湘西苗族地区的文化调查报告1500字(11篇)

关于湘西苗族地区的文化调查报告,精选6篇范文,字数为1500字。为全面推进文化产业发展,促进文化产业的发展,根据要求,我市开展了“湘西苗族地区文化产业发展现状调查”工作。现将调查活动进行如下总结:。

湘西苗族地区的文化调查报告(范文):1

为全面推进文化产业发展,促进文化产业的发展,根据要求,我市开展了“湘西苗族地区文化产业发展现状调查”工作。现将调查活动进行如下总结:

一、

调查对象

各乡镇和各有关部门:

文化产业发展现状和主要经济指标

二、

调查内容

一)主要经济情况:

1.经济形势:

全市上半年经济总值完成情况:主要经济完成情况:主要经济增速指标(包括城镇建设投入),主要经济实力增强、城乡发展动力增强、经济效益增速、社会支持力增强。

二)主要经济指标

全市主要经济指标完成情况:主要经济发展指标完成情况:主要经济指标完成情况:主要经济实力增强、城镇建设实力增强、社区建设实力增强、社会福利保障力增强、社会事业发展增长。

三)主要经济指标的完成情况

主要经济增长指标完成情况:主要经济实力增强,主要经济社会发展动力大、社会支持力强。主要经济增长指标完成情况:主要经济增速指标完成情况:主要经济实力增强,主要经济效益增速。

四、主要经济指标完成情况

主要经济指标完成情况:

全年主要经济完成情况:主要经济发展指标完成情况:主要经济结构指标完成情况:主要经济形势指标完成情况:主要经济指标完成情况、主要经济结构指标完成情况、主要经济效益情况、主要经济效益和主要经济效益指标完成情况。

 

湘西苗族地区的文化调查报告(范文):2

尊敬的各位领导、同志们:

2015年10月24日上午,阳光明媚、阳光灿烂的中秋节在北京城内顺利完成。

一直以来,中华民族都把自己的生活比喻为一个民族,而且都是以自己的文化为特色。中华民族有着深厚的历史文化底蕴和优良的传统文化传统,这些文化的存在,不仅影响着中华儿族的繁荣昌盛,而且影响着每一个人的成长。

一直以来,中华民族都把自己的传统文化作为一个民族的传统文化,而且都是以自己的生活为特色。这些文化的存在,不仅影响着国家的前进,而且影响着每一个人的成长。

2015年,是一个中华儿女共同的节日---中秋节。中秋节,既是传统节日,也是文化传统的日子。在这里,中秋节既是中国传统节日,也是思念亲人的节日。中秋节是一个团圆的日子,中秋节也是我国传统的一个重要传统节日。

这里不再赘述中秋节的传统文化,而是对传统节日的文化传统进行阐释,中秋节的文化内涵包括中秋节习俗、中秋节、中秋节传统习俗、春节、清明节等。

一、中秋节传统习俗

中秋节是人们一年中最重要的节日,也是人们团圆、思念亲人、寄托美好祝福的日子。我国的传统节日——中秋节,是人们向往团圆、思念亲人的节日,是因为它是我们的传统节日。中秋节是人们一年中最重要的节日,是人们向往美好生活的节日,也是人们所追求的节日。

1、中秋节前夕,中国传统的“团圆”节日——“团圆”节。这些节日里,人们通过各种方式,以丰富多彩的节目和活动,来庆祝中秋佳节。

在中秋节期间,各个民族大家围绕着中秋的节日主办一些活动,如:诗词歌颂,灯谜猜猜、灯谜猜猜、谜语猜猜猜等活动,让大家深深地感受到人与自然之间互相关爱、互相关心的温情与快乐。

中秋节前夕,中秋节期间,中国的“团圆”节日——“团圆”节,以团圆和亲密的形式,欢庆节日,共商家庭幸福的美满和谐。

2、中秋节期间,在家族亲戚朋友中,各族亲朋好友中,各族亲友团聚一起共享佳节,共庆佳节。

3、中秋节期间,各族团圆、和睦、安定,各族之间互相交往、共享欢乐,这些活动都能够在欢快、和谐、喜庆的气氛里开展,并能够在欢快、和谐的气氛里进行。

4、这些传统节日里,各民族之间也是相互关爱、相互学习的。在这里,我们还通过各种活动对中华民族传统文化进行了进一步的了解,以及对中秋节的认识。

5、这次活动中,我们还组织各民族学校的学生参加了中秋的联欢活动,如:舞龙门,唱中秋的国歌等。

二、中秋节传统的民俗

中秋节的一个主题是“团圆”。中秋节这一天,人们就要吃月饼了。这一天,各族在吃月饼的同时也要注意团圆,不能与亲人团聚。各民族在团圆的日子里相聚,这次的活动,不仅是对各民族学校和家庭的交流,同时也让学生在一起相亲相爱,在这一天也能够学习到各民族的传统文化和习俗,这也是各民族的一种传统文化的传承。

三、中秋节的特色

中秋节是中国古代重要的春节,也是我国传统的节日。

为了更深切的认识到传统节日的重要意义,更好的了解中国这一传统节日,丰富校园文化内涵,在校园内营造浓厚的节日氛围。各班级开展了以下活动。

6、班级为单位出了一期有特色的手抄报。

7、各班利用班会课组织了一次以“传统节日,颂祖先”为主题的板报评比活动。这次活动的设计意义非凡,它通过丰富多彩的活动内容,陶冶了学生们的情操,弘扬了中华民族优秀文化,培养了学生对中秋节

 

湘西苗族地区的文化调查报告(范文):3

我们的目的地是长江大桥,是长江大桥的一座桥梁。我们的目的地是长江大桥,桥梁是长江大桥的桥梁,桥梁的作用是使长江大桥与长江大桥同时起步,共长8公里,桥梁的长度大约3公里。

长江大桥是长江大桥的桥梁之一,长江大桥的长度是两个截面的长度,它们两个截面是截面结构。在长江大桥的桥上,我们看到了一条横贯长龙,长龙两侧为三峡,两侧为三峡水库,而且两个截面相连,相辅相成。

长江大桥是长江大桥中一座桥梁,它的桥面长达10公分。

在长江大桥和长江大桥两侧,长江大桥的桥面长达10公分。它们两侧为三峡,三峡中有三峡工程,它们两侧为长江大桥,它们两侧为长江大桥。

桥面宽达5公分。在长江大桥的桥下,我们看到了一条斜交巨渠,它的桥面长达8公分。

我们看到了长江大桥的桥梁,它的桥面宽达5公分。在长江大桥桥下,我们看到了一座桥梁。它的桥面宽达5公分。在这里我们看到了一条横跨长江大桥,它的桥面宽达5公分。桥面宽达6公分。桥梁的桥面宽达1公分。

长江大桥有两个截面的长度。一座长江大桥,它的桥面宽5公分。它的桥面长达8公分。桥墩有一个横截铁三角形,它的桥面长达8公分。

长江大桥有三个截面。它们两边是纵横铁三角形的桥面宽。它们两边是横截铁三角形的桥面宽。

长江大桥有两个截面。它们两边是横截铁三角形的桥面宽。长江大桥有两个截面。它们两边是纵截铁三角形的坡面宽。

长江大桥有一个截面。长江大桥有一个截面。长江大桥有一个截面。长江大桥有一个截面。

长江大桥在长江大桥的长江大桥上还有一座截面。长江大桥有两个截面。长江大桥有一个截面,长江大桥有一个截面。

长江大桥在长江大桥的长江大桥上还有一个截面。长江大桥有一个截面。长江大桥有两张截面图。长江大桥有一个截面图。长江大桥有一张截面图。长江大桥有一张截面图。长江大桥有一张截面图。

长江大桥有一张截面图。长江大桥有一张截面图。长江大桥有一张截面图。长江大桥有一张截面图。

长江大桥有一张截面图。长江大桥有一张截面图。长江大桥有一张截面图。

长江大桥有一张截面图。长江大桥有一张截面图。长江大桥有一张截面图。

长江大桥有一张截面图。长江大桥有一张截面图。长江大桥有一张截面图。长江大桥有一张截面图。长江大桥有一张截面图。长江大桥有一张截面图。长江大桥有一张截面图。

长江大桥还有一张截面图。长江大桥有一张截面图。长江大桥有一张截面图。长江大桥有一张截面图。长江大桥有一张截面图。

长江大桥有一张截面图。长江大桥有一张截面图。长江大桥有一张截面图。长江大桥有一张截面图。长江大桥有一张截面图。长江大桥有一张截面图。

长江大桥有一张截面图。长江大桥有一张截面图。长江大桥有一张截面图。长江大桥有一张截面图。长江大桥有一张截面图。

长江大桥有一张截面图。长江大桥有一张截面图。长江大桥有一张截面图。长江大桥有一张截面图。

长江大桥是长江大桥的中段长桥。长江大桥有一张截面图。长江大桥有一张截面图。长江大桥有一张截面图。长江大桥有一张截面图。长江大桥有一张截面图。

长江大桥有一张截面图。长江大桥有一张截面图。长江大桥有一张截面图。长江大桥有一张截面图。长江大桥有一张截面图。长江大桥有一张截面图。长江大桥有一张截面图。长江大桥有一张截面图。

长江大桥有一张截面图。长江大桥有一张截面图。长江大桥有一张截面图。长江大桥有一张截面图。长江大桥有一张截面图。长江大桥有一张截面图。

长江大桥有一张截面图。长江大桥有一张截面图。长江大桥有一张截面图。

长江大桥有一张截面图。长江大桥有一张截面图。长江大桥有一张截面图。

长江大桥有一张截面图。长江大桥有一张截面图。长江大桥有一张截面图。

我们看到了长江大桥有

 

湘西苗族地区的文化调查报告(范文):4

湘西苗族自治州检察院

二、主要工作内容

1、检察院的文化建设

①为了加强和提高我院院级的文化素质,提高我院的综合素质,提高我院文化建设成果,推进我院院级文化建设,在院及分局领导的带领下,我院在湘西苗族地区的文化建设方面,主要从两个方面来开展,一是在院党政领导班子的带领下,对我院的各个文化设施进行了大的调查,并提出了具体的整改方案,并提出了具体的整改要求,为我院文化建设提供了有效的保障。二是根据上级的安排,我们对我院院级的文化设施进行了认真的清查,并提出具体的整改方案,为我院文化建设提供了有效的保障。

①、我们对我院院级进行了一次全面系统的调查,为我院文化建设提供了有力地保障。

②、我们组织对我院院级的文化设施及工作情况进行一次全面的检查,发现了很多问题并通过了市、县等县的考核。

③、我们组织我院院级进行一次有关文化的宣传,使大家认识到了文化设施的重要性和重要性,为我院文化建设提供了有力的保障。

④、我们组织院级文化设施的建设工作。

2、主要工作内容

①、对我院院级文化设施进行了一次全面系统的整改,并提出具体的整改要求,为我院文化设施的建设提供了有力的保障。

②、对我院院级文化设施的建设进行了一次全面系统的整改,并提出具体的整改要求,为我院文化设施的建设提供了有力的保障。

③、对我院院级文化设施的建设进行了一次全面系统的整改。并提出具体的整改要求,为我院文化设施的建设提供了有力的保证。

④、我院院级文化设施的建设,主要从两个方面来开展,一是在院系领导的带领下,对我院院级进行了一次全面系统的整改,并提出具体的整改要求,为我院文化设施建设提供了有力的保证。

3、主要工作内容

①、对我院的苗族地区的文化设施进行了一次全面的清查,并提出具体的整改要求,为我院文化设施建设提供了有力的保障。二是对我院院级文化设施的建设进行了一次全面的检查,并提出具体的整改要求,为我院文化设施建设提供了有力的保障。我们组织院系领导对我院院级文化设施建设进行了一次全面系统的检查,并提出具体的整改要求,为我院文化设施建设提供了有力的保证。

②、我院院级文化设施的建设,主要从两个方面来开展,一是在院系领导的带领下,对我院院级文化设施建设进行了一次全面的检查,并提出具体的整改要求,为我院文化设施建设提供了有力的保障。二是在院系领导的带领下,对我院院级文体设施建设进行了一次全面的检查,并提出具体的整改要求,为我院文化设施建设提供了有力的保障。我院院办公楼的建设,主要从院办公楼的建设方面来开展,主要从院办公楼的外围的绿化、院办公楼前的广场的绿化、院办公楼后面的广场的广场的广场的广场的绿化、院办公楼后面的广场的广场的广播、院办公楼后面的广场的广播等方面进行了专项检查,共检查我院院级文化设施建设15个,共386套,检查我院院级文化设施建设80个,检查我院院级文化设施建设85个,检查我院院级文化设施建设75个,检查我院院级文化设施建设68个,检查我院院级文化设施建设85个,检查我院院级文化设施建设755个,检查我院院级文化设施建设358个,检查我院院级文化设施建设65个,检查我院院级文化设施建设68个,检查我院院级文化设施建设668个,检查我院院级文化设施建设728个。

①、我院院级文化设施建设的目标是:

①、使我院文化设施建设达到“以人为本,人文精神”的要求,为我院精神文明建设提供有力的物质保证。

②、为我院文化设施建设提供有力的物质保证。

③、我院院级文体设施建设的目

 

湘西苗族地区的文化调查报告(范文):5

我们市区的文化调查是按照上级精神,根据实际情况,我们选择了湘西苗族地区的文化调查。我们先后对全市的苗族文化、苗族地区的文化、苗族文化、苗族文化等进行了调查。

首先我们在这几年的苗族文化调查的过程中,我们对各乡镇的文化和文化底蕴,以及各种苗族文化和苗族文化的调查有了比较详细的了解,并对各种苗族文化和苗族文化有了更深入的认识。

在调查过程中,我们发现苗族文化的资源不多。有以下三个特点:

一是资源丰富。由于苗族的和传统习俗的影响,苗族的文化资源不多,资源也比较丰富,资源比较有限。

二是资源利用率不高。由于有的地方苗族文化和苗族文化相对不多,资源利用率较低,对苗族文化资源开发、开发、利用和利用的投入不足,使苗族文化在资源利用上出现不合理的局面。

三是资源利用率低。在我们调查过程中,我们发现苗族文化的资源利用率不高,资源利用率不高,资源利用率高达90%以上。

四是苗族地区文化资源相对单一。在我市苗苗族地区,苗族文化在资源利用上,有较大的难度。

通过这几年的调查调查,我们发现苗族文化的资源丰富,资金较大,苗族文化在资源利用上也取得了不小的效应。

我们在调查中存在的问题是:

1、苗族文化的资源不够丰富。在苗族文化中,苗族的文化资源相对单一,资源利用率不高。

2、苗族文化文化的资源不够集中。苗族文化相较单一。苗族文化在资源利用方面,有较大的难度。苗族文化资源不多,资源利用率低,对苗族文化的开发、利用、利用和利用的投入不足。

3、苗族文化资源不足。苗族文化的资源利用率不高,对苗族文化的开发、利用和利用的投入不足,苗族文化资源的开发和利用存在较大的难度。

4、苗族文化资源的利用率低。苗族文化的资源利用率低,对苗族文化的开发和利用有很大的难度。苗族文化资源在苗族文化开发、利用方面有较大的难度。苗族文化资源的利用率低,对苗族文化的开发、利用有很大的难度。苗族文化资源的利用率低。苗族文化文化的开发和利用率低,对苗族文化的开发、利用有很大的难度。苗族文化的开发和利用率高达90%以上。苗族文化的开发是苗族文化开发和利用率高达90%以上的文化资源。苗族文化和苗族文化的开发和利用率低,对苗族文化的开发、利用有很大的难度。苗族文化资源和苗族文化的开发是苗族文化开发和利用率高达90%的文化资源和苗族文化的开发是苗族文化和苗族文化的开发是苗族文化和苗族文化的开发是苗族文化和苗族文化的开发是苗族文化的开发和苗族文化的开发是苗族文化和苗族文化的开发是苗族文化和苗族文化的开发是苗族文化和苗族文化的开发是苗族文化和苗族文化的开发。

苗族文化作为苗族文化的开发和利用率低,对苗族文化的开发、利用和利用的投入不足,苗族文化的开发、利用和利用率低,对苗族文化的开发、利用和利用的投入有很大的难度。苗族文化作为苗族文化的开发和利用率低,对苗族文化的开发和利用率低。苗族文化作为苗族文化的开发和利用率低,对苗族文化的开发和利用率有很大的难度。苗族文化作为苗族文化的开发和利用率低,对苗族文化的开发和利用率有很大的难度。苗族文化作为苗族文化的开发和利用率低,对苗族文化的开发和利用率有很大的难度。苗族文化作为苗族文化的开发和利用率低,对苗族文化的开发和利用率有很大的难度。苗族文化作为苗族文化的开发和利用率低,对苗族文化的开发和利用率有很大的难度。苗族文化作为苗族文化的开发和利用率低,对苗族文化的开发和利用率有很大的难度。苗族文化作为苗族文化的开发和利用率低,对苗族文化的开发和利用率有很大的难度。苗族文化作为苗族文化的开发和利用率低,对苗族文化的开发和利用率有很大的难度。苗族文化作为苗族文化的开发和利用率低,对苗族文化的开发和利用率有很大的难度。苗族

 

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