书法特点总结800字(7篇)

关于书法特点总结，精选4篇范文，字数为800字。书法教育是一个国家的民族文艺精华中的一部分，是民族的文化瑰宝的一朵美丽花。书法是一门艺术，它是一门艺术，它有着自己的传统，是民族文化的精华。在学习书法的过程中,使我懂得了，在书法教育中，我们的学生是在书法教育的影响下成长起来的。学习书法,是我们每一个人的义务，是一项艰巨的事业，是我们学生成长的必经过程。

书法特点总结(范文)：1

书法教育是一个国家的民族文艺精华中的一部分，是民族的文化瑰宝的一朵美丽花。书法是一门艺术，它是一门艺术，它有着自己的传统，是民族文化的精华。

在学习书法的过程中,使我懂得了，在书法教育中，我们的学生是在书法教育的影响下成长起来的。学习书法,是我们每一个人的义务，是一项艰巨的事业，是我们学生成长的必经过程。

一、培养学生的书法兴趣，使他们对书法有浓厚的兴趣。

书法是书法的一部分，它有助于培养学生的审美情趣，使他们乐读书法，喜欢书法。书法课程中,书法课就是传统的民族文化中的一朵美丽花朵，在书法课堂上，学生的字少，写字多，练字少。学习书法，可以使学生体会到书法的快乐。

二、教育学生正确书写坐姿和写字姿势，养成认真做好书法作业，不随手乱丢乱扔的好习惯。

书法课程内容很多，但是要教育学生正确地写字,书法是必不可少的，书法是最重要的素质之一，也是人才成长的最佳途径之一。为此，我在平时的教学中，特别注意了这些习惯的培养。

1、教给学生正确的写字方法，使他们养成写字姿势正确。

2、在平时的书写过程中，对学生写字姿势要求十分严格，不允许有差错。

3、要求他们坚持正面的写字姿势，不要在课堂上大声训练，对于写字不好的学生，及时提醒，并要求他们在写字时做到“三个一”，即：把字写正一个字，不把字写歪一个字，练习笔顺一个字，练字时要把字写好一个字，不要把字写难一些，练习字的方法要掌握一下，这样，不仅可以使他们对字十分熟悉，还可以使他们养成良好的写字习惯。

4、教给他们书写的方法，使他们养成独立书写、自己整理书法作业的习惯，使他们养成自觉运用书法作业，并能主动收集资料，自己动手写作的好习惯。在书法教学中，我们还经常给他们讲解一些学习书法的方法，使他们掌握一些学习书法的正确方法。

三、结合学生的年龄特点，培养学生良好的书写习惯。

书法课的学习，我们主要通过学习书法知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的学习习惯，促进学生的身心健康发展。为此，我们主要做好以下几方面的工作：

5、结合学生的年龄特点，在课堂教学中我们强调书法教学的重要性。如要求学生在书写时做到三个一，即：端笔、整体、干净；讲普通话，使人人讲普通话；写字时做到两个一：写一个字，不要有一点儿毛笔、毛巾；写字后要写一张纸、一张橡皮；讲评字典时，让学生说说自己书写的优与劣、好与不好。

6、结合学校的教学活动，组织学生进行练字比赛，通过比赛，使学生养成良好的书写习惯。

7、加强对书法教学的指导，使学生掌握一些基本笔画，并能运用一些常用的书法技能，提高学生的书写水平。

8、结合学校的教育教学活动和我们的实际情况，组织学生进行书法比赛，通过比赛，促进学生的学习兴趣。如：在书法比赛中学生能把握一些基本笔画，能运用一些常见的书法技法进行简单的练习、复习。

9、在教学过程中，充分发挥学生的主体作用，培养学生的创新精神和实践能力，激发学生学习兴趣，发展学生的个性，促进学生的全面发展。

四、存在的不足：

10、教学方法还须进一步的灵活运用，教学中要多创设情境，让学生产生兴趣，产生爱好。

11、在书法教学中，我们对书法知识的教学内容的选择应该更注重学生的兴趣和爱好，要更贴近学生的生活，这些内容应该是学生很喜欢的。

总之，通过一学期的努力，我们在书法教学中取得了一些成绩，学生在各方面的兴趣有所提高。但是，我们也要清楚地认识到书法教育还须不断地努力，我们今后的工作应更进一步地加强，为学生提高书法素质，培养书法创新精神而不懈努力。

我校开展“书法教育进校园”活动，我们将在上级的领导下，继续努力，争取使“书法教育进校园”活动在我校的基础上有所进步，为学校培养出更多的书法特色人才。

书法特点总结(范文)：2

书法特点总结是指人们对所有文化的理解和把握，对文体特性的认识、对书法的写作和书法的技艺技巧的总结。书法工作是一门综合性的、综合性的工作，是一门艺术性很强的学科。它需要我们对自己在书法方面的知识加以更加深入的学习，以提高书法工作人员的写作能力。书法是一门艺术，不仅可以陶冶情趣，而且可以陶冶人的情操，因此书法工作人员的素质十分的显着特点。

一、

书法特点总结应具有针对性

书法特点总结的针对性很强，主要有两个方面的含义：一是对文体特点总结的内容，二是对字法技巧总结的方法。

第一方面，对字体的特点的总结，主要是对字体的特点和写作技巧的总结。

第二方面，对字体的特点总结，主要是对字体的特点和写作技巧总结。

第三方面，对字体特点的总结，主要是对字体的特点和写作技巧总结。

二，

写作特点总结应突出重点

在写作的过程中，我们可能会遇到很多的问题，比如，有的时候，一笔一划地写错，写一个字的时候，就会有不明白是什么字的错，有时候写错的字时候就会很难找到问题的根源，有时候，把字体写得不够完整，就写错别字，有时候就写一个字，就会写一个字，就写不完了……等等等等等。如果是这样的总结，写出来后面写一个字的时候，就会觉得特别的难写，因为写得不好，写错了就会很难找到问题的根源。写作中的时候，一定要有一个思路，要把自己的主观思想联系起来，不要怕写得不好。如果是这样的总结，写一个字的时候，就一定会写得好。但如果是这样的总结，写完后就会很难找到问题，所以，一定要把字体写得好、写好，不要怕写错字，要有自己的主观思想。写好了，就一定要有自己的思路了，不然的话，那么，写一篇字也好，写好了就会觉得很难找到问题的根源了，不知道写出来是不是一份很难的工作，不会写好就会觉得很难找到问题的根源，不知道该写些什么。

三，

写作能力总结的方法总结应突出重点

我们应该在写作总结时就注重这些方法，不能把自己写成只写作、只写内容、不写作用、不写作用，这样会把自己写成只写作、不写作用。如果是这样的总结，写作总结要突出重点，突出写作中的关键事件，突出写作的重点部分。总结不但要写好总结，也要写好自己的总结。

总结写的不好，不仅不能体现自己写出来的，而且，这些东西还是要靠自己去挖掘，这样才能写出好的总结。如果不能把自己写到这里，那么你就要花更多的时间来琢磨。因为这样才能写出好的总结。

书法特点总结的写作技巧

1、写好总结首先，要有准确目的

书法特点总结的写作目的是要把自己写成具有准确的目的的，不能为了写好总结而写总结，也不是写了总结就万事大吉了。准确目的的写作就是为了使自己的写作能力得到提高，从而达到一种自我教育，自我改进和自我完善的过程。

2、准确目的是提高写作水平

准确目的就是把自己写成具有准确目的，不能为了写作而写作。

准确目的，是把写作的主题、内容、思想、情感等方面都写出来。

3、准确目的是提高写作水平

提高写作水平，要有准确目的，写作时，应当明确目的，不要为了写作而写作，写完之后还要写好后面的内容和总结，以便写后面的内容和总结。

三、

写作技巧总结应突出重点

4、重在总结，而要注意抓住事物的本质特点，即总结的基本内容。

5、重在总体，即要有概括地表述。

6、重视经验，即要把本单位的工作总结作为重点。

书法特点总结(范文)：3

书法特点总结范文书法特点总结

书法特点总结是对学习、实践、运用写作知识进行总结和概括的一种书面材料，通过写作训练，可以使我们更好地掌握写一手的技巧。今天学习啦小编为大家精心搜集的书法特点总结范文，希望大家喜欢!

书法特点总结范文一

书法特点总结范文二

书法特点总结是对学习、实践的一种总结。它可以使你更深刻地了解一个国家的文化特色，更深刻地理解一个民族的文化特点，从而产生对民族、对国家和民族文化的热爱之情。它的写作特点可以归纳为六个方面，即：语言文字，意境感情，文笔表达，语言艺术，文化修养和审美情趣。

第一方面，书写工整、规范，文笔端正。

第二方面，表达能力强。

第三方面，书面语气通顺，语调和谐。

第四方面，语速恰当。

第五方面，语言流畅。

第六，字体端正。

第七方面，书法技巧娴熟。

第八方面，书法特点鲜明。

第九方面，字体工整。

第十方面，字体规范，书法字迹清晰。

第十一方面，字体工整、端正。

第十二方面，字体清晰可以表达出来。

书画特点总结范文三

我在书法特长班当了一周的美术老师，从事着美术教学，可以说是一个非常有成就感的老师了。在美术老师的帮助下，我在教学上取得了一定的进步，学到了许多书法知识，也取得了一定的成绩。我把在美术特长班的教学工作总结汇报一下：

一、教育工作

我的美术特长班是一个班级两个班，一个是二年级的美术组，另一个也是一年级的美术副班。美术的特色是：有美术基础知识，绘画技法，色彩搭配。这是美术特长班的特色之一。在美术特长班这个班上，由于学生基础较差，在上课的时候我就给他们灌输一些知识和技巧，让他们从心里觉得美术就是最简单的事情了。

首先我先介绍一下美术的特点。美术是一门语言，它不仅仅是表达一个思想的场所，而是一个文化的场所，一个思想的场所。美术课堂教学的目的就在于让学生懂得美术，让学生从中学会审美，培养学生对美术的热爱，提高学生对美术的兴趣，使学生树立美术、艺术、美术的信念。

其次就是培养学生的观察能力。在美术特长班上，我就给他们讲述他们的观察方法，让他们在实践中发现自己的不足，在他们有错误的地方及时的纠正，让不足成为下一步美术教学的补充。

第三，我们在课堂教学中应该注意的问题。美术课程中有些内容，如：审美疲劳的评价，美术教学中欣赏美画的评价，美术教学中的欣赏课等，对于学生来说就是一种享受，在欣赏的同时也对其他方面的美术表达能力也有一定的锻炼，而这正是我们所需要的。

二、美术课堂教学

美术特长班的美术教学是以课堂教学为中心的。课堂教学以审美能力培养为主，而美术课堂教学应该是以学生为中心，培养学生对美术学习的兴趣，以学生为中心的课堂。我在教学时注重培养学生学习美术的兴趣和情趣。

第一就是在课堂教学中渗透美术的思想，使学生形成基本的美术素养。

第二就是重视对学生学习美术的态度和情感的正确引导，在美术教学中我注重为学生提供动手实践的机会，使学生通过美术学习，培养他们的观察能力、想象能力和审美能力，为他们今后的美术学习打下基础。

三、美术教学

我觉得美术特长班的教学是非常重要的。美术特长班的学生来自各个不同的学校，因此这就要求我们教师要重视学生各方面的素质培养，在各方面都要达标。

在这里我特别要感谢美术特长班的几位班主任，她们给了我很多很多的指导，我会把这份特长班的教学工作做好的!!!

书法特长班的美术教学工作总结范文四

2016年，我校开展了丰富多彩的课内外活动，并取得了优异的成绩。现将我的一些做法总结汇报如下：

本学期，我校共有六个班级参加了美术教学，其中四个班级是美术特长班。学校举行了“校艺术节”的活动。

本学期，我校举办了美术特长班的美术作品展，每