班级读书活动总结2000字(3篇)

关于班级读书活动总结，精选4篇范文，字数为2000字。读书，是教师的一项基本功，我校为了营造良好的读书氛围，采用"小手牵大手"的形式，以班级为单位，开展了一系列的读书活动，使班级中读书的人人爱读书、会读书。现将本学期班级的读书活动总结如下：。

班级读书活动总结(范文)：1

读书，是教师的一项基本功，我校为了营造良好的读书氛围，采用"小手牵大手"的形式，以班级为单位，开展了一系列的读书活动，使班级中读书的人人爱读书、会读书。现将本学期班级的读书活动总结如下：

一、加强领导，精心组织

我们成立了以校长为组长，各处室负责人、各班班主任、学生代表为组员的读书活动领导小组，并召开班主任会、学生代表会进行专题研讨，制定切实可行的读书活动计划。做到了读书活动计划、活动内容、过程及要求。保证了读书活动的顺利开展。

二、建立健全制度，保证读书活动顺利开展

为确保读书活动有效、深入、有序地开展，我校制定了相关的读书活动计划。做到每个月读书一本书，每个年级有专人负责读书活动。读书活动领导小组在活动中明确分工，责任到人。

三、读书活动的具体做法及效果

一）、加强组织领导，落实工作责任。为加强对读书活动的组织领导，学校成立了以校长为组长，教导处、教科室主任为副组长的活动领导小组，形成了主管读书、提高素质的读书活动领导小组。

二）、制定了切实可行的读书活动计划。为了更好地落实读书活动，校长与全校老师一起认真学习了《给教师的一百条新建议》及《做最好的班主任》等书。做到了读书活动计划和活动内容的具体安排。

三）、学校与教师签订了《读书协议书》。做到了读书签名责任书、读录、读书心得等。

四）、各班级利用早自习、班队活动时间举行了以读书为主题的班队活动。通过读书活动，学生充分体验到读书带来的快乐，感受到读书带来的智慧。

五）、学校举办读书笔记展览和读书心得交流会，学生撰写读书心得，班级获奖作品及优秀论文。

六）、各中队自己设计制作了自己读书笔记、心得体会等。

四、读书活动的效果与反思

通过读书活动，每位学生的个人素质得到了很大的提高。学生的眼界开阔了，思考问题的方式多了，许多疑问得到了解决或者启发。许多学生说："我读书的心得体会跟读书有关系。"通过读书活动，班里形成了你追我赶的良好氛围。

读书让我更深刻得体会了：人类的进步就是在读书中得到更大的进步。

让学生在书的海洋里遨游，可以与知识相伴，与文明相伴，使智者在书的海洋里遨游

阅读是快乐的！通过开展此类活动，大大增强了学生的思想教育和亲近书本的能力。

班级读书活动总结(范文)：2

我班根据学校的安排，在学生中广泛开展以“读好书、好读书、读好书”为主题的班级读书活动。经过半个学期的努力，我班的班级读书活动开展有声有色，取得了显著的成效。

一、加强宣传、营造读书学习氛围。

1、召开班会

我班召开了以“读书与习惯养成”为主题的班会，让学生讨论读书的重要性，并进行了认真的读书笔记，写出了读书心得，并做了读书笔记，为班级评出读书小明星。

2、规范学生的读书写字。低年级学生刚到一年级，学生的书写还不够规范，因此我在班里建立了良好的写字习惯。我要求学生每天坚持在写字时间到20分钟。

二、抓好学生的思想工作

3、开展“读书节”活动。为了让更多的学生了解中华民族传统节日的文化内涵，丰富学生的精神世界，营造热爱读书的校园文化，我们班在第六届读书节活动中，开展了“书香班级”活动。

4、各中队自己设计了“名言”或“读书笔记”，让学生把自己和书本知识有机的联系起来，形成“书中自有黄金屋”的良好氛围。

5、举行了“好书推荐活动”。通过读书节活动，学生们知道了许多课外知识，拓宽了他们的知识面，更是他们认识、了解世界的渠道。

6、举行了“好书推荐”活动。本次读书节活动，班级的同学积极参与，读书节活动中，学生们把自己在阅读过程中收获的读书心得以及与好书相伴的优秀习作，与大家分享，同时也加深了彼此的了解，加深了学生之间的友谊。

三、组织各种活动，丰富学生读书体验

7、读书节期间，学校开展了一系列的读书活动：举行了读书知识竞赛、演讲比赛、古诗词背诵比赛等，通过读书活动，陶冶了学生的情操，提高了学生的课外知识。

通过读书节活动，学生们逐渐养成了爱读书、读好书、会读书的好习惯，营造了书香班级，达到了活动的目的，取得了良好的效果。

8、“书香家庭”评比活动。本次读书节活动中，通过“书香家庭”评比活动，使学生们进一步体会到了“好书伴我成长”的内涵，家庭是孩子成长的摇篮，家庭是孩子们学习的乐园，父母是孩子们游戏的课堂，在这里，父母与孩子一起读书是快乐，是成就;在这里，老师与孩子一起读书是快乐，是成就;在这里，老师与孩子一起成长是幸福，是成就;在这里，我们一起成长，是幸福。

通过读书活动的开展，我们班学生的课外阅读知识面丰富了，精神世界充实了，同时也提高了学生的素质，进一步推动了我校各项工作的开展，我们一定继续努力，把读书活动向纵深发展。

班级读书活动总结(范文)：3

我校开展了“书香学生，让课堂充满书香”的“书香校园”的主题读书活动。为了让学生从小养成良好的读书习惯，营造浓厚的“书香班级”，我们小二班开展了“让阅读成为生活的一大乐趣”的读书活动。

在活动过程中我们发现：许多孩子对阅读有浓厚的兴趣，他们会在阅读中不断吸取知识，提高阅读能力，同时还能从阅读中获得快乐，享受生活，提高自己的文化品味。但是，阅读不是单纯的读书，我们还应该让学生从小养成爱读书的好习惯。我们要求学生做到“多读书，好读书”，在读书的过程中要学会思考，读书要与实践相联系。要做到“三读”，即读好书，读懂读透。

为了提高教育的针对性和实效性，我们采取多种形式，开展阅读兴趣培养活动。在活动中，我们以培养学生良好的读书习惯为突破口，以“阅读”为主线，在班内组织读书竞赛活动，通过读书竞赛活动来激发学生的阅读兴趣。如每周一节阅读课，让学生在读书的过程中学习语言，提高语言运用能力。

1、课前准备。

2、每位读书成员写好读书心得。

3、读书结束，学生将读书的感受、体会写出来，并在评选栏中公布。

我们将在阅读过程中不断地积累与创新。在读书活动中，学生们会不知不觉地提高自己的语言表达能力。这是读书活动成功的关键。

通过“书香班级”的创建，我们的班级氛围更加浓厚了，学生们在读书的过程中，不但提高了课堂教学的质量，更重要的是他们学会了在课堂上去思考，去创造，去实践。在活动中，我们的学生也得到了很大的提高。