生行为规范教育的检查、指导、整改工作，把学生学习习惯的养成落到实处，努力提高学生的学习能力和学习成绩。

2、积极开展班级活动，丰富学生业余生活。

3)开展一系列有益身心发展的班级活动，在各项活动中培养学生各方面的能力，发展学生的特长，增强学生的班级凝聚力。

4)在班级中开展“手拉手”互帮、互帮、学习的活动，形式多样的互帮、互学、互比促进。

三、工作要点

5、抓好班级学风建设，营造良好的学习氛围，使学生在学习上形成你追我赶的良好风气。

6、定目标，培养良好的学习习惯，做好每学期初的学习计划。

7)继续加强学法指导，帮助学生树立正确的人生观、科学的学习观。

8)继续加强对差生的学法指导，帮助学生提高学习积极性，促进学生全面发展。

9、加强与家长的联系，与家长沟通情况，使家长能正确认识孩子的在校表现，以便于家长共同管理好孩子。

10、做好“后进生”的帮教转化工作。

11、开展学习竞赛活动，形成一股良好的学习氛围。

12、加强对学生的心理辅导，引导学生不断的认识自我，自我调节，减少自卑心理，提高认识，增强学习的兴趣和信心，适当减少考试次数或减少作业量。

四、具体工作措施

一)加强常规管理，培养良好习惯

13、严格班级管理，抓紧“纪律”、“卫生”、“两操”等日常管理行为，让学生遵纪守法，养成良好的行为习惯。

14、加强学生的文明礼貌教育，继续完善“班级公约”。

15、继续培养学生的“课前一分钟见闻谈”能力。

16、继续培养学生的自我管理能力，进一步加强“个人卫生”和“文明礼貌”教育。

17、继续强化“班级公约”的学习与实施。

18、继续完善班的组建和培养。

二)创建和谐向上的班集体

充分利用好每周一次的班委例会、每次月考的总结和班级学生的思想动态等。

三)加强班级文化建设，营造良好学习氛围，形成良好的班级文化、学习环境。

19、加强班级环境建设和学习小组的建设。努力创造一个良好的班级学习环境，形成有效、健康、积极、向上的班级氛围。

20、加强班级文化建设，定期出版一期板报。

21、进一步加强学生的心理健康教育。

22、继续加强学生行为习惯养成教育，提高学生的思想道德素质。

四)加强法制教育和心理健康方面的教育。

23、通过法制教育报告会、知识竞赛等多种活动，使学生能够增强法制观念，提高法制意识。

24、结合学生的心理需求和班级实际，有针对性地开展教育活动，帮助学生解决心理障碍，提高学生的心理健康水平。

25、通过经常性地开展安全教育，使学生掌握一些基本的安全知识，培养学生的安全意识。

26、通过心理健康教育课、主题班会课，使学生拥有健康的心态，平常心和积极向上的心态，使学生更好地适应社会生活、工作生活。

五)营造健康教育的校园文化

27、充分利用校园广播、黑板报、校园网等阵地和宣传阵地，开展丰富多彩的心理健康教育，加强对班级、年级管理，创造条件，努力创设良好的学习环境。

28、加强班集体建设，创造一个良好的、积极向上的班集体，使全班学生在集体中成为班集体的主人。

29、开展爱国主义读书教育活动。

学期个人总结(范文)：2

时间飞逝，转眼间，一个学期又过去了。在这学期中，我在学生会工作也有一些收获，现将本学期的工作总结如下：

一、我们的学生会工作总结

1、学生会成员的思想道德建设和工作作风建设，是我们工作中的重点。为了加强学生会成员的思想道德建设，同时也是培养和提高学生会成员的综合素质，我们在成员的思想道德建设方面，做到了三个结合：一是坚持学生会例会制度，每周一次的例会，总结工作，布置任务，使学生会成员能够及时了解工作进度和问题，并及时解决。二是开展各种学生会活动，丰富学生课余生活，提高学生自我服务、自我管理的意愿。如每周一的升旗仪式和国旗下讲话，都能够让学生会进行思想交流和理解。我们也积极地组织了多次学生活动。三是加强学生会内部的交流和理解，使学生会成为一个团结、和谐、积极向上的集体。

2、为了更好地做好各项工作，我们学生会成立了学生会办公室和会议室，并且每周四的例会和每周五的部长例会都能够及时地进行交流和沟通，为更好的开展工作创造了条件。学生会办公室和会议室成员还经常在一起讨论工作、学习和生活中的问题，不断地提高自己的工作能力和水平。

3、为了丰富广大学生的课余生活，我们学生会举行了各种形式的活动，如篮球赛、足球赛和羽毛球比赛，在这些活动中，我们学生会成员能够积极地参加，在活动中学到很多东西，同时也提高了大家的工作热情和责任心。

二、我们的不足

4、在工作中，有时会忽略一些细节，比如说文件收发工作，比较繁杂，在工作中，我意识到这一点，所以在以后的工作中我会多加强与学生会之间的交流。

5、工作中，我们部的成员的沟通和学生会各部门的关系不够紧密，在工作中，我会做到各部门之间的配合不够默契。

6、在学生会工作的两年多时间里，学生会的工作经验还是有所缺少，我们会虚心学习老干事的长处，改掉自身的不足，同时，我也会不断的去努力学习，去提高自己，争做一个全面的大学生!

学期个人总结(范文)：3

本学期我们班在幼儿园的安全教育活动和教育任务的基础上，根据《纲要》精神，结合本班幼儿特点，以我园《学习规程》《纲要》为工作指导，结合本园的实际情况，认真开展各项教育教学活动，在本学期，我们班从幼儿的年龄特点出发，开展了丰富多彩的活动，现将本学期的安全工作总结如下：

一、班级工作管理目标完成情况：

1、安全管理方面：

本学期我班未出现一起安全责任事故，班级无一例安全事故发生。

2、在生活中的保育工作方面：

一)、我班幼儿大多数都是独生子女，家长娇养、宠爱有加，幼儿园的生活与家庭环境不一样，他们都有着相对稳定的生活习惯。本学期我班的幼儿共有17名，其中男生21名，女生10名。其中一位幼儿因为父母的宠爱，导致生活自理能力相差较大。所以，在生活中幼儿的卫生习惯也有着相对的差距，这也促使我们认真地开展班级的保育工作。

二)、在教育教学的方面：

3、在本学期，我班开展了两节主题活动，让幼儿自己来选择主题，他们对幼儿园充满了好奇，幼儿园真正成为了幼儿生活的乐园。本班幼儿都能在教师的指导下进行活动。但是，由于幼儿的年龄特点，在主题开展的过程中他们的兴趣、能力及经验发展等内在因素不一样：有个别幼儿好动，有个别幼儿比较好动，不能很好的适应；还有一些幼儿如：李文杰、刘佳怡等。因此，我们重点培养幼儿的常规和语言潜质，通过一学期的努力，他们都有了明显的进步，尤其是在语言表达能力方面，经过本学期的努力，幼儿对语言的运用更进一步了。

4、保育工作方面：

我们班的保育工作也是十分重要的，从每天的清洁消毒环节开始，到每次室外活动，保证幼儿有一个良好的生活卫生环境。我们及时提醒幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣服。提醒幼儿多喝水，加强户外锻炼，增强身体素质。同时，我们还将安全工作放在首位，对幼儿进行随机教育，以及对幼儿进行自我保护意识的教育。

三)

教育教学方面：

我班在课题研究方面做了许多工作，我就这学期所做的工作做一简单的小结：

一、保育方面：

5、我们老师每天都要用“爱心”对待孩子，保证孩子活动室、午睡室整洁、卫生，搞好幼儿毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼儿餐前便后洗手，并以主题活动等多种形式，培养孩子良好的卫生习惯，爱护环境卫生，不乱吐乱扔，用我的爱心、耐心料理着孩子的日常生活。

6、为了给孩子营造一个舒适、卫生的生活环境，我们班还制定了一套卫生消毒、安全、营养餐具的消毒方案，定期培训保育员和消毒员，提高防病能力。

7、做好幼儿的服药记录和评价工作。本学期，我班的服药记录有400多个，其中有24位幼儿是带有药物名字的，有27位孩子是带了药物名字的，另外2位幼儿是带了药物消毒记录和评价表，每周我们根据班级幼儿的健康状况进行一次全面的检查，发现问题及时指出并进行记录，每周我们都会组织教师进行评价和反馈，提高教师的责任心，也促使我班幼儿能养成良好的生活卫生习惯。

二、教育教学方面：

8、开学初，根据本班幼儿的实际状况、年龄特点及教学目标，制订各种计划，认真组织教学活动。我们从幼儿的实际出发，并根据主题目标、教学计划，开展了丰富多彩的区域活动，让幼儿在玩中学，学中玩，充分调动了他们学习的主动性、积极性，使他们学会了学习的方法，提高了学习效率。

9、从日常生活抓起，培养幼儿良好的生活卫生习惯，锻炼幼儿的身体素质。一个学期以来，我们严格遵守幼儿园的卫生制度，严抓幼儿的卫生情况，教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。经常安排时间让幼儿多喝水，培养幼儿良好的进餐习惯。无论在进行活动时或是休息时，都密切关注孩子的健康状况，不让一个孩子掉队。

10、培养幼儿良好的生活卫生习惯，我班有一位特殊的孩子，他叫王

学期个人总结(范文)：4

本学期我担任高二(2)班的班主任工作。高二(2)班现有学生687人，男生26人，女生18人。高一(2)班是理科普通班，学生大多数来自农村，基础较差，学习态度不端正;同学好动，缺乏学习的积极性和自觉性。

根据我班学生的实际情况，我认真制定学期班主任工作计划，具体如下：

坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增强集体的凝聚力。

以学校德育工作计划为指导，结合班级的实际情况，树立良好的班风和学风，增强班级的'学习积极性，努力提高教学质量，定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法，培养学生的.学习习惯;以班会等形式组织学生学习理论，并用以指导自己的工作;坚持“自我教育、自我调控、自我纠正、自我规范”的方针，努力提高学生的思想道德素质和科学文化素质。

二、重点工作

1、继续抓学生日常行为习惯养成教育，及时抓好纪律和卫生等方面的工作。

2、结合月考，指导学生确立月奋斗目标。

3、结合“”和“”节，鼓励学生确立月奋斗目标。

4、加强与家长的联系与沟通，及时召开家长会。

5、开展一帮一活动，形成家、校、社区三级联动的良好风气。

6、继续做好学困生的工作，努力使本班学困生有所提高，有所突破，有所提高。

7、积极组织学生参加集体活动，培养学生的参与意识。

8、组织学生参加社会实践，培养学生的劳动观念和集体主义思想。

三、工作

一)、抓好班级纪律，形成一定的班规、班纪。培养竞争意识，开展互帮互助互学活动，形成浓厚的学习风气。

9、课堂纪律

严格遵守课堂“四管”(管住眼看老师，管住口不说话，管住心认真听，管住手不乱动)，如有违反纪律的现象，由课代表记录，并在班上公布，如有违反纪律，由课代表记录，并记在学生评价表中。守纪的学生与文明星评选挂钩，无现象五星，一次扣一颗，如有打闹无星。个人卫生：每周一检查个人卫生，平时抽查，要求衣着整洁，桌屉干净，物品整齐，由卫生委员记录，表现情况记录在“卫生劳动”中。

10、班级卫生

每天下午分派值日生清扫，由劳动委员负责。设立卫生监督岗，由卫生委员负责，带领4个卫生员进行检查与监督。对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行表扬加星，记录在“卫生劳动”中。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。

11、班培养

定期召开班会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

12、重视关怀教育

要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

13、抓好少先队工作

班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。

14、重视文体工作

教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。

15、加强安全教育

要求学生课间不追逐打闹，上下楼梯不追跑，确保安全。

16、狠抓安全教育

利用周校会，对学生进行安全教育。

17、重视情感教育

要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

四、具体工作安排。

2月：

18、开学常规教育。

19、开展一帮一活动。

20、开展一帮一活动。

学期个人总结(范文)：5

在本学期里，我们将认真学习贯彻党的精神，全面落实学校的各项教育教学工作。以教师队伍建设为抓手，以课堂教学为主阵地，以“创先争优”活动为抓手，以提高课堂教学效率为重点，加强课堂教学管理，提高教育教学质量。以下是我们的一些做法：

一、加强教学常规工作。

1、我们将认真学习和落实学校的各项教学工作计划，严格执行《新课程标准》和《新课程标准实验教师工作要求》，做到坚持“以人为本”，“全面发展”;坚持“以人为本”，“扎扎实实”;坚持“自主、合作、探究”教学模式的教学改革，促进教师专业素质的提高，努力建设一支师德高尚、业务精良的教师队伍，提高教学质量和教育教学效果

2、我们坚持“教师为本，严禁出现和变相现象。”

①严禁教师和变相学生，严禁教师在上课过程中讲话、睡觉、迟到或早退。

②严禁教师利用正课上课，和变相学生。

③严禁教师和变相学生，严禁教师上课迟到、早退或旷课。

⑷严禁教师和变相学生。

3、教学常规工作是教学工作的有效开展的保证，教学常规的有效落实是提高教学质量的保证。

①抓备课：

备教材是上好课的先决条件，所以我们坚持教师用教材教法，备学生、备教法。要求教师把教材中的基础知识用新教材的理念，重点、难点用教材的方法去分析、研究，确立教学思想和教学目标，了解学生的认知基础，研究学生的学习心理。

②抓上课：

上好课是教学质量的关键，上好课可以使教学质量的提高。为此，我们做了以下几方面工作：

4)、抓课堂教学：课堂是教学的主要阵地，是提高教学质量的关键。

5)、抓作业批改：