上学期个人总结2000字(8篇)

关于上学期个人总结，精选4篇范文，字数为2000字。学生方面： 上学期，我担任二年级（班的班主任工作，在校领导的指导、支持下，在年级教师特别是科任老师及本人的辛勤努力下，较好地完成了学校布置的各项工作任务。为了今后更好地开展工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的班主任工作小结如下：学生方面：我觉得二年级是培养学生良好习惯的最为重要的阶段，起到了一个小帮手的作用，在平时课间里我经常结合语文教材和孩子们的年龄特点设计教育活动，提高幼儿的语言能力，激发幼儿对语言的兴趣，养成良好的听说读写的良好习惯，为幼儿进入小学打下良好的基础。

上学期个人总结(范文)：1

上学期，我担任二年级（1）班的班主任工作，在校领导的指导、支持下，在年级教师特别是科任老师及本人的辛勤努力下，较好地完成了学校布置的各项工作任务。为了今后更好地开展工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的班主任工作小结如下：

一、学生方面：

我觉得二年级是培养学生良好习惯的最为重要的阶段，起到了一个小帮手的作用，在平时课间里我经常结合语文教材和孩子们的年龄特点设计教育活动，提高幼儿的语言能力，激发幼儿对语言的兴趣，养成良好的听说读写的良好习惯，为幼儿进入小学打下良好的基础。

二、班级管理方面：

1、在班级中，我重点培养幼儿能主动、积极地学习，发现问题，解决问题。孩子们很活泼，小朋友喜欢表现自己，有了很强的自觉性，不用老师约束、替代，对新的知识可以快速地接受。同时我能积极抓好班级的常规工作，在各项活动中争取到了名次，个人获得了优异的成绩。

2、培养了幼儿的自我管理能力。我首先做好幼儿的思想工作，在日常生活中对幼儿严格要求。如自己的事情自己做，如和小朋友一起做一些力所能及的事情；组织幼儿开展自己的事情自己做，如穿衣服鞋袜子、叠被子等，让幼儿知道自己的事情应该自己做，遇到问题自己想办法解决，同伴之间要互相帮助等。另外，我还及时对幼儿进行品德教育，让幼儿在日常生活中品德与他人相处，并培养幼儿诚实。

三、教育方面：

对幼儿进行德育教育，不能单靠幼儿园一方面的努力，必需保持教育的一致性。因此，家庭、幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿德育的教育，促进幼儿的健康成长。我们通过家园联系册、家长园地、家长会、亲子运动会、幼儿歌表演、等多种途径，让家长懂得如何对幼儿进行德育教育，从而更加支持和配合我们的工作。在实际工作中，我们还不断地对家长进行教育引导，真正使幼儿从小养成有道德、懂礼貌的好孩子，并与家长一起培养幼儿。

四、家长工作

在幼儿教育中，家庭教育占有非常重要的地位。一个好的班级离不开老师们的密切配合，更离不开家长们的大力支持。为此，我班把家园配合工作作为重点来抓。通过家访、家园联系册、家长会等方式，让家长们了解幼儿园的情况。在早晚接待中，及时与家长交流幼儿情况。发现问题及时与家长沟通。在家教园地中，把家长们最关心的问题及时解答，得到了家长的好评。

在这个学期中，我班两位老师尽心尽力，较圆满完成了各项工作，尽管也存在不足，在新的学期中我们会更加努力，争取把工作做得更好！

上学期个人总结(范文)：2

本学期我继续担任六年级数学教学工作，一学期的教学实践，现将教学工作总结如下

一、思想工作方面

在教学工作中，我积极参加各级教研活动及各级组织的教研活动，严格要求自己，虚心向他人学习，拜师学艺，深刻领会新课程的理念，认真反思自己的教学，积极学习新的教法，并在教学中实践，反思。在教学中，认真研究教法，在研究中学习，反思中实践，积极主动地参加各级教研活动，通过参加培训等，加强自己的教育教学能力，提高自己的教研能力。通过学习，加强了自己的业务能力，提高了自己执教水平和教育教学能力，并顺利完成教育教学任务。

二、教育工作方面

“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极学习。本学期，结合第八次课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来，我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的目标，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

三、遵守纪律方面

本学期，我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、工作业绩方面

由于本人的不懈努力，学生们取得了长足的进步，在教委和本校的组织的历次考试当中，学生的成绩都名列前茅。除此之外，多次被评为“镇优秀班主任”和“镇优秀教师”。

上学期个人总结(范文)：3

时间过得真快，转眼间，一个学年又过去了。这学年来，本人热爱教育事业，认真贯彻党的教育方针，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将一年以来工作情况总结如下：

一、认真学习，提高思想认识，树立新的理念

1、坚持每周的学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

2、通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民-主教学的思想，构建了一种民-主和-谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。

二、教学工作

教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：

一)发挥教师为主导的作用

3、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。

4、注重课堂教学效果。针对低年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。

5、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次，自己执教二节公开课，尤其本学期，自己执教的公开课，学校领导和教师们给我提出了不少宝贵的建议，使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。本年度外出听课12节。

6、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。

二)调动学生的积极性。

在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。

三)做好后进生转化工作

作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作：

7、用发展的观点看学生。

应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。

8、因势利导，化消极因素为积极因素。

首先帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点