端午手抄报内容简单字少2000字(5篇)

关于端午手抄报内容简单字少，精选6篇范文，字数为2000字。端午节期间，中心小学组织学生开展“我们的节日——端午节”主题活动，以丰富多彩的文化内涵和深刻的传统文化内涵深深打动了师生，营造出了浓厚的节日氛围。现将活动开展情况作为学校德育工作的总结汇报：。

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端午节期间，中心小学组织学生开展“我们的节日——端午节”主题活动，以丰富多彩的文化内涵和深刻的传统文化内涵深深打动了师生，营造出了浓厚的节日氛围。现将活动开展情况作为学校德育工作的总结汇报：

一、高度重视，精心组织

我校利用国旗下讲话、班队会活动、板报等多种形式，精心安排，开展了以“诵读经典诗文，传承中华文明”为主题的中华经典古诗文诵读比赛活动;组织学生参加了“诵读经典诗文，传承中华文明”古诗词诵读赛，并评出了优秀组织奖。在活动中让全校学生亲历祖辈传承中华文明经典诗词的传承。

二、开展主题活动、丰富学生假期生活，营造浓厚的节日氛围

学校围绕“我们的节日——端午节”主题活动，开展了形式多样、内容丰富、特色鲜明的主题活动。

一是诵读经典诗文，感受传统文化魅力;

二是诵读诗词经典，品味优秀文学典诗文;

三是诵读古诗词，感受祖国悠久的文化底蕴。学校以经典诵读为重点内容，开展了经典诗文诵读比赛活动，通过诵读优秀诗文，感受中华民族优秀文化。

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一、活动目的：

为了进一步了解端午节的一些习俗，丰富幼儿园中小学生的课外活动及课本上所学的知识，培养幼儿的动手操作能力和解决问题的能力，我园利用节假日对孩子们进行了一系列端午节活动，通过这次活动，激发了幼儿参与的积极性，为幼儿进一步的理解和感受祖国的传统节日习俗奠定了基础。同时，也让幼儿了解端午节是中国的传统节日，让幼儿了解这个传统节日是中华共有的节日。

二、活动目标：

1、幼儿通过活动了解端午节，知道这个节日是我们的节日。

2、让幼儿通过自己的动手操作，学习了解这个节日是我们中国人的节日。

3、通过自制端午粽子，体验端午节的快乐。

4、了解端午节的来历及传统习俗，知道这个节日是我国的传统节日—中秋节，了解这个节日的来历及传统习俗，培养幼儿从小爱护这个节日，尊重自然、热爱家乡的情感。

5、幼儿通过自制端午粽子，感受传统节日的氛围，激发幼儿参与的积极性，为幼儿进一步的理解和感受传统节日起到了积极的作用。

三、主题活动设计：

端午节主题活动内容

6、通过活动让幼儿知道，端午节来历及意义，知道这个节日是我国传统节日——端午节。

7、了解端午节的习俗，知道这个节日是我们中国的传统节日——端午节。

8、学习粽子的来历及端午节的习俗

通过活动让幼儿知道，中国的传统文化源远流长，但我国的传统文化对于中国的传统文化，仍有一定的影响，所以我们在端午节来临之际，要让幼儿感受传统文化的魅力，为了使幼儿从小了解这个节日，我们要让幼儿了解这个节日的由来及活动意义。

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端午节前一周，学校开展了“端午节、诵读经典”主题教育活动，让学生在体验、感受中诵读经典、歌颂经典，感悟传统，弘扬文化。

一、活动目的

为了让学生感受中华传统文化的魅力和源远流长的历史文化底蕴，激发他们对民族传统节日、民间文化的热爱，进一步激发他们热爱祖国语言文字的思想感情，我校利用早晨朝会对学生进行了为期一周的入学教育活动，让学生了解了中华民族优秀文化传统和传统的丰富内涵，从而进一步激发了学生的民族自豪感和爱国主义情感。

二、活动主题

端午节、诵读经典

三、活动效果

1.学生对传统节日有了进一步的了解，对我们中华民族传统节日的丰富多彩有了更加深入的了解。让学生更加热爱我们的祖国，热爱我们的民族。

2.学生通过活动对端午节等一些有关的知识进行了探索，学生的语言表达能力也得到了进一步的提升。

3.学校开展了“我们爱我们的节日——端午节”主题班会，学生通过交流、讨论，了解了端午节、中华共有的节日——端午节的来历及习俗。

4.学生通过活动，学生了解了中华民族传统节日——端午节的相关知识，懂得了中华民族传统节日所蕴含的深厚文化内涵。

5.学生在活动中学会了关爱他人，关爱社会的真正意义。

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端午节是我国民族传统节日中华民族的重要传统节日，也是爱国主义教育的重要形式，我国历来重视对传统节日的教育。为了加强对学生弘扬民族传统文化，提高学生对传统节日的认识，我校在端午期间开展一系列有意义的活动，现总结如下：

一、利用主题班会，进行爱国主义教育。利用国旗下讲话向广大学生宣传中华民族传统节日相关知识，使学生了解这一传统节日的来历及其意义，知道它们是中华民族几千年来积淀下来的优秀传统文化，积淀下来的优秀文化，推动对传统节日的继承和发扬，进一步激发学生对祖国语言文字和中华优秀文化的热爱，增强爱国情感。

二、利用板报、广播站、班队会等多种形式，大力宣传端午节相关知识，使学生了解这一传统节日的相关知识。

三、开展了丰富多彩的活动：

端午节是我国第一传统佳节，所谓的端午节就是要吃粽子，赛龙舟，吃粽子。在端午节这个活动中，我校充分挖掘端午节的文化内涵，通过主题班会，进行爱国主义教育，并开展以“诵经典诗句，感受中华传统节日文化”为主题的诗歌朗诵比赛，以活动为载体，引导学生把爱国主义的思想内化于心，外化于行。并通过主题班队会、板报等形式开展了经典古诗文诵读比赛，通过这个活动的深入开展，使学生感受中华民族传统文化魅力，增强对中华民族传统节日文化的感情，加深对我们中华民族几千年的传统文化的了解和热爱，进一步激发他们对祖国语言文字和中华优秀文化的热爱，增强学生民族自豪感和责任感，促进学生传承中华民族的优秀文化和传统美德。

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为进一步加强对传统节日主题教育的宣传力度，营造浓厚的传统文化氛围，我园特在端午节前夕举行了端午节主题教育系列活动，现将活动具体情况总结如下：

一、领导高度重视，精心安排部署。端午节主题教育活动总结我们按照“弘扬传统、传承文明”的工作方针，突出“传承民族文化、弘扬传统”的主题，通过各种文明创建活动的开展，掀起了倡导尊重传统、继承传统、弘扬传统的热潮，进一步激发了全园职工和幼儿学习传统文化、丰富业余生活的热情，使职工和幼儿感受传统文化魅力，懂得了学习的意义，懂得了承载着民族文化和时代精神的使命，明确了作为一名幼儿园教师的职责和使命，为学校教育教学工作的正常开展营造了良好的社会氛围。

二、开展丰富多彩的教育活动，增强幼儿的`民族自信。端午粽活动不但丰富了我园的传统节日教育内容，而且还体现了以幼儿为本的理念，幼儿的自主选择、主动参与、乐于参与，使幼儿在活动中感受传统文化的魅力，增强了幼儿的民族自信心，初步树立了为国热爱民族文化的思想。

三、利用端午节这一传统节日，开展了形式多样的文化教育活动，使幼儿从小就养成热爱传统、继承中华优秀传统文化的良好习惯，并一直受到潜移默化的熏陶。我们开展了“端午节粽叶飘香”系列活动，通过活动，幼儿不仅了解了端午节的相关来历和习俗，而且体验到了端午节的热闹氛围，在活动中进一步激发幼儿爱祖国、爱家乡的情感。