实习的总结900字(9篇)

关于实习的总结，精选6篇范文，字数为900字。

实习的总结(范文)：1

1、听课

来到实习学校，开始了我的实习生活，学校安排我担任初一(15)班的实习班主任。在我实习的学校里，原班主任刘老师是一位和蔼可亲的老师，他也是初次担任班主任工作，所以对班级工作还算满意，但也知道自己还是有很多需要提高的。刚刚开始，我们就听了他的一些话，慢慢熟悉了这里的环境，了解了班级中的每个学生，原来他们都是这学期刚刚接触到的学生，他们都有着不同于以往的特点，他们都很活泼好动，很少见到老师，这就给我们上课提出了一定的要求，我在课前就认真准备，熟悉教材，设计思路，并在课间多留意他们的闪光点，多多给他们鼓励，帮他们在学习上遇到的困难，多与他们交流，多给他们赞扬，多与他们交流，让他们在学习上感受到成功的体验，从而更加热爱学习。

2、备课

教案是备课的依据，我在备课的同时也要备教具，备课的内容和方式有时可能要用到很多，备课要做什么材料要考虑如何才能把课备得更好，备课时考虑如何避免这种情况的出现，这都是我在实习期间应该要认真思考的。备课的过程中也要考虑到以后的方法，我在教学中要处理好教与学、学的关系，上课的过程要处理好，重难点的突破，知识点的巩固，能力的提高，对于不同层次的学生要采用不同的方法，提高他们的能力，让每个学生都能学有所成。

3、讲课

在实习期间，我讲课的内容有：《中国数学课程标准》、《基础教育课程改革纲要（试行）》、《教育部关于全国基础教育改革的一系列重大论文摘要》《国家基础教育课程改革纲要（试行）》、《基础教育课程改革实验区建设实施意见》、《中华共和国教育部基础教育课程实验区教育实验实验区教育实验工作指导意见》、《基础教育课程改革纲要解读》等。讲课的过程也是我学习如何讲课的过程，每个老师都有自己独特的风格，每个老师都有值得我学习之处，从而使我学习到更多知识和实践经验。

4、课堂讲课

在课堂讲课的过程中，我们不再像原来那样只是简单的讲授知识，而是在旁听老师讲课，我在讲课，我在听学习，学习老师在上课，学习如何驾驭课堂，如何调动学生的积极性，如何使学生在课堂上充分发挥他们的自主性和创造性。在课余时间里，我还经常看一些教育教学方面的书籍，如：《教师怎样做好班主任工作》、《给教师的建议》等给我在教育教学上的一些正确的方法，给我在教学中的困惑找到了一个指引的方向，这些理论和实践对我在今后的教学上起到了很大的帮助，为我以后的教学积累了一定的经验。

二、实习体会

5、课前准备工作

在教学工作第一周，我主要是熟悉实习学校的教学环境，熟悉学生以及了解学生的情况，并作出分配，让学生在学期之初就树立起对学校的向往与兴趣。

6、课堂教学工作

课堂教学工作最基础的是“备学生”，而备学生的过程也是“教学反馈”。在教学过程中，我们不能依据教学内容，按教学大纲和备学生情况来安排教学活动，而应该根据学生实际情况和学生的实际水平，有针对性的开展教学活动。备学生不是简单地按课本上知识来讲解，也不能一概而论地按照课本上的说法来讲解，这也是要考虑到学生的水平，并且要做到因材施教，在教学过程中不能简单地采用自己教的学生学的不好。

7、课后反馈工作

在课后我们也会根据情况，对自己在课堂中遇到的问题或者没有解决好的地方，及时地做出总结。

8、班主任工作

这是我实习期间的第一份工作，也是刚刚进入学校的第一份工作。在这里，学校领导给予了我很多帮助。我们也在这里认识了一批新加入的学生，这些学生也都是来自于不同的校园，在学校也和我们的关系非常的不错。他们都很和蔼可亲，都希望能够尽快的融入到学校的大家庭中来，在这里认识一些好的老师。

在实习的第一周，我们就接到了初一年级的班级，我担任的是一年级的班主任工作，我要在初一

实习的总结(范文)：2

实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段宝贵经验，而这次实习无疑成为我大学生涯里一个重要的里程碑。实习让我们学到了很多在课堂上和书本上根本就学不到的知识，增长了见识，开阔了视野，为我们以后走上工作岗位打开了一扇通往社会的窗口。此次实习我有幸在一家公司实习，这是我最好的一次实习机会，对将要到来的工作岗位有了一定的接触。

一、前言。

实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段宝贵经历，而这次实习无疑成为我大学生涯中另一个重要的里程碑。在这里我们初步接触了社会，获得了经验，为我们以后进一步走向社会打下了基础，同时也打开了视野，增长了见识。这次实习使我第一次亲身感受了所学知识与实际的应用，理论与实际的相结合，让我们学到了很多书本上学不到的知识。

二、实习内容。

这是我第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。我们的肩上开始扛着民事责任，凡事得谨慎小心，否则随时可能要为一个小小的错误承担严重的后果付出巨大的代价，再也不是一句对不起和一纸道歉书所能解决。

“天下英雄皆我辈，一入江湖立马催。”从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同。在这巨大的转变中，我们可能彷徨，迷茫，无法马上适应新的环境。我们也许看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。很多时候觉得自己没有受到领导重用，所干的只是一些无关重要的杂活，自己的提议或工作不能得到老板的肯定。做不出成绩时，会有来自各方面的压力，老板的眼色同事的嘲讽。而在学校，有同学老师的关心和支持，每日只是上上课，很轻松。常言道：工作一两年胜过十多年的读书。两个月的实习时间虽然不长，但是我从中学到了很多知识，关于做人，做事，做学问。

自学能力

“在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力”。参加工作后才能深刻体会这句话的含义。课本上学的理论知识用到的很少很少。平时在工作的时候只能跟着同事们翻翻课本，看看书，这样很容易产生心理的抵触情绪，所以实习报告里有许多知识要学

实习的总结(范文)：3

我叫***，2002年2月15日来到*********物业管理有限公司工作，在这里我从学校的一个学生一下子变成一个社会人了。不仅要学习书本里的知识，还要学会处理人与人之间的关系。我感触最深的是有一次，有一个业主打电话到物业管理处找他们我聊天，得知他们是刚刚来我们公司实习的大学生，而且是非专业的物业管理行业，我非常的惊奇，我们是不是也应该向他们学到一些管理的知识呢？

经历了一个月的实习工作让我对物业管理有了初步的了解，也更深刻地认识到物业管理的基本职责是：

1、搞好内部管理，维护公司利益。

2、提供优质服务，促进和谐发展。

3、服务好业主。

4、严格管理。

5培养一支纪律严明、训练有素、热情服务、文明高效、专业技术的保安队伍。

我们坚信，通过大家的努力，一定会实现管理上更大的飞跃。

这次实习让我感受很深，收获很多，也知道了自己的不足，让我对自己的实习工作有了比较清晰的认识，同时也让我对我们公司的一些工作有了比较全面的认识，同时也让我意识到自己还有很多地方要去学习，有机会让我去接触学习，让自己的能力不断地提高，在此也感谢我们的领导和前辈们！我相信，只要自己努力了，一定会得到大家的肯定。同时自己也是会在这个过程当中有不足的。

实习的总结(范文)：4

为期2个月的教育实习即将结束。在这2个月里，有苦有乐，有欢笑也有泪水。这2个月的时间，有收获有疑问，有成长有挫折，有经验有教训。本次的实习，我们的任务是担任小学数学二年级两个班的英语和三年级四个班的数学和两个班的班主任，我们的主要任务是负责小学二年级两个班的英语和三年级四个班的英语。在此，我将本实习期间的工作总结如下：

在教育实习开始前，院领导召开了实习动员大会，在大会上院系领导向所有实习生进行了2个月的实习动员，要求所有实习生在实习期间认真遵守实习学校的规章制度，虚心向实习学校指导老师请教，并且认真落实实习工作计划。在实习期间，同学们听从实习学校的安排，认真做好各项实习前准备工作，把实习中遇到的问题和困难向老师请教，他们都是很热心和很乐意为此付出。同学们也能够尊重实习学校的领导和老师，虚心听取老师们的意见，并且认真地完成了实习学校布置的任务。

我的实习班级是初二年级(1)班，经过一个星期的观察和了解，全班45名同学，14个男同学，14个女同学。这45位同学组成有266人，男生224人，女生225人。经过一天的简单交流之后，我们与实习学校指导老师见面，并且在下一周安排了见面会，我就开始了我的见习班主任。见面会上，我认真记下指导老师的名字和内容，并进行了自我介绍和相互认识;见面会后，指导老师就班级的学习生活、学习以及班主任工作等方面进行了简单的介绍和指导，并且认真作好笔记。见面会结束后，指导老师还对我们的实习表现给予了一定的评价，并提出了相应的建议。

在见习班主任期间，我认识到了一些班主任工作的重要性。见习班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者，也是学校管理的中间力量和骨干分子，对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。一个班级的班风如何，直接影响着这个班级的各方面工作，影响着学生的品格形成。我深知班主任的一举一动直接对学生产生较大的影响，所以在平时的教育教学中，我特别注意教育和引导同学们良好个人品格的养成教育。我通过“小学生日常行为规范”、“小学生守则”等规章制度，强化学生们的规范意识，并以此作为行为指引。同学之间团结友爱，互相帮助，乐于助人，养成了良好的学习和生活习惯。

通过班会、队会和课间活动等方式，让学生学习文明礼仪，养成良好的行为习惯，使学生懂得文明、有礼貌、爱师长，爱学校、爱家乡。同学们个个以《小学生日常行为规范》为准则，逐条逐项学习，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度。

在此基础上，我们还要求各班开展一些丰富多彩的班队活动，寓教育于活动中。通过主题班会、演讲比赛、学习竞赛等多种形式，开展形式多样的主题教育活动，寓德育于各活动中。比如：开展了《爱心献给你》、《让我们共同来爱护我吧》和《小学生日常行为规范》的主题班会，让同学们知道了如何尊重别人，如何关爱别人，如何和同学相处等。这些活动的开展，使学生们懂得了要以身作则和学会感恩，以及应该为人处事的道理。

在实习期间，我还组织了丰富多彩的实习队，有全体队员参加了小学部教职工的运动会，参观了我校的校园、小学生活，并在活动中增进了与他们的感情。小学教育实习总结篇三

一、教育实习工作

在教育实习中，我们在原任课教师的指导下，认真听了小学各年级的数学和英语教师的课，记下了他们上课的基本情况和特点，掌握了教师讲课的基本要求和教学方法。指导老师给了我一些讲课比如怎样调动学生的积极性和创造性思维的方法等。我从中吸取了很多经验，发现了一些问题。

1)、教师要有自己独到之处

指导老师对我说，教学设计不能照本宣科，重点不要太多，要有自己独到之处，并且多听多想多问多做，学会吸取别人优秀的地方，完善自己的地方。

2)

实习的总结(范文)：5

时间一晃而过，转眼间实习已接近尾声。在这段短暂而又充实的实习时间里，我学到了许多在学校学不到的知识，受益非浅。

作为一个会计人员，工作中一定要就具有良好的专业素质，职业操守以及敬业态度。会计部门作为现代企业管理的核心机构，对其从业人员，一定要有很高的素质要求。从知识上讲，会计工作是一门专业性很强的工作，从业人员只有不断地学习才能跟上企业发展的步伐，要不断地充实自己，掌握最新的会计准则，税法细则，法律知识及攻关经济动态。这样才能精通自己的工作内容，对企业的发展方向作出正确的判断，给企业的生产与流通制定出良好的财务计划，为企业和社会创造更多的财富。

从道德素质讲，会计工作的特殊性使其可接触到大量的共有财产，所以作为会计人员一定要把握好自己办事的尺度，首先自己要做到安分守己，其次对于他人的威胁，诱惑，和指使要做到坚决不从。同志曾经讲过“不做假账”。这四个字代表了他对整个会计界提出的要求和寄予的希望。如何挽救道德的缺失，将个人素质提高到一个新的层面上来，是我们每一个会计人员都要努力思考的问题。只有会计人员自身的道德素质提高，才能够走好职业生涯的每一步，只有会计人员全体道德素质提高，会计行业才能够得到更深的发展，市场经济的优势才能够发挥得更好。

二、作为一个会计人员要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工作，要求会计人员要准确的核算每一项指标，牢记每一条税法，正确使用每一个公式。会计不是一件具有创新意识的工作，它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的。所以我们一定要加强自己对数字的敏感度，及时发现问题解决问题弥补漏洞。

三、作为一名会计人员要具备良好的人际交往能力。会计部门是企业管理的核心部门，对下要收计信息，对上要汇报会计信息，对内要相互配合整理会计信息，对外要与社会公众和部门搞好关系。在于各个部门各种人员打交道时一定要注意沟通方法，协调好相互间的工作关系。工作重要具备正确的心态和良好的心理素质。记住一句话叫做事高三级，做人低三分。

四、作为一个即将工作或刚迈入社会的新人，也要注是我通过这次会计实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累，以及题外很多道理。

以前，我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名出色的会计人员，应该没问题了。此次实习，我才觉察自己所学的知识肤浅和实践的重要性，一定要摆正心态，本着实事求是的原则，端正心态，踏实肯干，争取在最短的时间内成为一名优秀的会计人员，向会计人员这个前辈看齐。

实习期间我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合。实习的同时，我也在实习期间逐渐接触了社会，增长了见识，开阔了视野，为我以后进一步走向社会打下坚实的基础。由于我所在实习的单位是一家私企，所以我刚开始在事务所的实习工作只能边干边学习，但是我感觉学校所学到的知识和实际的工作是有很大的差别的。这时候我才真正体会到学以致用这句话有一点是自己都明白的，在这个信息爆炸的时代，知识更新太快，靠原有的一点知识肯定是不行的。我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。而每日重复单调繁琐的工作，时间久了容易厌倦。像我就是每天就是坐着对着电脑打打字，显得枯燥乏味。但是工作简单也不能马虎，你一个小小的错误可能会给公司带来巨大的麻烦或损失，还是得认真完成。而象同公司的推广员每天得打电话，口干舌燥先不说，还要受气，忍受一些电话接听着不友好的语气有些甚至说要投诉。如果哪家公司有意向的还得到处奔