课改工作总结2000字(5篇)

关于课改工作总结，精选6篇范文，字数为2000字。我校的教育科研工作在上级领导的正确领导下，在全体科组教师的支持下，在各位同仁的共同努力下，取得了一定的成果，现总结如下：。

课改工作总结(范文)：1

我校的教育科研工作在上级领导的正确领导下，在全体科组教师的支持下，在各位同仁的共同努力下，取得了一定的成果，现总结如下：

1、加强学习，增强科研意识。

教务处利用每周一次业务学习的机会，加强科组长和教师对科研工作的指导和监督。通过学习，提高科组长的觉悟，增强了科组长的责任感和使命感，增强了科组长在教育教学中的示范意识和带头作用，促进了教师的专业化发展。

2、加强教研活动，提高教育教学质量。

学校科组长在学期初就制定学校科组工作计划，并根据计划开展了一系列的活动，如：科组教师参加了教研活动，我校科组教师参加学科竞赛活动，我校学科带头人参加了教育教学观摩活动等，同时还要求每位科组教师积极撰写论文，并做好学习记录。通过教研活动的形式，提高了科组教师的专业水平，增强了科组的团队精神。

3.加强教育科研培训，提高科研能力。

学校加大了教育科研培训力度，每学期都要进行一次科组教师的培训和科研考核，通过培训提高了科组教师的教育科研水平。通过学习，提高了科组教师的教育科研能力和水平。学校每学期组织一至两次教育科研培训活动，通过培训，提高了科组教师的科研能力和水平。我校还把教师参加学科竞赛活动，取得了丰硕的成果，如：在我县第五届科技教育成果评比中我县获奖2项，我校获奖1项。学校还多次邀请专家到校作科研指导，并指导教师开展科研活动，指导教师的科研论文的发表和获奖情况，科研成果的展示。

4、加强科组教师队伍建设。

学校科组活动有计划、有安排，科组活动经常化、制度化。学校科组活动经常化、制度化。我们在学校领导的支持下，制定出各项教师计划、教学计划，学校还制定了科组长例会制度和教师业务考核制度，并将各项教研活动列入绩效工资考核的重要内容。

5、科组活动开展有声有色。

学校教师在本学期中，积极撰写论文和案例，并获奖或科研论文三项。学校还组织学生参加各级各类科技竞赛和科技展览活动。科组教师参加各级各类科技竞赛都取得了较好成绩。如：科技作品获得了一等奖；参加全国第十一届小学生科技创新大赛，我校获得了一等奖；参加全省“创新杯”科技创新大赛，我校获得了二等奖。

6、积极参与课题实验，促进科学教育的发展。

科组活动，本学期的科研重点放在课题研究方面。通过课题研究，提高了科组教师的理论水平和实际能力。

7、教学质量稳步提高。

教导处在学校领导的大力支持下，加强教育科研管理，提高了教师的科研能力。通过教科研，不断地提高了学校管理水平。

8、加强学科常规教育。

9）加强了常规教育。本学期我们将继续强化教学常规各环节的管理，使教师在规定的时间内完成教学任务。本学期科组教师每人每周一次备课活动，每月进行一次教学案例分析和课题研究，各项教研活动有内容，有记录。

10）加强了学生的养成教育。本学期学生养成教育工作从培养学生良好习惯做起，从学生的书写习惯、文明礼仪习惯、个人卫生习惯等方面，加强了抓好学生的常规训练，使之养成良好的行为习惯。

11、开展丰富多彩的文体活动，丰富学生的课余生活。

本学期，我们学校还组织了一些活动，如：元旦联欢会，元旦趣味运动会等，通过活动的开展，增强了学生的班级凝聚力，也使得师生的合作意识更强了。

12、抓好校本教研活动，不断提高教学质量。

13）我校积极组织教师，认真学习新的课程改革，认真学习课程标准和《小学科组课程标准》，认真领会新课标精神。并结合我校实际情况，积极开展课改活动。通过学习，提高了我校科组教师教科研意识和科研能力。

14）为了进一步抓好科组活动的开展，本学期我们继续加强校本教研活动的管理，本学期我们继续加强了科组活动的管理，使得科组活动做到了有计划、有目的的有措施的开展。

15、、开展科研论文的

课改工作总结(范文)：2

在教学工作中，我们一直都非常注重教师的教学技能的提高，不断提高教学教研能力。

一个优秀的教师不仅要有自己独特的教学风格，也要有他独具特色的教学方法，而且教学风格和教学技能都要从他人那里学来。我在学校的教学指导中，经常和老师一起探讨教法问题，在这样的环节中我深入钻研教材，积极备课，通过各种教学方案制定教学设计，不但如自己设计的教学设计是否科学合理，也让老师和老师们一起进行探讨。我还经常和老师们一起探讨教学中遇到的问题。

我在课堂教学工作中始终以课程教学为中心开展教研活动。我们一直以来都是以提高学生素质为目标来进行教学工作的。所以我始终把课程教学工作放在首位，把提高学生素质放在首位。

我的具体做法：

1、认真学习教育教学理论。

2、认真钻研教材，积极备课，认真备课，认真备课

3、认真学习各种教育教学理论，并积极开展教研活动。

4、积极参加教学研究活动，通过对教学方法的研究，吸取先进的经验，提高自己的教学水平。

5、认真学习新课程标准，把握教学要求，充分调动学生学习的积极性

6、认真研究学生情况，做好课堂教学工作。

在教学工作中，首先，通过教育、教学方法的改变，使学生学会了学习，懂得了学习的意义与学习的价值。

其次，教学中我采取灵活多变的教学手段，在培养学生创新力和实践能力的同时，注意以各种教学方法和手段为主体，培养了学生多方面的能力。

我在教学工作中注重了学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

这是我一年教学工作中得到的一点收获，也是我四年教学成果最丰硕的一年。在这一年里，我付出着、收获着、快乐着、进步着，在即将结束的时候，我对自己这一年来的成长做一个总结，既是对自己工作的一个交代，也是对自己这一年教学工作的一个交代。现将自己这一年的教学工作总结如下：

一、教学方面

我积极参加教育学习，认真地对待每一节课，并在教学中做好自己的教学工作。

在教学工作上，做到认真备课，认真批改作业。

在从班主任工作方面做到积极听课，虚心向有经验的老师学习。

作为一名数学老师，我深知自己的责任重大。我积极学习新的教学理念，新的教学方法，并运用到自己的教学中，让孩子们在玩中学，学中玩。

在工作中，我积极听取老师们的意见，积极改进工作中的不足，让自己的工作做得更加有效率。

二、教研方面

作为教研组长，我积极开展各种各样的教研活动，提高自己的课堂教学能力。

本学期，我在教研组长的带领和指导下，在我们的努力下，我们开展了多次的公开课，取得了不错的成绩。

在本学期中，我们的公开课都取得了很好的成绩，并得到了校领导和老师们的好评。

在今后的工作中，我要更加严格地要求自己，争取做得更好。

在这一年的工作中，我还有许多的不足，如对孩子的了解还不够深入细致，在处理一些问题上还有欠缺。我也希望领导及各位老师继续关心和帮助我，让我能够在今后的工作中更加的出色。

三、不足之处

在工作中还有许多不足，在教学方面也有许多不足，但是我都会好好利用自己的不足，积极向有经验的老师学习。

我相信在今后的工作中，我会做得更好，更出色！

课改工作总结(范文)：3

我校在市教育局的正确领导下，以课改精神和新课标要求为指导，结合本校实际，以“自主合作探究为课改的重心”，以“自我反思”为主线开展教学活动，以提高课堂效率为抓手，全面提高学生素质为核心，以提高教育教学质量为目的，以培养学生的创新精神和实践能力为主线，不断深入探索适应新课程改革的教学模式。

1、加强理论学习，提高教师的理论素养。我们利用集中学习的时间，组织教师学习新课程标准及新课程理论、优化课堂教学模式、教育教学理念等知识，学习新课程背景下的新思想、新观念、新方法，进一步提高教师的理论水平和实践能力。

2、加强教材的研究，提高课堂教学效率。我们在教材的研究过程中，注意把握教学改革的方向，积极开展教师教学研究工作，通过对课标、课标的研究来完成自己的教育教学工作，不断更新教育观念，提升教材教法的理论水平和实践能力，为学生的自主合作探究打好基础。

3、加强教育教学常规管理工作。我们以教育教学常规管理为突破口，规范教师的教育教学行为，不断规范自己的教育教学行为，严格执行课程计划，认真做好教学计划，做好教学过程的各个环节，努力提高教学效率，提高教育教学质量，使学校的教育教学工作有了突飞猛进的发展。

4、加强教学研究，促进教师专业发展。本学期，我们结合课改实施过程中教学常规的各个环节，开展了以下的教研活动。

5)教学活动。

开学初我们就组织教师学习了各学科课程标准，并进行了学习讨论，提高教师的理论素养和业务能力。同时，教导处组织教师参加教育局组织的新课程教材培训学习。

6)听课评课活动。

我们积极组织教师听课、研讨，在教学过程中，我们坚持做好听课笔记，听课后及时与教师交换意见，共同探讨、探索适合我校学情的、适合我校学生的教法，并且及时做好反馈。

7)教学评估工作。

教师在课堂教学过程中，通过听课、评课，认真做好听课评价，教学评价主要以学生的发言情况和学习积极性为主，以学生发言为主，以教师的教态和教学语言为主，以学生参与为主，以课堂讨论、教学互动为辅，以课堂实效为主。通过评价，教师的教学评价更科学、合理，更能促进学生的发展，使教学过程更加完善，发挥了教书育人的功能和作用。

通过一段时间的努力，教学评估工作取得了一定的成效。

8)课题研究工作。

我校以课堂教学改革为突破口，积极参与了课题的研究，并取得了一定的成绩。

9、我校教师积极撰写课题论文和教学设计，在各级刊物发表或获奖，其中2篇在省、市、校级交流;在《教育》杂志发表，其中2篇作为《学校发展的思考》、9篇被评为省、市级优秀论文、学习报道。

10、我校教师对研究活动非常重视，积极参加课题研究，本学期，我校教师的研究热情高涨，在课题研究中我校的《课外阅读的实践与探索》和《小学数学课外阅读实践探索》两项课题获省二等奖。

11、我校教师撰写论文和课题研究的基本功突出：

12)积累了较为丰富的教育和科研成果。我校教师获得省级以上奖项，在《教育》杂志2006年第6期发表文章。

13)积累了一定的教育科研经验。

14)我校教师撰写的《在小学数学课堂教学中培养学生合作意识，培养学生学习的习惯》被省教育厅评为课题研究优秀论文，其中2篇获省优秀科研成果，1篇获省优秀科研成果。

15、我校有20多位教师被评为省级“优秀教师”

16、教师的教科研能力有待提高。

17、教师参加的课题研究能力有待提高。

18、教师的教育观念有待进一步转变。

19、继续加大培训力度。

20、进一步加大课题研究的力度，进一步提升教师的科研能力。

课改工作总结(范文)：4

本期，我校以“课改”为主题，以培养学生学习兴趣为主，以课堂教学为辅，开展了多种形式的教学竞赛活动。

一、积极开展校本教研活动。

一）、认真学习课改要求，提高自身素质。

1、开展集体备课活动，每人每人都有两份教案，教师互相讨论，共同钻研教材，分析思考教法，交流困惑，找到共性的问题，形成统一的认识。在教学过程中，教师能根据自己的教学经验和体会，及时反思，不断地调整自己教学思路。同时，每人都有自己的教学风格，有自己的教法和教学特色。

2、积极参与学校教研组的教育教学研讨活动，通过教研组的研讨，互通有无，提高教育、教学的质量。

二）、开展教师课题研究活动，发展个性化课堂教学。我们的教学活动主要以课堂教学为主。我们把新课改提到了教学实践中，教师们积极主动、创造性地参与到教学活动当中来，在实践中不断地发现、提高、完善，从而促进教师的教学水平不断提高。

三）、抓好“三结合”工作，提高教师的整体素质。

3、加强理论学习，积极开展各种形式的校本教研活动：

2．加强学习，提升教师的理论素养。我们把教师的理论学习纳入学校的课题管理当中，通过学习，学校教师对教学的规律、方法、教学的基本特点，以及如何运用教学理论指导课堂教学和教育科研等方面进行了认真的学习，学校对教师的理论学习给予了支持。

4。通过教研组长或教研组长的带动，促使教师的教学水平得到提高。

四）、抓好教学反思。

5、教师要积极参与课改，积极撰写教学反思，在教学中实践，在教师的教学中不断地反思，不断地提高。在教改中，教材处理、教学过程的设计、教学方法的运用、教学手段的使用等方面都要有不同程度的提高，教师要把教学反思渗透到自己的教学行为中去，不断地进行教学研究，提高教师自身的教学教研能力。

6、开展“课堂教学评比活动”，通过课堂教学评比，教师互帮互学，提高教学水平。课堂教学评比活动主要是对教师的自身教学能力提出更高的要求，教师要通过课堂观察，课堂反思和课堂研究来改进教学。

五）、抓好课改课题研究工作。

7、本学期继续探索“课改新课标”，探索“新课标”的有效性。本次课程改革是一个学习过程，教师通过对新课改理论和课程标准的理解、对教育现实的认识、对教育行为的改变以及对教育过程的一些思考等，使教师能正确对待教改实践中的困惑与困难，在教学研究的过程中，进一步理解并把握课程改革的精神实质，形成符合课程改革精神的“课改新理念”。

8、通过开展“课改新课标”学习，进一步提高教师的教育教学能力，开发新课程中的课程资源，促进课程改革的进一步深化。

9、教学反思。教学反思，是教师成长的一种重要的资源，是教师专业发展的动力。教师的成长离不开教学反思，因为“反思”是教师自身的内在动力，是教师专业发展的支撑点。教学反思是教师发现不足、研究问题、发展自己的过程。

10、通过课程改革实验，使教师成为学校可持续发展的生力军，促进教育教学质量的不断提高，提高了学校的办学水平。

二、以课堂教学为主阵地，不断提高教育教学质量。

11、开展“每月一课”活动。

为了使教师的教学水平得到提高，本学期我校教导处对教师的教学设计、教学反思进行了多层面的培训。

2．开展“优秀作业展评活动”。

为了全面贯彻落实《新课程标准》，我校开展了优秀作业展评活动，并在教师中开展了“优秀作业展评”活动，在此项活动中，学科组的教师都有了不同程度的提高，同时，也促进了教师相互学习、相互交流、相互提高。

3．开展了以校本教研为主渠道的校本教研活动，本学期我校教导处在教师的集体备课、上公开课、教学研讨等方面积极组织教师参与，以提高全校教师对教学改革的认识，增加教师对教学工作的了解和热爱。

4．继续深入开展“课改新理

课改工作总结(范文)：5

一年来本人能认真学习党的精神，积极投身于新课改的教育实践中，服从学校领导的安排，严格遵守学校的各项规章制度，按时完成学校的各项要求工作，以下是我一年来的总结：

作为一名新教师，我对自己业务不是很熟悉，为了尽快熟悉教材，我虚心向有经验的教师请教，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了就及时记下来与同事交流，论文多次参加市、区、学校组织的教研活动和培训，并有多篇教学论文待发表。

本人热爱党，热爱，坚决拥护中国党的领导，认真贯彻党的教育方针，献身教育事业，严格遵守《中小学教师职业道德规范》的要求，具有良好的职业道德，任劳任怨，不迟到、不早退，当教师之间、师生之间相互关心、相互帮助、团结协作，服从分配，完成学校交给的任务。

热爱教师职业，始终不忘教师职责，为教育事业奋斗终身的献身精神，做一个教师，

本年度本人一直担任六年级的数学学科教学工作，在教学期间，我认真执行学校教育，转变思想，积极探索，改革教学，把新课标真正落实到实际教学当中，圆满完成了本学期所承担的教学任务。为了不断提高自己的业务能力，每学期都订阅《小学数学教学》、《优秀论文集》、《青年教师优秀教案选》等杂志，每天都写业务笔记和读书笔记，每学期平均超过70学时。

我还认真参加新一轮课程改革培训，积极参加市、学校组织的新课程培训及各类学习讲座如：《数学教育走向生活》、《课程改革中的问题与思考》、《小学数学新课程标准解读》等培训，认真书写教学反思，并向四十五分钟要质量、要效益，始终把握适合自己实际情况的数学教学法和教学法，有效地提高教学水平。

在我任教的班级中，学生的学习基础相对较弱，刚接触新知识时，大部分学生无法理解。为了尽快让学生对新知识有一个初步的了解，我抽出大量的时间在备课之上，认真钻研教材、教学用书。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。

多学习，多请教，利用别人的长处弥补自己的不足。积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。我们常说给学生一杯水，教师就要有一桶水，时代在不断的发展，知识也在不断的变化，为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭，我努力学习，给自己充电。还经常网上找一些优秀的教案课件学习，努力提高自己的课堂教学水平。

这学期有幸参加了教师培训，我感到非常的荣幸，学习了教育教学理论、班主任工作方法以及先进教学方法，使自己的教育教学水平有一个质的飞跃，谈谈自己这段时间的学习心得：

一、

加强学习，提升教师魅力。

只有不断的学习，才能适应当前先进的教育教学理念，才能用新的教育教学理念武装自己，提高自己，更好的促进自己的教学，提高自己的素质，我积极参加教师职业技能培训，我还利用课余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件。

二、热情关爱学生，建立良好师生关系。

热爱学生，就要尊重学生的人格，没有爱也不可能有好的教育，要对学生严格要求，耐心引导。平等的对待每一个学生，不管成绩好坏，我都以同样的热情、学习方法来对待他们，与他们平等相处，用欣赏的目光来鼓励他们；用喜悦的心情来帮助他们。

三、立足本职，做好工作。

在教育教学过程中深刻领会新课标精神，转变教育观念，把微笑带进课堂，注重学生的全面发展。注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，充分利用班队会及课余时间加强培优辅差工作，尽快形成优秀的学生。为全面提高学生的素质，为深化课改，真正实施素质