中学一级教师述职报告1500字(9篇)

关于中学一级教师述职报告，精选6篇范文，字数为1500字。我是一名普通的小学语文教师，我深知自己肩上的担子很重。要想成为一名合格的中学语文教师，我要做的工作还有很多很多。为了使自己在教育教学中能得到长足的进步和更快的发展，我今天向各位领导做个汇报，请各位同事对我的工作进行指导与批评，以促进自己在教育教学工作上能更快地取得成长。

中学一级教师述职报告(范文)：1

尊敬的领导、各位老师：

我是一名普通的小学语文教师，我深知自己肩上的担子很重。要想成为一名合格的中学语文教师，我要做的工作还有很多很多。为了使自己在教育教学中能得到长足的进步和更快的发展，我今天向各位领导做个汇报，请各位同事对我的工作进行指导与批评，以促进自己在教育教学工作上能更快地取得成长。

一个学期的时光，不知不觉间走到了期末，回想着一学期所走过的路，一路走来真是充实和忙碌。本学期，我继续担任一年级的语文教学工作，在教育教学工作中，立足当前，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教风和学风更浓。

一、教学工作

在教学中，我认真备课，认真钻研教材，力求准确把握重点，难点。并注重参阅各种杂志，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。认真上好每一节课。除了认真完成教学任务外，还利用好学校安排的外出培训，如校际教研活动等，积极参加各类培训，认真听课，做好记录。

二、班主任工作

班主任工作是琐碎，繁忙的，然而做好班主任工作是一个好教师的标志，也能从中体验到做老师的快乐。我所带的班是三年级的。学生刚刚由小学升入初中，各方面都还不成熟，因此更要激发他们的上进心，培养他们的自信心及责任感。这学期我主要从以下几方面实施班主任工作：

1、培养建立一支有责任心的班，工作实行精细化责任制。对待班，我积级引导，大胆使用，注意培养他们的工作能力，要求他们以身作则，“各守其位，各司其责”。只有这样才能更好的管理班级。每学期我都抽出一定的时间开好班会议，对他们的工作进行简要的总结，在肯定优点的同时指出他们的缺点，不足之处，不断地提升。并经常与他们交流，帮助他们不断改进，以增强班级的工作能力。

2、深入了解每个学生的思想学习及生活情况。为了能很好的帮助学生解决学习及生活上遇到的困难。我经常与班了解学生的思想及生活情况，发现问题及时与他们交流，尽快解决学生的思想问题并及时排除学生的思想矛盾。

三、教学活动

3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习经验。

4、结合语文学科组教研活动和班级特点，积极开展语文教研活动，取得了较好的教研效果。

5、积极参与教研组活动，在同科组老师的帮助下，通过自己与他人的`课堂教学实践，逐步提高备课能力。

这个学期我担任一年级语文教学工作。在开学初，我和同年级组的老师首先制定了详细可行的教学计划，然后认真实施。在教学的过程中，我坚持按照教学大纲的要求和新课程标准的要求，认真钻研教材，研究教材的重点、难点。并结合本班的实际情况，上好每一节课，为了保证教学质量，我经常向有经验的老教师和经验丰富的教师请教，经过多次听课、评课，我认为自己的课受到了听课老师的肯定和好评。经过一个学期的努力，我所任教的班级语文成绩有了显著提高。

四、成果总结

6、积极组织学生参加各类语文竞赛

7、积极开展语文学科兴趣小组

8、积极开展语文兴趣活动，丰富学生的课余生活。

一个学期的工作结束了，取得了一定的成绩。但存在的不足是，学生的知识面不广，作业不认真。在今后的教学过程中，我将不断改进教法，吸取别人成功的教学经验，以适应今后语文教学的发展要求。

中学一级教师述职报告(范文)：2

本学期，我担任一年级一班的班主任，一年级二班的语文老师兼班主任。在班主任期间，我认识到了一个班级的优秀，一个班级要想有良好的班风，必须要有良好的纪律，必须要有良好的学习习惯，而作为新世纪的中学生，自制力差，纪律涣散是我们当前极为头痛的问题。

1、我在培养学生良好的学习习惯的同时，也努力做好学生的思想工作，经过我和班上的同学谈心及家访等形式，有针对性的教育学生。

2、对学生进行安全教育，使学生认识到安全的重要性，时刻让学生注意到安全事故的存在。

3、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。

在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。

4、在这学期的期中考试中，我班的成绩是班级的平线，在班级中名列前茅。

5、我经常利用课余时间和学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。

6、在语文教学不断改革和探索的活动中，我和学生都体会到了成功。

我用八个字来形容我的工作，那就是"爱"。

7、用心关怀、用爱滋润学生

爱，是教育的万金油，当教育之爱成为普照的春晖，师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变，释放能量，产生一个个教育的奇迹。如何使这一颗颗因爱而绽放的心灵健康成长，这是每一位教师都急待解决的问题。

8、用规范的言行影响学生

身教重于言教，要求学生做到的，自己首先要做到，以身作则，为人师表。

9、用各种方法激励学生

主动、热情、耐心地帮助学生熟悉和掌握学习生活和学习的基本规律，培养学生的自学能力，及时发现学习生活中的闪光点，及时予以表扬，树立学生的自信心。

10、用知识魅力影响学生

德育是学校工作中的重中之重，而育人是学校工作中的重中之重。

11、用亲和力的情感感去感染学生。

为了让学生体会到母爱，我亲自带领学生读书读到“母亲节”，我亲自带领学生用自己的方式表达对母亲的爱。让孩子在充满母爱的环境中，愉快地度过了健康、自信、向上的每一天。

12、用信任的情感去温暖学生。

信任的情感可以转化为学生接受教育的内部力量，可以提高学生学习的兴趣和效率，促进学生的智力的发展。

13、用“激励”的效应去鼓励学生。

“没有爱就没有教育”，没有激励就没有榜样。我们要把“鼓励”的力量用在鼓励上，给他们信心和勇气，给他们自信和力量，给他们希望和成功。“激励”可以使学生产生自信，产生自强不息的内在动力。教师的鼓励能使学生自信的内心和力量在活跃的气氛中得到最大的激励，学生会产生强烈的自尊与自信。

14、用开放的心灵去爱护学生。

“爱”是一种无形而伟大的力量，它能使孩子们产生对教师的尊敬和爱戴，从而激励他们更加积极向上地学习。

我在工作和生活中时时处处以大局为重，讲团结，讲原则，不计较个人的得失，以大局为重。

15、用信任的情感去温暖学生。

在我与学生们相处的这段时间里，我始终牢记“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的教师育人宗旨，以学生的思想品德、学习情况为基础，以培养他们为主要目标，对学生全面负责，对老师负责，对所有学生负责。做到爱事业心、学业严、业务精。

16、用“激励”的情感去温暖学生。

激励，能调动学生的积极因素，不断提升学生的学习成绩。为此，我充分利用班会课，经常对学生进行思想品德、学业指导、习惯培养等方面的教育。尤其是对学习成绩差、行为散漫、不认真学习、不遵守纪律的学生，及时进行教育，提出他们的问题。并

中学一级教师述职报告(范文)：3

本年度我担任高一年级2个班的科教学工作，一学期来，我自始至终以认真、严谨的治学态度;勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作，

在教学中严格要求学生，尊重学生，发扬教学，使学生学有得;同时自己的教育教学水平和思想觉悟也不断提高，顺利地完成了教育教学任务。回首一年的工作，有成绩亦有不足，现总结如下。

一、德育工作方面：

认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面：

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了的工作：

1、课前准备：备好课。

2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习生物的兴趣。

6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，初中的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。

三、工作考勤方面：

我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高自身的素质，我不但积极参加各项培训，到各地听课学习，平时，经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系，时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。

总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天作出自己奉献。

中学一级教师述职报告(范文)：4

教师是人类灵魂的工程师，肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。

作为一名光荣的教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。师德师风教育活动正是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，也是促进教育事业健康发展的有力保证。教师该如何培养崇高的职业道德哪?正如有人说的那样“要人敬的必先自敬，重师重在自重。”教师要自敬自重，必先提高自身的职业道德素养。通过此次师德师风教育学习，我对师德的含义有了更深一层的体会。

教师必须有高尚的品德。我们教师自己也有职业道德，但是总也不能做到爱岗敬业，有时为了追求个人利益而忘本，，也就是说做为一个教师不应该有私心杂念，更不能利用职务之便谋取私利。教师应以的要求来规范自己的言行，以身作则。

一、爱岗敬业

首先，要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进龋作为新时期的教师，我们必须知道爱生是立业之本，读书是立生之本，每一位教师都要爱读书、读好书，我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任，学习的目的是为了更好的生活。教育要让学生终身受益，而不是丧失学习兴趣。我们只有从内心爱上这份职业，才不会叫苦叫累，学习让我明白了，作为一名教师，我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。

二、尊重、关爱每一位学生学生学生

每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要与学生平等相待，不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。用师爱铸就崇高的师魂，在教育中要做到严中有爱、爱中有严，如果我们把学生当成天使，那么我们就生活在天堂，相反，我们就会觉得自己生活在地狱。

三、努力进取

作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。如果自身散漫，怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质，这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习，积极学习，不断开辟新教法。努力使课堂教学实现朴实、高效、生动、独特。在教学中我们要做到有效地备课，体现教师教学的智慧，常规教学做到扎实有效。

四、以身作则

教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到，坚持严于律己。教师要知育是一朵云吹动另一朵云，一棵树摇动另一棵树，一个心灵感动另一个心灵。我们要学会喜欢学生，喜欢和他们在一起，这样才可以发现他们的优点，我觉得“身临其境”才是最好的教育。

中学一级教师述职报告(范文)：5

尊敬的领导、敬爱的老师们：

我叫**，男，2022年10月出生，2022年11月毕业于**市**中学小学教师。自参加教育工作以来，本着对学生负责的原则，以师德规范自己的教育教学工作，爱岗敬业，严谨治学，努力做一名合格的教师,现将本年度个人工作情况总结如下。

首先，工作态度端正，热情积极，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了适应新形势的发展和素质教育的需要，自己不断钻研业务，订阅大量有关教育教学方面的报刊和杂志，经常上网查阅，积极学习各种教育教学理论，努力提高自己的教育教学水平和思想觉悟、为了不断适应新形势下的教育工作，我认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，不断提高自己的教育教学水平和思想觉悟、为了更好的完成教育教学工作，我认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，积极参加市教育局组织的培训活动，认真反思自己的教育教学工作，2022年5月我参加**市小学数学新课程远程教育培训，学习了新的教育教学理论，还认真学习了《小学数学课程标准》和《新课程教学设计》等，使自己不断地更新教育教学观念，改进教育教学方法。

其次，积极听课，虚心请教，提高教学水平，认真备课，认真批改作业和辅导学生，深入研究教法，虚心向同年级组同事请教，努力提高教学水平，在新课改中，积极探索适合小学数学教学的教学方法，并运用多种教学方法，激发学生的学习兴趣，培养学生学习数学的意识。积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

再次，学生的成绩得到了家长的满意与支持，本年度在教育局组织的“小学数学杯”优质课竞赛中，获得优质课一等奖，参赛二等奖，在学生第三届“**市小学毕业班竞赛”中，辅导学生张超超同学获一等奖1人次，杨超同学获二等奖6人次，杨超同学获三等奖5人次。

通过学习自己的不断提高，已经适应了教育教学工作的需要，自身也得到了不断地进步。

在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点,开拓前进，为完美的明天奉献自己的力量。