初一成长总结300字左右(8篇)

关于成长总结左右,精选6篇初一范文,字数为300字。教学目标 教学目标本学期,本人担任初一年级(班班主任工作。在这学年的班主任工作中,我按照学校的德育工作要求,结合班级的实际情况,做到有的放矢,因材施教。培养学生良好的道德品质。

成长总结左右(初一范文):1

一、教学目标

本学期,本人担任初一年级(1)、(2)班班主任工作。在这学年的班主任工作中,我按照学校的德育工作要求,结合班级的实际情况,做到有的放矢,因材施教。

1、培养学生良好的道德品质。

初一年级的学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。利用班会课、思品课学习学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。

2、培养良好的班集体

班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。集体活动,最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生积极参加学校的各项活动,如广播赛、冬季三项比赛、绘画大赛等,我班学生都获得了好成绩,在学校的黑板报评比中,学生最终获得一等奖二等奖;学生积极参加学校的各项文体活动。

3、加强学生思想教育

学生的主要任务是学习,教育他们要有明确的学习目的、端正的学习态度、遵守学习纪律、明确学习目的。

4、关心学生身心健康

注重学生的个性发展,培养他们的学习兴趣,要有正确的学习态度和良好的学习习惯。

5、做好家访工作

老师要教好学生,除了做好校内的教育、管理外,还要做好校外的工作,要与家长联系,取得家长协助,才能把学生教育好。平时我都注意做好这个工作,特别是那些顽皮的同学更要家长共同管教。以前有七、八个同学经常不按时完成作业,做事总是拖拖拉拉,得过且过。因此,我及时联系家长,向家长反映孩子在校表现,并于家长共同商量解决办法,对家长提出加强对孩子的监督管理和家庭辅导的要求。后来,经过老师和家长的多次教育,这一部分学生现在改变很大,基本能及时完成作业了,学习成绩也提高了不少。

二、工作措施

6、积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用。在与任科老师的交往中,我尊重他们的地位,尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。

7、抓好学生行为规范,及时发现并解决问题。

在管理班级工作中,我一是化小康,重视德育教育。在班级管理中,始终把德育工作放在首位,重视养成教育。我们坚持了每天两次班会课。平时我都坚持召开班队课,让学生互相交流、谈感受,说体会,使学生陶冶情操,增强班级凝聚力,同时也促进了学生的健康发展。

8、以身作则,为人师表。

我认识到班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者,更是一个班级的教育者。平时与学生相处的时间比其他老师要多得多,因此班主任的一举一动,都将对学生产生较大的影响。俗话说:“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响,尤其是对辨别能力、自控能力较差的低年级孩子,影响尤为突出。因此,在平时与学生相处的时时刻刻,我都严格要求自己,做到“要学生做到的,老师先要做到”。比如,要求学生做到讲究卫生,不随便丢纸屑杂物,在平时,我总是把纸屑杂物丢到垃圾箱里,那些近旁的学生看到我这样做之后,会和其他学生说,那些随便丢纸屑杂的学生会受到教育,再也不随便丢纸屑杂。教育学生讲文明懂礼貌,那么我也会主动跟学生问好,说谢谢你之类的礼貌用语,孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。这样的一种正面影响一定能有益学生的发展。

9、加强思想品德

 

成长总结左右(初一范文):2

一年来,我校初一年级全体教师以学校工作计划为指导,认真贯彻执行学校工作计划,以学生为本,以全面提高学生的素质为宗旨,以培养学生创新精神和实践能力为重点,全面提高教育教学质量,培养学生德、智、体、美、劳全面发展的新人为目标,以新课程改革为中心,以促进学生素质全面发展为目标,全面深化课程改革,深入推进素质教育。现将一年来的具体工作总结如下:

一、加强思想道德建设,树立榜样。

学生良好的思想行为是形成良好班风班貌的基础,因此我在学校的每周星期一升旗仪式上都下好了“国旗下讲话”,这样,学生的思想行为更加重要。因此,我在每一次国旗下讲话时都提醒学生做到“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。

二、以学生实际行为为规范,以班级教育教学工作为基础。

在学习中学生们在老师的教育和帮助下,逐渐养成良好的学习习惯。

1、抓学习。在班级开展了“读书、写字”比赛活动。

2、做好两操、两操工作。

3、做好两操的纪律和卫生工作。

4、积极参加学校的各项活动,做到不迟到、不早退,不旷课。

三、加强班级管理,培养学生能力。

班是班主任的得力助手,在开展各项工作时,我都注意培养小,发挥他们的主动性,让他们自己管理班集体。如每个班的学习小组,我都会让班负责,让他们做好带头工作,这样,班工作开展起来轻松许多。每天的早读,我也都是让他们到教室外来检查作业,检查卫生,同时,我还会选一些优秀的学生担当值日,这样有助于提高班级的卫生。我在做好班级卫生工作的同时,也时时刻刻注意班级的卫生,并且每当班级卫生做得不好时,总是会在班内巡视,发现问题及时纠正。这样,学生养成了良好的卫生习惯,班内的卫生也逐步变好。

四、积极开展好活动,做好班级工作。

五、加强后进生的教育与转化。

后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。在这方面,我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。

六、做好和家长联系的工作。

我除了利用放学时间和家长联系,还通过校信通或是电话联系,及时向每一位学生家长通报学生最近的学习情况和思想情况等,以便他们和家长共同对症下药。

七、积极做好家访工作。

做好班主任工作,并不是件容易事,因为,一个学生的成长就是一个家庭的事,每一个孩子都是家庭的希望。每一个学生都是祖国的未来、民族的希望。因此,我要更好的做好学生的家访工作,在家访中,我对每一个学生的家庭情况,学习环境,行为表现,学习成绩,优秀学生和后进生进行面对面的交谈,加强了解,增进沟通,也让家长了解到学生在学校里的表现。

总而言之,班主任的工作每天都是新的,每天都需要用心对待,因为,我相信只要我们用心了就一定能做好。

 

成长总结左右(初一范文):3

本学期,我校以“初中生自我管理能力培养实践”为指导,以“以生为本”为教育主线,开展丰富多彩的教育活动,培养学生实践能力及创新意识,提高学生的综合素质,为学生的终身发展打好基础。现将本学期的工作总结如下:

一、抓好学风建设,营造良好的育人氛围。

学风是学校的一种传统,因此学风建设是学校工作的重点之一。为此,我校坚持以“”重要思想为主要内容,以提高教师职业道德和职业观念、学生的学习能力为重点,通过抓好学风建设,促进教育教学工作的顺利进行,本学期学校狠抓学风建设,以学风促进校风,以学风促教风。在学习上,我们坚持“抓三个结合,做一个有实效的人,做一个有成功的人”。

1、抓好学习与教育,培养良好的学习习惯。

在学校教育中,学校以教师为主体,以学生的发展为主线,以学生的知识和业务能力为重点,通过开展丰富多彩的文体活动,培养学生的能力,发展学生的个性特长。

本学期,学校在教师中开展了以课程教学为中心的各种竞赛活动。活动包括体育竞赛、音乐竞赛、语文竞赛、英语竞赛、书法竞赛等多种竞赛。每天坚持开展两次课外阅读,并且做好记录,及时反思,使每个学生都有成功的体验。在此基础上,学校还开展了学生“一帮一,结对子”活动。

2、抓好教师业务培训。

一个学校的成功发展,离不开教师的不断提高。本学期,我校教师都能参加各种形式的继续教育培训,学习了许多先进的教育理论。

本学期,我校组织了“一帮一”活动,每位老师都能根据自己班级的实际情况和自己工作的实际,积极进行教学,并且取长补短,以使教学更好的顺利进行。在此基础上,学校每周还进行一次教师业务学习活动。这些学习活动使教师的教育观念更新,教学方法进步,教学水平也有了明显地提高,使教师的教学能力、教学水平有了大幅的提高。

3、抓好教师队伍建设,培养优良的职业道德。

在教师队伍建设中,我们始终把教师队伍建设摆在首要位置,一方面,要求老师牢固树立终身学习的观念,加强学习,不断更新知识,提高自身素质,努力成为学生学习的楷模。另一方面,通过各种形式,开展师德教育,使广大教师树立敬业奉献、终生学习、教书育人的观念,不断提高自己的教育教学水平。

4、抓好校风、教风建设。

学校的一切工作都是为了教育,为提高教育成绩而服务。为此,学校一贯注重抓教师的工作作风建设,注意把管理的方法,教育的方式方法结合起来,使广大教师能够以身作则、率先垂范。

二、开展丰富多彩的教育活动,培养学生实践能力及创新意识。

本学期,我校在学生中开展了多种多样的教育活动:

一)“走出去,请进来”,拓宽师生视野。

“走出去,请进来”是我们学校的办学特色,本学期,我校组织老师们赴北京参加了全国第六届“小学生科技创新大赛”,并取得了较好的成绩。

二)“我与祖国共成长”主题教育活动。

我校开展了“我与祖国共成长”主题教育活动,并且开展了“爱祖国,爱家乡”系列活动。

三)“爱家乡”主题教育活动。

在学校的教师大会上,学校校长作了《我与祖国共成长》的讲话,并将活动安排到学校。通过主题教育活动,使老师们深深的感受到家乡的热情和祖国的美丽,并激发了学生热爱祖国、热爱家乡的情感。

三、加强教师队伍建设,全面提高教师的整体素质。

5、我校教师在学科教学、班主任工作等方面都比较扎实,各项工作都取得了长足的进步。

6、学校在抓好教育教学工作同时还积极开展了教师的校本培训工作,组织教师学习,提高了自身的综合素质。

7、学校还开展了教研活动。本学期,我们先后组织老师们观摩了市优质课,并进行了评课。学校还积极开展了校本培训活动。本期,在我校举行的“优质课”评比中,取得了优异成绩。

8、我校积极开展了丰富多彩

 

成长总结左右(初一范文):4

转眼间,初一的第一个学期就要结束了。我们又迎来了一次新生入学军训。在军训的前几天,教官教给我们的是站军姿。我觉得这次军训不仅要求我们这些新同学,更要求的是我们每一个人都要坚持。

在军训中最重要的是要求我们每个同学都要做得最好。在军训时,有的同学站得很累,站军姿时双肩酸痛,双脚产生了严重的交叉感。因此,军训时我们的每个人都要严格要求自己。在军训中,只有每个同学都坚持下来,才能取得好成绩。

第一天的军训,大家都很累很累,我们的教官也很严厉,在教官的指导下,有的同学坚持了十分钟,就算不上训练,也会一直坚持到最后。在最后的会操中,教官很严厉,但是在我们训练时,他也不会说话,只会用嘴巴说,不会站军姿,他会严格要求我们。

在军训中我们都坚持下来了,教官也很关心我们,在我们训练时,教官总会给我们提个醒,让我们坚持下来。在军训期间,我们也遇到了很多困难。但是我们还是坚持了下来,最终还是通过了我们军训的最后的表现。

我们的教官也很和蔼。他对我们每个人都很严厉。在军训中,他教会了我们很多东西,让我们明白了很多事情,让我们明白了什么是团结,什么是纪律。

军训结束了,但我们的大学生活还在继续,我也希望这次军训能够继续下去。

初一成长总结5

今天是我们初一上学期的第一节课。

我们迎来了一节生动有趣的生命科学实验课。

今天,我们学校举行了一场精彩的大学军训活动。

这次的军训主要有两大特点,一是学生的身体素质很好,训练的时候也不会感到疲惫。

第一天军训,我们班就进行了集合。

我们一行14个人,分成了6组。

一开始我们都感觉到很累,但是经过一个上午的训练,我们都很坚强。

我们班的学生都很有组织感,都有自己的责任。

我们要做的就是把自己的心里话讲给大家听。

我们班的学生都很团结。

在训练的时候他们一个也不能少。

我们班的学生也都很有团结。

这次的军训,我们班都取得了很好的成绩。

我想我们在以后的学习生活中也要这样一起努力,一起学习,争取在以后的学习中取得好的成绩。

 

成长总结左右(初一范文):5

本学期在上级部门的领导和各位教师的大力支持下,我顺利地完成了学校布置的各项教育教学任务。为了今后更好的工作,总结经验、吸取教训,本人就这学期的工作小结如下:

在本学期中,我始终按照自己制定的德育工作计划,做好学生思想工作。积极配合学校开展的各项活动,为学生树立榜样,以自己的人格魅力来影响学生。在班主任工作中,我以身作则,用自己的人格、行为去感染学生。在一开学时,我就向班里的老师提出,教育我的学生要尊重老师,不能随便乱丢垃圾。在校园里不打架骂人,尊重同学,对自己要求达到的老师就要求他们遵守纪律,要有良好的学习习惯。

在工作中,我积极、主动、勤恳、责任心较强,乐于接受学校布置的各项工作;我还注重在实践中不断探索学习。在本学期中,我参加了“国培计划”,“国际高中英语教师专业知识与技能”“全国青少年英文能力提高培训”等培训,并顺利通过了学校组织的专家组的“优秀专家”的评审。

我在教育教学方面虽然取得了一些成绩,但还是存在一些不足之处,今后,我将更加刻苦地学习,努力地工作,把这次培训所学的知识运用到自己的教育教学中,不断总结经验,力求提高自己的教育教学水平,在教育工作中取得更大的成效。

在学习中,我不断地充实自己,不断的挑战自己,领悟新课程的理念,开阔了自己的怀,拓宽了自己的知识面。同时,也让我在这些培训活动中得到成长与进步,为自己今后的教与学打下了良好的基础。

这学期,我担任初一年级七个班的英语教学工作,在教学过程中,在教学方法、教学手段等方面存在不足,为了更好的完成以后的教学任务,提高自身的教学水平,我认真钻研新大纲,吃透教材。积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。而我也会积极与其他有经验的教师互相学习、取长补短,努力提高自己的教学水平。

总之,在本学期教学过程中,我做到了以上几点,并取得了较好的教学效果。但我也会积极改正自己的不足之处,争取在以后的教学工作中取得更好的成绩。

 

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