医学毕业生登记表自我鉴定1500字(7篇)

关于医学毕业生登记表自我鉴定，精选4篇范文，字数为1500字。

医学毕业生登记表自我鉴定(范文)：1

本人是一名20**大学的医学本科学生，就读于广西******职业技术学院。在校期间，我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳，工作兢兢业业，及时总结；注重理论联系实际，培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。在丰富多彩的大学生活中，为了扩大知识面和培养自己的业余爱好；积极参加校内外的实践活动，重视团队合作精神；作为系学生会的我，有较强的组织、宣传、管理和应变能力；有高度的责任心和良好的人际关系。在出色地完成上级交予的任务外，还在校内组织和开展一些有意义的活动中，能有力地组织同学及调动同学们的积极性；从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力。表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力；并且深受同学们和老师以及领导的认可。

在日常生活中以积极的态度和与同学们的相处极为融洽，受到同学们的欢迎；同时自身的交际能力随之增强，作为一名有志青年，我坚决拥护中国***的领导；坚持四项基本原则。认真学习、*思想、*理论和""重要思想；关心和热爱祖国、*，拥护***的领导；严格遵守《****法》及其它各项规章制度；积极参加学校的各项活动，对社会主义充满必胜的信心。认真学习*思想，积极要求进步；三年的大学生活，使我的知识水平、思想境界、工作能力都迈上了一个新的台阶。

在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会的时候，我整军待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。

医学毕业生登记表自我鉴定(范文)：2

大学生涯就要结束了,回首三年的校园生活和社会实践生活,有渴望,有追求,有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础.

在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的方向.我热爱祖国,热爱,坚决拥护党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人.并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动.

在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风.此外,对时间观念性十分重视.由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽,连续担任了分院的乒协的秘书长一职.我时刻牢记自己是一名光荣的,怀着强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则,注重个人道德修养,且乐于助人,关心国家大事.

在校期间本人一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识.由于有良好的学习作风和明确的学习目标,曾获得优秀团员等奖及综合测评个人成绩.

虽然,我的学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多.首先是我端正了学习态度.在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习.看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始大学的学习旅程.其次是极大程度的提高了自己的自学能力.由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的.这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料.日积月累,自学能力得到了提高.再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考.要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法.

古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教.在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒.随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要.

在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊.老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣.我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。现在我已经大四,正在做毕业设计,更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅.

一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到,在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格.四年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观.所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己.无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它.平时友爱同学,尊师重道,乐于助人.以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德.现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我.如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

社会实践能力有了很大提高。大学四年中,我参加了

医学毕业生登记表自我鉴定(范文)：3

珍贵的'卫生医学生活已接近尾声，回顾自己走过的路，我感觉非常有必要将这三年所学进行总结，以便在今后的工作生活中扬长避短，为更好地服务于社会打下坚实的基础.这三年的卫校从刚进入高中时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容、坦然.我知道，这又是我们人生中的一大挑战，角色的转换.这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于卫校期间的学习积累和技能的培养.

我自认为无愧于卫校三年，刚入学时，我曾为身为医学生而懊丧过.但很快，我选择了坦然面对.因为我深信，是金子在任何地方都会发光.在这三年里，我炼就了自己吃苦耐劳，不畏困难的'''''品质,不以服人之托,勇于自我挑战自我的性格,

在卫校的第三年是我一生的重要阶段,是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段.从跨入大学的校门的那一刻起，我就把这一信念作为人生的又一座右铭.这三年来，在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才.

德，即思想道德.在校期间，我热爱祖国，拥护中国党，坚持四项基本原则;坚决拥护中国党及其方针、路线和政策，思想觉悟高，积极参加各项思想学习活动，并参加了学院举办的培养发展的对象。严格遵守国家法规及学院各项规章制度。在“爱祖国、爱、爱军”八个字的鞭策下，我努力学习，刻苦钻研、勇于进取、努力将自己培养成为具有较高综合素质的医学毕业生.

智，即科学文化知识.端正个人学习目的、学习态度.我系统全面地学习了本专业的理论基础知识，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力.力求理论和实践的'统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力.

体，包括身体和心理两个方面.积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。在心理方面，锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展要求。

体，包括身体素质和心理素质两个方面.积极参加体育锻炼，坚持每天跑步1小时，并在太原市职业技术学院篮球联赛中获得二等奖，积极参加不断挑战自我的'体育锻炼，增强自身的自信并改善自己的身体素质.

心理素质方面，充分发挥自己的优势.积极面对人生，克服困难，努力奋斗，朝着目标前进，不轻言放弃.积极向上、乐观积极的心态是做好一切任何事情的前提.在大学期间，我能以积极的态度和充分的准备对待各项工作，虚心向身边的老师同学请教，力求把学到的知识应用到实际工作之中去。

体，包括身体心理两个方面的内容.积极参加体育锻炼，坚持每天一小时的体育锻炼。

坚持锻炼身体是我们身体素质和心理素质两方面的内容，两者密切相关，缺一不可.作为一名医学人员，为病人服务不仅是做好一个治疗方面的工作，更重要的是通过将他们的生活与实际工作相联系，使之有机会将其中的精髓传入到实际工作之中。