冬季培训心得体会1500字(4篇)

关于冬季培训心得体会，精选4篇范文，字数为1500字。在培训中心的组织下，我很荣幸的成为了这次培训的一员。通过这次培训使我对这个团队有了更深层次的认识，也使我对自己有了更多更新的目标，使自己的能力有了进一步的提高。

冬季培训心得体会(范文)：1

在培训中心的组织下，我很荣幸的成为了这次培训的一员。通过这次培训使我对这个团队有了更深层次的认识，也使我对自己有了更多更新的目标，使自己的能力有了进一步的提高。

首先，通过这几天在培训中听到了各位同学的真心话语，使我的思维得到了启迪，思维得到了拓宽，对于教师专业的内涵有了更深刻的理解和把握。让我在思想认识和理论知识水平都得到了进一步的提升。其次，这次培训也使我深深的感到了自己知识的欠缺，对自己今后在工作及学习，都有很大的帮助。

这次培训使我对教师这个职业有了更深层次的认识。现代教学已不再是简单的传授知识的过程，而应该更新教学观念、改进教学方法和教学评价，以促进学生全面发展，以创新精神和实践能力为主导精神，重视了学生的全面发展。

这次培训，使我对教师这个职业有了更深层次的认识。

一、教师是文化的传递者和建设者，这个“文化”源远流长。

“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。教师是榜样，学高为师，身正为范也正是这个意思，那里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。

教师是管理者，教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。教师要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。教师是朋友，所谓良师益友，就是强师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。

二、教师是学生的心理辅导者。

教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。作为教师，不仅具有一定的专业水准，更要具有优秀的心理品质与道德意识。

三、教师是学生成长的守护者。

这一点对我的启发很深，我认为在以后的教学中首先要学会尊重学生。我们的学生大多数是独生子女，对教师有很多不了解，也不知道如何尊重教师。这就需要我们多多的去关心，多去交流，多沟通。这样，学生也会尊重教师。其次，教师是朋友。所谓良师益友，就是强师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后，教师是学生的心理辅导者。

这次培训，对我来说是一次难得而珍贵的充电机会，我会把所学知识运用到自己的教学实践中去，让教学资源不断流动，让教育智慧不断闪烁，让教学典范不断闪耀，让学子不断成长，做一名优秀的教师。

冬季培训心得体会(范文)：2

通过近两天在中国教育学会举办的中小学教师信息技术应用能力提升研修班培训，我受益匪浅，感触很多。信息技术应用能力提升研修班的学习，为我们提供了一个实践与学习的平台。在这两天的学习中，我们不仅认识到了信息技术在日常教学中的应用，也了解到了信息技术在课堂教学中的广泛应用。对我今后的信息技术的学习，有很大的帮助。

这次培训的主要内容是信息技术与各学科整合，教学目标的设定以及教学过程中学生的信息反馈和网络环境下的自由学习。通过这次培训，我对信息技术的教学有了新的认识，以下有几点体会：

一、信息技术是新世纪人才的源泉和活力的源泉

这次信息技术培训，使我认识到一个信息技术老师必须具备必须的信息素养。这样才可以让学生通过网络学习可以达到或提高他们的信息素养。而要做为一名信息技术老师，光会教还不行，还得懂一些计算机语言等。因此，学会在新的时代背景下，利用各种媒体和教学手段，教师必须具备必要的信息素养，具备扎实的信息素质和综合能力，对获取新知识，掌握现代化的知识，具有开发应用的能力和信息素养。同时，也只有这样，才能不断吸取新信息、新知识、新技术，不断提高自身的教学水平和教学质量，适应时代的发展。

二、通过培训，使我对信息技术与学科整合的认识有了显著的提高。

这次培训也使我认识到学会学习是教师工作不可缺少的组成部分，学习也是教师工作的重要组成部分，教师要想从事教学工作，除了要有扎实的信息技术知识之外，还要借助于计算机网络不断地学习。我们常说给学生一杯水，教师就要有一桶水，而现在的一桶水已经不能满足需求，我们要给学生一杯水，教师就要不断地补充源头活水。在学科专业知识上，给我们指引了一条很明确的学习道路，那就是我们必须要不断地充实自己、丰富自己的知识、发展自己的能力、选择自己教学方法。这些都要通过老师的努力去实现，去摸索去获得。同时，通过培训，也要不断的与其他学员交流，了解其他学员在工作中遇到的各种问题。在讨论中互相学习，不但可以了解到各学校的信息技术教学情况，也可以在一起讨论解决的办法。这样不断的交流，不断的分享，不断的研究，不断的应用到自己的教学中，这样才能取得积极的`效果。

三、通过培训，我们对信息技术的基本知识有了更进一步的认识。

在这些培训的日子里，我观看了专家们的视频录像，通过这次学习，使我对计算机技术与学科整合有了新的认识。对于新课程标准，我有了新的认识。

首先，教师应该把教师的主导地位还给学生，而不是只是适应教师的主导地位。学生有什么想法、有困难，教师应该热情地帮助解决。其次，教师应该清楚地知道哪些是能够主动学习的，哪些是可以通过自己的主动去学习得到进步的。这样，学生就感到学习是一种被动的学习，不断的提高就会产生强烈的求知心理。

其次，教师应该放下架子，走进学生中间，倾听学生的心声，和他们成为好朋友，成为他们的知心朋友。

再次，教师应该要懂得授课方式和组织课堂的能力。在培训中，我们都知道现代教育的发展与人的成长息息相关，教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到;凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。只有严格要求学生，我们才能有好的`榜样效应。

总之，这次培训，是我对信息技术的一次全面学习，使我掌握了信息技术应用能力提高的培训。今后我会更加努力学习信息技术，并积极参加培训，不断进步。在今后学习中，不断地充实自己，不断地学习新的知识和技术，更好地为我们的学生服务。这段时间的培训虽然不是短暂的，但是对我们的影响是深远的，是我不断前进的动力，我

冬季培训心得体会(范文)：3

2022年10月27日，我有幸参加了在中国中小学数学骨干教师培训的学习。在短暂的培训活动中，我聆听了数学专家的精彩讲座、教育专家的生动发言、优秀教师的先进事迹和经验介绍，观摩了名师的课堂教学，在一次次的感悟中更进一步、更新了教育观念，真是收获颇丰、受益匪浅。在这次培训中，我不仅聆听了专家们的精彩讲座，还进一步深入理解了新课标新理念，对新课标有了进一步的认识，对新课程有了深层次的理解，在此我简单谈谈自己的学习的一点点体会：

一、新课改下的数学课堂应以“学生为中心”

数学学习中的主体是学生，教师的主导是学生的教育者。在教学中我们要把学生培养成为能够主动适应社会生活，具备一定的人力资源、物力和财力基础的人

二、新课改下的数学课堂应以“学生为中心”

数学课堂应以学生的生活经验和兴趣爱好为出发点，让学生亲近数学，体验到数学与现实生活的密切联系，引导学生在现实情境中领悟数学知识，使学生主动地、富有个性地学习数学;在数学课堂应让学生主动地进行观察、思考、操作、实践，在活动中学习，使学生真正体验到数学来源于生活，又服务于生活。

三、新课改下的小学数学课堂应以学生为中心

数学课改中要求课堂必须以学生的发展为中心，以学生的生活经验和兴趣爱好为出发点的。我认为学习的目的是为了学习，因为学习不是为了应付考试，而是为了将来能有所用。我们应当转变教育观念，重视学生的学习过程，培养学生的学习能力，而不是为了教书，让学生成为课堂的奴隶。应当让学生从知识的“海洋”中不断吸取“营养”，充分挖掘自己的潜能，使自己不仅掌握知识，更要使学生学会学习，从而能够自己获取知识。

总得来说，新课改下的数学课堂应是教师和学生共同发展的舞台。在今后的教学工作中我会努力学习，不断改进和完善自己的教学方法，以期使学生的数学学习真正能够“活”起来，“悟”出真谛。