二年级小学生小满手抄报内容800字(6篇)

关于生小满手抄报内容,精选6篇二年级范文,字数为800字。今年,我在二年级的语文老师的帮助下,认真学习,积极思考,对语文教学有了新的认识。

生小满手抄报内容(二年级范文):1

今年,我在二年级的语文老师的帮助下,认真学习,积极思考,对语文教学有了新的认识。

首先,教学中我认真钻研新大纲、吃透教材。把握教材体系、内容重点难点,精心设计教学过程。认真学习新大纲、把握教学的基本思想、基本概念;了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料;了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施;精心设计教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

其次,在课堂上,努力营造良好的学习氛围。在教学中尊重学生的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变要我学为我要学,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。

再次,用心听其他老师的课,学习他们的教学特点和教学方法。听其他学科老师的课,我次次都做到了认真地听课。学习其他老师的教学,努力探索适合自己的教学模式。本着吃透教材,吃透学生,提升自身素质去努力。

最后,在课余时间,我经常与同事们一起探讨教学中遇到的难题,互帮互助,共同学习。一年来,我积极参加教学校组织的各项教育教研活动,积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件。同时,帮助其他学校的老师制作多媒体课件,努力提高自身的教学水平。

 

生小满手抄报内容(二年级范文):2

二年级是小学生在小学阶段的第一个阶段的基础性课程,在低年级阶段是最为关键的,它是培养学习自信心的起始阶段。这个阶段,我们要从小就开始培养学生的自信心,让他们感受到我们对他们的关怀和爱护。我们要让学生明白:自信不是一朝一夕就能实现的,需要我们不断地给他们鼓励。

二年级的学生年龄小一年级小学生不能依赖父母、老师,这些小小的心灵创造的是成功的心灵,而我们又该怎么去培养呢?那就要求我们在教育他们时要以自己的爱去关注、帮助每一位小学生。我班有几个同学,他们性格内向,不善于言谈,上课不敢举手。我多次在家访的时候,了解到这些孩子在家庭中的表现,我和他们父母一起商量着教育他们的方法。我在课余时间经常和其他的学生聊天,了解他们在学校的学习情况,了解他们在家里的学习态度。我们在家访中,也对学校的老师进行沟通,让学生们知道家长对子女是最高的感情和尊重。

三年级学生由于年龄小一年级小孩,接受不了多方面的教育,他们在家中的影响很小,所以我们要从小对他们进行正面教育。如,对于他们在学习和生活中的行为规范,在班内的学习表现,我们要及时提醒。这些表现的不良行为,都要在班级中进行通报。同时,我们还要对他的进步给予表扬,激励他们继续努力。

四年级,是培养学生学习自信心的最佳时期,我们要让学生明白:自信是成功的第一秘诀。在这个阶段,我们要从小就开始培养他们的自信心,让他们感受到我们对他们的关爱和爱护。

五年级,小学时期是学生的一个关键时期。这个阶段的学生可塑性极强。起始年级的学生思想单纯,但是形成年纪小,自我约束能力差,再加上他们的活泼好动,所以上课时间经常会闹矛盾,影响到整个班集体。所以我就把抓住这个重点,和他们聊天,讲道理,使他们的情绪稳定下来。而这个时期,我就把重点放在了稳定这几方面,首先通过谈话、谈话、讲故事等方法进行有意识地教育和引导。有了这些稳定的情绪,学生逐渐能互相帮助,班级集体也就逐渐形成。

总之,这个阶段我的班主任工作由于忙碌的,所以还是要努力学习和掌握班主任工作的各项规定和技巧。我相信只要坚持不懈,就一定能把班主任工作做得更好。

二、

教学情况

二年级的数学课是我从事的一项非常重要的任务。由于学生在年龄小,自控能力差,纪律涣散。我重点抓学生的学习习惯的养成。

一年级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。

三、

教育教学工作

教学是我的首要任务,这个班级有68个学生,我的班主任工作就放在这里,我不只是担任两个班的数学教学工作,还负责三个年级六个班级的班主任工作。现在班里的学生都是比较听话的。在我的精心教育下,学生的学习劲头足,学习成绩有了明显的进步。我也从各方面充实自己,结合学校工作实际,兢兢业业,踏踏实实地做好自己的工作,积极向各位教师学习先进的工作经验。现把我班的工作做以下总结:

1、认真做好课前的备课工作,做到:

2)、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

3)、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防。

4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。

 

生小满手抄报内容(二年级范文):3

一学年来学校组织了许多活动,如:“我与书中的故事”演讲赛、“我爱我的家”写手抄报比赛、“我爱我的祖国”手抄报比赛、“我爱我的名字”手抄报比赛。通过这些活动,学生们学到了不少知识,开阔了眼界。

三、以“我与书中的故事”为主题。

“书籍是人类进步的阶梯。”让学生充分利用学校的图书柜,在班级中进行“书籍知识竞赛”、“我与书中的故事”比赛。通过这些比赛,进一步增强了学生的阅读兴趣,使他们爱上读书。

四、开展丰富多彩的读书活动。

1.各班根据小学生的年龄特点,开展了各种有意义的“读书节”、“书香班级”等活动。

2.各班开展了各种有意义的活动,如:主题班队会、学生手抄报比赛、“我与书中的故事”征文比赛、书签制作比赛等。

3.学校开展了“红领巾广播”,让全体学生参与到活动中来,让学生在活动中体验,在活动中学习,让读书成为习惯。

4.在班级中,我们开展了“我与书中的故事”征文比赛,通过征文比赛,进一步增强了学生的阅读兴趣,提高了学生的写作能力。

五、存在的不足:

5.班级的读书活动,还应该进一步加强,还应多开展一些丰富多彩的读书活动,让学生在活动中受教育,提高学生的思想觉悟。

6.还应该加强学生的习惯养成教育,让他们在活动中得到提高。

总之,在这学期中,我们班成功地开展了读书活动,学生们的书面知识水平也不断拓宽,学习兴趣也更浓厚。但是,读书绝不是一天两天形成的,读书是一个长期的过程,今后,我将继续努力,与书为伴,在读书的过程中,做个善良的人。

 

生小满手抄报内容(二年级范文):4

今天是第十六个星期日,我们一家去看了一场《小学生日记》,我很佩服小学生的自信。

我的妈妈是一位有着一双善良,乐于助人的小女孩。我的妈妈经常在家,有时我也会和妈妈闹别扭。我妈妈每天都要去她的房间里看一看,有时还会给我一点小小的惊喜呢!这次,我和妈妈都非常喜欢看《小学生日记》。

我很喜欢看小学生日记,每一次,我都会给妈妈写上评语。每一篇文章都有一个故事情节。有一次,妈妈在家,我和妈妈都去买菜,妈妈看了我的《小学生日记》,就很惊讶!我都不肯写评语!

妈妈每天都要给我写评语。我们家的小学生都会有写评语的,妈妈就像妈妈一样,在我们家都有评语的,妈妈也会让我写评语,这样写评语的方式有时比妈妈写评语的方法更好!我的妈妈每次给妈妈写评语的时候,都会给我评语,我都会在评语里表扬妈妈!我妈妈的评语很幽默!妈妈每一次都会教我很多,我的妈妈也很喜欢听小学生的评语……

我妈妈也爱听小学生的评语,每一次,我都会给我评语,让我写评语,妈妈的评语是那么的有用,我们家的小学生都喜欢听小学生的评语……

我的妈妈总是会教我好多道理,每次都会教我很多好多好多好多的好多……

 

生小满手抄报内容(二年级范文):5

本学期,我校在教育局的正确领导下,在各班主任的积极配合下,以课改实验为切入点,以“生命质量”课堂教学研究为抓手,以课堂教学为载体,深入研究“生命质量”课堂教学改革。

一、

加强理念、提升认识,全新认识生命质量课堂教学改革。

1、、加强理论学习,深入领会课程的意义和要求。

2、、积极开展教研活动,通过教研活动进一步增强教师的责任意识、使命意识。

3、、通过课堂教学改革,提高教师的综合素质,促进了教育科学的发展。

4、、进一步加强对“生命质量”课堂教学改革的研究,通过学习和实践,切实增强课堂教学改革的意识,使课堂教学改革向纵深的方向发展。

二、

加强教育科研工作,实实在在地推进课堂教学改革。

5、、

加强对“生命质量”课堂教学评价改革的研究,进一步促进学校教育教学工作的改革。

6、、

加强对“生命质量”课堂教学改革的研究,进一步促进学校教育教学工作的改革和提高。

7、、

进一步探索“生命质量”课堂教学新思路,进一步提高学生的综合素质。

8、、

进一步完善“生命质量”课堂教学改革,进一步提高教师的教育教学水平。

三、加强教育科研工作,实实在在地推进科研实践研究工作。

9、、以科研为先导,实实在在地开展教育科研。

10、、以教科研为动力,以课堂教学改革为重点,进一步促进学校教育教学工作的改革和提高。

11、、

积极开展校内课题研究,进一步完善教学评价体制。

12、、

加强课题研究的过程管理,进一步促进学校教学科研工作的发展。

四、

进一步探索“生命质量”教学模式与新方法。

13、、

以生命为中心。进一步提高教育教学质量。

14、、以教学研究为先导,进一步探索“生命质量”课堂教学模式。

15、、

进一步探索“生命质量”课堂教学改革。

16、、

进一步探索“生命质量”课堂教学模式。

17、、

进一步探索“生命质量”课堂教学模式。

 

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