学生自查自纠800字(4篇)

关于学生自查自纠，精选4篇范文，字数为800字。我校根据县委《关于切实加强学生安全教育工作的紧急通知》（安安办[20]23号）和教育局关于开展“我安全、我健康、我快乐”为主题的安全教育活动的指示精神，我校于20年10月9日开学以来认真对照《关于开展校园及周边安全工作检查》的要求，结合学生安全教育月活动实施方案逐项开展自查。现将自查自纠工作情况汇报如下。

学生自查自纠(范文)：1

我校根据县委《关于切实加强学生安全教育工作的紧急通知》（安安办[20*]23号）和教育局关于开展“我安全、我健康、我快乐”为主题的安全教育活动的指示精神，我校于20*年10月9日开学以来认真对照《关于开展校园及周边安全工作检查》的要求，结合学生安全教育月活动实施方案逐项开展自查。现将自查自纠工作情况汇报如下。

一、自查情况

1、建筑工地的安全情况。本次检查共涉及16所、15所、12所；涉及安全设施、安全器材、安全防护用品等100多个；建筑工地的安全设施、设备、安全防护用品等安全防护设施完善情况，并且安全设施、设备完好情况，都符合标准要求。

2、消防器材和防护用品的使用情况。本次检查共涉及消防安全设施、安全防护用品，安全防护用品和防护用品的配置和配置，消防应急照明设施完善情况，消防应急照明用品配置情况，用火用电安全设施的配置，消防器材、防护用品和防护用品的配置。

3、学校的安全工作。

二、存在的主要问题及下一步工作安排

4、学生安全教育方面。我校通过广播宣传安全知识及相关内容，让全体学生了解一些关于交通安全、食品卫生、用电安全、体育活动等方面的知识，增强了师生自我保护意识，也让学生掌握了一些安全防范的方法与技能，使学生养成良好的生活行为习惯和卫生习惯。

5、学校的安全管理还不尽到位，有的学校在检查中未发现存在安全隐患，有的学校在检查中还没有发现有违反安全规章制度的行为。

6、个别班主任对学生的安全教育工作做的还不够细致，安全意识还不够到位。

三、下一步安全工作措施

7、加强领导，建立健全安全工作责任制，落实安全管理责任制，明确各自的职责，加强对学生的日常安全管理工作，做到责任到人，落实到位。

8、加大宣传教育力度，使学生了解一些关于安全方面的知识，增强学生自身安全意识，提高学生自我保护能力，养成良好的生活行为。

9、加强学校安全检查工作，及时发现和处理安全隐患，确保不因为学生的而造成安全事故。

10、加强值得管理和值得教育的安全值周工作。

11、做好安全记录，及时上报各班学生安全检查报表，以便学生及班主任做好学生的安全管理工作。

12、加强对教室、图书室、实验室、多媒体室、多功能教室等的值日安全管理，严格执行各项管理规章制度，做到安全工作警钟长鸣。

学生自查自纠(范文)：2

按照教育局《关于开展20**年“学法明理、守法为民”主题教育活动的通知》文件要求，我校在学习、宣传、贯彻、落实教育局《关于开展20**年“学法守法守法”教育活动的通知》文件精神的基础上，结合学校实际开展了一系列教育活动，现将自查情况汇报如下：

一、学法明理，提高思想认识，确保教育活动开展深入有效。

为使学法活动落到实处，我校利用学法宣传日、宣传周等时间，在全校大范围内开展学法、知法、守法教育活动，营造良好的法治氛围。

我校通过集中学习与自查的形式，开展法制宣传教育活动，使师生认识到了学法守法的重要性，认识到学法、用法的必要性，并在校园内营造良好的法治氛围。同时，我校利用校园广播站，向学生进行了一系列宣传活动。

1、学法宣传。我校利用学校广播站，向师生宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》等法律法规；在学校内张贴了“学法、守法、、用法”等法律宣传标语。

2、学法宣传。利用校内宣传栏，向学生宣传普法知识。学校每月一次法制宣传教育主题活动，通过校园内宣传栏、黑板报、广播站等形式，对学生进行普法教育，并在校园内设立法律图书角、心理咨询室，开展“法律进校园”和“法律六进”活动，以此来增强学生遵纪守法的意识，并引导学生懂得依法行使法律权利和自觉履行义务。

3、学法宣传。我校结合学习《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》、《治安管理处罚法》等法律法规，组织教职工学习学习了《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学生安全教育》、《未成年人保护法》等法律法规，并在校内开展“学法、懂法、守法”主题教育活动，通过校园广播站向学生进行法制教育，学生从中学到了相关的安全知识，增长了安全防范意识，掌握了预防事故的基本方法，提高了自我保护能力和自我保护意识。

二、加大检查力度，加大整治力度，确保校园安全。

学校安全是学校工作的重中之重，我校坚持“安全第一，预防为主”的原则，把“加强学校安保工作，保障师生安全”作为安全工作的重中之重。通过学习安全工作条例、学校各项活动的开展，进行安全宣传和学法、守法教育，增强了全校师生的安全意识和自我保护意识，从而使学校安排的各项工作得到了有效落实，为创建“平安校园”做出了积极贡献。

1．加强学生上下学安全管理。严格学生上下学制度，做到了安全上下齐抓共管，把不安全因素消灭在萌芽状态。每天早上学校领导都会在校门岗检查门岗的安全情况。在放学、放假前，我校都会要求班主任和值日教师在学生离校的最后一段时间内，要确保学生的安全。

2．做好交通、饮用水的安全管理。我校坚持每天的晨检，教师每天早上都要到校，每天学生的家长接孩子放学也要和学校保持联系，确保了学生的交通安全。

3．严格执行门卫制度和值日教师制度，做好交通安全教育和管理工作，确保交通安全。我校严格实行校内外出入制度，学生上、放学的时间，我们严格执行学校的接送车辆登记制度，不在路上放行李。

4．加强学校消防设施和应急疏散通道的检查，对学生上、放学时的活动安全，学校领导都要进行检查，检查的结果将作为班主任考核的重要依据。

5．做好安全教育、防范工作。我校坚持以“人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全”为主题的安全大会，每周一次主题班会活动。在这次大会上我校领导作了重要讲话，提出了安全工作的重要性和紧迫性，并就防范与管理工作进行了深入细致的讲述。

三、开展安全教育活动，增强安全意识。

1．通过班会、板报进行安全教育，学校还利用安全教育平台，加大宣传力度，提高师生安全意识，让学生在学习之余能更多的参与到学校各项安全工作当中。在学校门、窗、锁、锁、水等安全

学生自查自纠(范文)：3

按照区教育局的要求，我认真学习了《关于进一步加强教育管理工作的意见》、《关于教师队伍管理规定》和《教师违反职业道德行为处罚办法》等相关文件，从而加强教师队伍管理工作的有关要求，进一步规范学校教师的日常行为规范，提高教师的职业道德素养，努力为广大师生营造一个“学习、健康、文明”的育人环境。现将自查报告汇报如下：

一、加强领导，认真落实制度建设。

为了确保我校教育教学工作顺利进行，学校领导对我校的师德师风建设工作高度重视，并把此项工作作为一项重要工作常抓不懈，定期召开校委会，布置任务，落实工作。并把此项工作纳入了年度工作计划及学校的工作计划中，定期检查，常抓不懈促使我校师德师风建设工作走向深入。

二、加强师德师风建设

1、学校利用周会，学习教职工职业道德教育材料，开展师德师风教育活动。要求每位教师以“爱”为核心，努力做到“三爱”，即关心、爱护、帮助每一位学生;教育学生以人为本，教书育人;服务为先，为人师表。要求全体教师树立“学高为师，德高为范”的新形象，以良好的师表形象，展示教师的人格魅力，赢得学生的爱戴。

2、制定切实可行的师德行为规范，要求教师在学习、培训过程中，写出师德心得，做有思想、有道德的新型教师。

3、学校利用校园广播站、黑板报、宣传栏等宣传工具，对师德师风建设活动进行广泛宣传，并在校园内张贴、悬挂，使师德师风教育活动人人皆知，人人皆知。

4、学校利用周一下午的升旗仪式对师德师风进行全面动员，使全体教师树立起“教书育人、为人师表”的良好形象。

三、强化管理，加强队伍建设

5、我校通过建立“师德师风建设”活动领导小组，进行“师德师风建设”的系统工程。使广大教师树立良好的道德师风观念，提高了素质、职业修养、为人师表、敬业爱生以及廉洁从教意识。

6、通过学习《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》，增强教师的责任感和使命感。要求每一位教师要自觉遵守《规范》、《规范》，树立良好的师表形象、为人师表。

7、通过校会、板报、广播等多种渠道加强师德师风的宣传教育。组织教师认真学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规。要求教师要以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展。

8、我校通过采取有效措施加强教师师德师风教育活动，努力建设一支师德高尚、素质精良的教师队伍。

9、学校利用每学期一次的师德师风教育月的活动，开展师德专题培训，组织教师学习先进事例和优秀教育工作者的事迹。

10、开展师德演讲比赛、读书活动，让教师在平凡的工作岗位上践行不平凡的人生理念，用爱和责任去感染孩子、影响孩子，使他们健康成长。并组织全体教师学习《教师职业道德规范》和《义务教育法》等相关法律法规。

11、我校在每学期初、期末进行一次师德师风学习，组织教师学习新《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》等有关文件。要求教师不断加强自我学习，不断完善自己，使自己成为一个具有良好的师德师风，为人师表。

12、我校对师德师风存在问题进行了认真自查，发放了师德承诺书，学习了有关法律法规，并进行了整改。

13、我校对师德师风采取了自查、互查、学生自查、家长问卷、学生问卷等方式对我校教师进行了师德师风考核，通过教师自查、学生自查和学生问卷调查，发现问题，及时整改。

四、存在问题

14、对教师职业道德教育的重要性认识不够，认为教师应“传道、授业、解惑”，只要学生学好了，德育工作就应该出色完成。

15、对教师师德学习的重要性认识不够，认为教师职业道德是一项重要的任务，是一种荣誉，不可缺少的精神食粮，我认为，教师道德品质不好，肯定是教不好的，因为