约谈工作方案800字(8篇)

关于约谈工作方案,精选6篇范文,字数为800字。根据《市办公室关于印发〈省市县关于印发县“五好”单位建设的通知〉的通知》(鲁办发[2005]45号)要求,我局积极开展了“五好”单位创建活动的组织实施工作。现将我局开展“五好”单位创建活动的相关情况汇报如下:。

约谈工作方案(范文):1

根据《市办公室关于印发〈省市县关于印发县“五好”单位建设的通知〉的通知》(鲁办发[2005]45号)要求,我局积极开展了“五好”单位创建活动的组织实施工作。现将我局开展“五好”单位创建活动的相关情况汇报如下:

一、基本情况

2005年,我局共创建县级以上文明单位5个,市县级文明单位1个,县级文明单位2个,县级文明单位1个。

二、创建目标

1.加强学习,提高认识。

通过学习,我局的职工明确了学习目标和学习内容,使全体职工的理论水平有了明显的提高;进一步端正了职工的思想,提高了思想觉悟,增强了敏锐性和鉴别力。

2.加强学习教育,转变思想观念。

通过学习,我局的职工的理论水平有了明显的提高,思想观念的转变,能力也得到新的增长。为更好地推进县委、县的中心工作服务。我局还组织职工认真学习党的十六届四中、五中全会精神等,进一步统一职工的思想认识。

我局将开展创建“五好”单位活动作为推进我局各项工作的一件大事,以此推动我局各项工作的顺利开展。在创建“五好”单位活动中,我局将在以下三个方面做好工作:

一)进一步加速推进学习型织。一是要加强理论知识的学习。要加大对中央、省市县委、县委和县委有关文件的学习和宣传力度,使全系统各级职工真正认识到学习是提高职工理论水平、促进经济社会发展的重要手段,也是实现“”重要思想的需要,要通过开展学习活动,增加各项理论知识的学习。通过学习不断加强自身建设,提高理论水平,增强工作能力,做到“四个结合”。

二)开展各种活动,提高素质。

通过“五好”单位创建活动,大力倡导职工爱学习、崇学赶学和争当“学习型”。

三)开展丰富多彩的文体活动。

我局在开展各种体育活动时,要结合我县实际,开展形式多样的体育活动。

四)开展“五个一”活动。

我局在“五好”活动开展的基础上,将开展丰富多彩的文体活动,提高广大职工的综合素质。

 

约谈工作方案(范文):2

一、认真做好上情下达、下情上报工作,努力做到领导满意。

一年来,我们始终坚持以上级文件为依据,认真贯彻上级有关文件精神,积极做好上情下达、下情上报,为领导决策提供服务,努力为领导决策当好参谋、当好助手,较好地完成了各个阶段和各项工作。

二、做好文字工作,做到上情下达,为领导决策提供依据。

我们认真做好上情下达,下情上报的材料。根据领导的分配,我们从以下几个方面进行:

1)协助做好上情下达,我们坚持把上级文件精神与各个部门工作结合起来,做到重要文件和紧急情况下第一时间传达;

2)及时把领导的意图和会议决定的事项传达到基层,不遗漏、延误;

3)不做传言筒,对领导不在的文件和会议决定不做斗争。对于领导临时交办的事项,我们在做好承上启下的同时,积极协调好内部各成员的关系,使大家对文件的理解更全面,更有力度。

4、做好办公室工作,为领导决策提供依据。

办公室是领导的参谋助手,为领导实施正确的决策提供后勤保障,是办公室工作的一项重要职能。对领导交办的每一件事,不管事务再繁杂,我们都认真对待,努力完成任务,不打折扣,保质保量。同时,我们注重积累,在秘书科工作的秘诀就是“三勤”,即嘴勤、手勤、腿勤。在秘书这个职位上,做好文秘工作是我们必须具备的一项素质,只有多动脑筋,想办法,多动手,才能更好地完成各项工作。我们在工作中,注意学习秘书科各项业务知识,在学习秘书科各项工作规程的同时,注意了解其他科室工作的开展情况,学习其他科室好的做法和经验,取长补短,提高工作效率。通过不断的学习和积累,使自身的工作能力和工作效率有了很大的提高。

5、做好领导服务和参谋助手。

领导参谋作用的发挥,关键在领导。

秘书人员在领导不在的时候,我们都能主动帮助领导决策,做好参谋助手,及时反映和掌握领导的思想动态,为领导正确决策提供依据。同时,主动向领导反映和请示,为领导出谋划策,当好助手。

6、做好协调服务工作

协助领导处理日常工作,协助领导当好参谋和助手。

做好各种文件的收发、复印、传阅、转递、立卷、归档等工作,注意发挥秘书科的参谋助手作用。

7、做好各种会议的安排、组织和后期服务工作。

做好领导交办的临时性工作和各种表格的统计、报送,重要活动和重大事项如工作进展情况的督查督办等,注意倾听各方面的意见和建议,为领导决策提供服务。

总的来说,一年来,我们做了一些工作,取得了一定成绩,但距领导和同志们的要求还有不少的差距:主要是学习的深度和广度还需要加强;工作创新意识不强,创造性开展不够。在今后的工作中,我们将发扬成绩,克服不足,以对工作、对事业高度负责的态度,脚踏实地,尽职尽责地做好各项工作,不辜负领导和同志们对我们的期望。

 

约谈工作方案(范文):3

为贯彻落实省委、省“一盘棋,二盘棋,三盘棋,一个地方,四个部门”的战略部署和县委、县“一盘棋,二盘棋,一个地方”战略部署,我局按照省市委、县的工作要求,以创建省级文明单位为契机,认真贯彻落实“一盘棋,一个地方,四个部门”的战略部署。

一、加强领导,精心部署。

我局高度重视,迅速行动,召开了专门会议研究,并成立了以局长为组长,副局长、各股室负责人为成员的市办公室工作领导小组,制定了《文明单位创建实施方案》,成立了以局长为组长的创先争优活动领导小组。明确责任,落实措施,制定工作方案。

二、突出重点,狠抓落实。

一)加强领导,提高工作水平。

为了确保创先争优活动取得实效,局高度重视此项工作,成立了领导小组,制定了创先争优活动实施方案,明确了工作目标。

一是召开了动员大会,要求全县各股室负责人要把这项工作摆上重要议事日程,切实抓好本单位的创先争优活动。二是结合实际,精心组织,认真学习贯彻省市县委、县“一盘棋、二盘棋”战略部署和县委县“一盘棋,四个地方,四个地方,一个地方”的战略部署和县委县“一盘棋,三盘棋”战略部署要求,进一步统一思想、统一认识,为开展创先争优活动创造良好的氛围。

二、开展活动,提高工作效益。

一)抓好“创先争优”活动,进一步促进了各项工作顺利开展。

1、抓住“创先争优”活动的主题和载体,在创先争优活动中,认真开展创建活动。一是以“创先争优,争做优秀”为主题,认真抓好先进性学习教育活动和先进性教育活动,通过学习,增强了的责任感和使命感,提高了职工的素质和服务水平。同时,局在各创先争优活动开展的基础上,结合“创先争优、争做优秀”活动的实际情况,进一步抓好了先锋模范和先进性教育活动的开展。二是开展“一帮一”结对帮扶活动,对所在支部和局属单位帮扶的对象,进行结对帮扶,共帮扶30户贫困户。三是加强了和局属单位织的创先争优活动的领导。

2、认真组织“创先争优”活动。

按照“一帮一”的要求,局高度重视,成立了创先争优活动领导小组,局长为组长,班子成员为成员。并按照“一帮一”的原则,对“创先争优”活动的内容、形式、时间进行了明确分工。

3、认真做好各的“创先争优”工作。

按照“领导带头创先争优”要求,认真开展争创“先锋岗”活动,认真做好的发展工作,做到了发展不降低标准,不增加标准,确保的先进性得到有效发展。一是加强对的教育和管理。认真执行集中制原则,对局内实行决策,按照“三重一大”决议的要求,认真开展好生活会,坚持评议制度,认真听取和群众对局领导班子和班子其他成员的意见和建议,切实增强了班子团结和凝聚力。二是开展和承诺活动。局按照“承诺、诺言公开、承诺条件、承诺事项”三个方面进行了承诺。一是局属认真填写《承诺书》。二是局属认真开展承诺活动,认真履行“一岗双责”的要求。三是开展承诺活动,做到“六个到位”(组织领导到位、思想教育到位、工作落实到位、工作成效到位)。通过承诺,和都明确了自己所负的责任和义务,自觉遵守党的纪律,自觉维护党的形象。

4、抓好各项工作。一是认真做好“先锋岗”的创建工作,在活动中,局积极创造条件,积极为创先争优活动提供服务保障,积极参与创建活动,努力为创建工作营造良好的环境。二是认真做好各项活动的组织、宣传、报道和安排工作,认真组织各项创建工作的宣传报道。三是做好“双创”的督查督办工作,局属各按照市委、市的要求,认真进行督查和指导,做好各

 

约谈工作方案(范文):4

一个星期的时间,从一开始的茫然到一开始的从容,从最后的默默无闻,到现在的得心应手,我感觉到了这一年我在自己的岗位上的成长。

我认为,作为一名管理者,必须要做好以下几个方面的工作。

1、做好本职工作,不断提高自身的工作能力。

2、认真做好各部门之间的沟通协调,以达到各部门间的互助共赢。

3、在工作中,注意学习,了解各部门的专业知识,提高自己在本部门的业务能力。

这一年里,我一直努力工作,不断提高自己的工作能力,不断提高自己的人生品质,不断提升自己的工作意见,努力使自己的工作水平更上一层楼!

在这一年的时间里,我在工作上得到了领导的一直表扬。同时,也得到了公司领导和同事们的大力支持。在这一年的时间里,我能尽心尽力完成本职工作,不断提升自己的工作能力。现在,就这一年的工作总结如下:

一、工作方面

这一年,我主要负责协助公司财务人员进行财务管理和工作。在学习方面,我认真学习公司的财务制度,根据自身岗位特点,结合工作实际,积极参加公司的相关部门组织的各种业务技能的培训,努力提高自身的业务水平,始终以“热情,严谨,细致,务实”的工作作风,积极完成本职工作,履行好,认真完成领导交办的每一项任务,服从领导的安排,虚心向有经验的同事学习,努力提高自身各项业务素质。

二、学习生活方面

这一年,我认真学习了公司的工作流程,参与了公司的招投标,了解了公司的主要产品;熟悉了公司财务部的工作流程。通过在这些日子的工作中,使得我个人的综合素质得到了提高,锻炼得就应该在工作中踏踏实实,认真负责。

三、自身工作方面

4、协助公司财务人员进行资金管理与安全盘点以及完成领导交办的其他工作。

5、在公司的部门内部,积极参与公司的招投标工作和其他部门的相关财务工作。

四、个人学习方面

在工作中,虽然我只是充当一名普通而重要的收银员的角色,但我的工作也绝不仅仅是收钱那么简单,其中也是一系列的复杂程序。在这半年的工作中,我发现要能自如的做好一项工作,无论工作是繁重、繁忙还是清闲,要用积极的态度去完成我们的每一份工作,而不是因为工作量比例的大小而去抱怨,因为抱怨是没有用的。我们更要做的是不要把事情想的太糟糕,而是要保持好的心态面队每一天。因为快乐的心态会使我们不觉的工作的疲惫与乏味。

这一年中我个人也存在不少缺点,如耐心不够,学习不够深入,技能虽有所提高,但离领导的要求还有一定的距离。

我们也会在日常工作中不断学习,努力总结经验,提高自身的工作能力。

五、是我个人的工作计划

6、加强相关业务知识的学习,提高自己的工作能力,使自己本职工作有一个新的台阶。

7、以后在做好本职工作的基础上,积极为公司创造更高价值,力争取得更大的工作成绩。

8、自觉遵守公司的各项规章制度,积极向各位同事学习,虚心请教,学习他们的经验和知识,增长自己的见识,提高自己的工作水平。

9、自觉维护公司形象,维护公司利益,积极为公司创造更高价值,力争取得更大的工作成绩。

我相信,我一定能够在今后的工作中不断的完善自己,不断的努力做好自己的本职工作,为公司创造更大的效益,也为自身谋求一个更大的进步!

 

约谈工作方案(范文):5

1、积极开展各项活动,增强学生学习热情。学生的学习热情不高,学习主动性不强,学习效果难以保证,为此,我校在开展主题班会的同时,还积极开展了丰富多彩的课外活动,使学生的学习生活充满了乐趣。

2、注意学生的文明礼仪,加强学生行为规范教育。学校举行“文明礼仪伴我行”的主题班队会,以班级为单位开展活动,以学习礼仪为核心,以学生日常行为规范教育为基础,开展文明礼仪教育活动,培养学生良好的行为习惯,促进学生全面发展。

3、开展班级“一帮一”活动,以小组为单位,对个别学生进行“一帮一”活动,即帮助优生,助差生,使他们共同进步。

4、积极组织学生进行“文明礼仪”主题教育活动,培养学生从小养成讲卫生、懂礼貌,讲文明、守纪律、讲文明的良好的道德品质。

5、加强学生的日常行为规范养成教育。

6、积极开展班级文化建设,充分发挥班级自己的作用,形成自我的特色。

7、开展“我爱我的家”班级主题活动,让学生在实践中学会合作,学会做事,学会与人相处,学会与人合作。

8、通过“我是小小志愿者”活动,让学生懂得了要爱护学生,尊重学生的个性和特长,不断提升自己。

9、积极开展主题班队会活动,增强学生的集体观念和荣誉感。通过主题班队会,培养学生热爱学校、热爱老师、热爱父母、热爱学校的情感,培养学生尊敬师长、关爱小伙伴、团结互助的精神。

10、开展“文明礼仪之星”评选活动,让学生养成良好的文明礼仪习惯。

三、教育引导学生,培养学生的良好习惯

班级常规管理是一件很重要的工作,学生良好习惯的养成不是一节课、一两天说说就行的,它应该体现在每节课、每日的学习、生活中。对学生的养成教育我一直坚持多角度、多方式开展活动,使学生在各方面都得到提升。

11、开展“文明礼仪之星”评选活动,以小组为单位,以班级小队为单位评选礼仪标兵。通过评选出的礼仪标兵、“文明小标兵”、“文明小卫士”和学习标兵等,同时也通过活动的开展,更好的促进了学生良好道德品质的养成。

12、通过“一帮一”活动的开展,使学生的学习习惯、行为习惯和学习习惯有了一定的提高。

13、通过开展“文明礼仪之星”评选活动,进一步培养学生良好的道德品质和行为习惯。

四、教育引导学生,创建和谐、友爱的班集体。

我校的办学宗旨是:以人为本,以德育为先。一个班级必须要有一个好的班级领导核心,才能形成良好的班风、学风,班主任除了要抓好校内的教育教学工作以外,还要做好学生的人文管理工作,培养学生具有良好的人文素质、文明素质和严谨的学风,做到以德治班。

14、创造和谐的班集体。我认为,班集体必须是一个“严”字。学生的思想品德在班集体中占有很大的比重,因此,创造良好的班集体是培养和教育学生的有效手段。

15、抓纪律,促文明。纪律是保证教学工作有序进行的重要保证,为此,我时时处处严格按照学校制定的纪律做事。从早操到晚读,从眼保健操到课前纪律,都有专人负责,同时利用好早晨班队会课进行说服教育,做到一切行动听指挥,严格要求自己。

五、加强学习,培养学生的自觉性。

我利用各种时机,经常到班里去看学生学习情况,如迟到,早退等,多与学生进行交流,了解学生的思想和学习情况,帮助学生树立积极的心态,以便对学生进行针对性的教育。

六、加强家校联系

为了加强班主任与科任教师的联系,我还利用电话、短信、上门家访等形式,经常与家长保持联系,互通情况。我经常把孩子在学校的表现、在家里的变化、学生的学习情况等进行交流,希望与家长共同研究教育孩子的方法,有针对性地协助班主任做好学生的思想工作,使我们的工作得到家长的支持配合。

经过一个学期的努力,学生的行为习惯有了很大的提高。学生的集体荣誉感也加强了,班级凝聚力也加强了。

总之,

 

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