文明实践活动心得体会1000字(7篇)

关于文明实践活动心得体会，精选4篇范文，字数为1000字。为了深入开展文明学校创建活动，营造文明、向上、进取的氛围，根据《教育局关于开展20x年文明学校创建活动的通知》的安排，结合本单位实际，我校于20x年x月x日至x月x日，在学校多功能厅开展了“创建文明学校，共建和谐校园”文明学校创建宣传活动。

文明实践活动心得体会(范文)：1

为了深入开展文明学校创建活动，营造文明、向上、进取的氛围，根据《教育局关于开展20x年文明学校创建活动的通知》的安排，结合本单位实际，我校于20x年x月x日至x月x日，在学校多功能厅开展了“创建文明学校，共建和谐校园”文明学校创建宣传活动。

本学期的活动主题：“我爱我班”，主要从三个方面展开。

一、宣传发动

1、在教室门口悬挂了一幅醒目的国旗，向学生提出本次创建活动的目的及意义。

2、各班班主任老师利用班队课对本班学生进行了文明礼仪、行为规范、卫生保持等教育。

3、校园内悬挂了醒目的“文明班级、文明学生”等文化标语和警语。

二、开展丰富多彩的活动

4、开展了“我是小小文明标兵”活动。

通过主题班队的形式，让学生进行了文明习惯教育，学生在班队课中学习了文明礼仪和行为规范，学生自己也通过活动中体验到文明的行为和习惯。

5、学生开展了“我的小小志愿”活动。

学生通过小小的志愿行动表现出了对环境保护的热爱之情，同时也学会了如何帮助需要帮助的人，同时也使学生受到教育，增强了对环境保护的意识和能力。

6、学校举行了“迎世博、迎奥运”环保知识讲座。

通过开展丰富多彩的活动，让学生体验到了环境保护的重要性和意义。

7、各班还开展了“我是小小文明标兵”的活动，进一步促进了文明班级的形成。

8、学校开展了“文明班级、文明学生”评比活动。

学校开展了“文明班级、文明学生”评比活动。评比结果将在本学期进行表彰。

三、开展了以下活动

9、开展了“争当文明标兵、争当文明学生”活动，通过学生的言行举动向全体学生展示了良好的学习风气和精神风貌。

10、在“迎世博、迎奥运”环保知识问答活动中，学生踊跃参加，活动过程中，学生通过自己的实践活动，感受到了节日的气氛和环境保护的重要性。

11、开展了“文明班级、文明学生”评比活动。

通过开展各种活动，学生们的环境意识、文明意识、文明意识不断提高。

12、举行了“迎世博、迎奥运”环保知识讲座，学生通过自己的实践活动，感受到了节日的气氛和环境保护的重要性。

13、开展了“文明学生”评选活动。通过评选，学生对自己的家庭及自己的父母、老师、同学都有了一种认可感，并从内心感到自己是家庭的主人，自己的事情自己做，并能从自己身边做起，使自己的言行与父母、老师、同学保持一种信任、友爱的关系。

通过本次活动，学生们学到了如何做人处世、生活、学习知识等知识，提高了文明素质和道德观念，同时也进一步增强了做一名文明学生的使命感和责任感。在全体师生的努力下，我校的各项活动都能有序地进行，取得了一定的成绩。

文明实践活动心得体会(范文)：2

我们的中队在上周五进行了一个关于文明礼仪、中队活动的宣传，在这个周末我们学到了许多许多，这让我有了更多的体会，我也是有了一个更多的收获，在这个学期中，我对于文明礼仪我有了更深的理解，这对于我以后的工作也是有很多的帮助的，让我更加的有信心去做好这个事情。

这周我们学到的第一个东西真的很多，比如说，我们学习的第一个内容就是关于“文明礼貌”，这个内容是一个中队的，而这个内容也是要从我们这个中队中来，让学生们知道，文明的礼仪也是不能过于强调，我们是中队一员，要做到文明的举止，要做到文明的行为，我们就应该在自己的工作岗位上去做好，而不像别人一开始是不认识的，但是后来也是多了一些交流的机会，多了一些交际，而不像之前那么的孤单了，这一周让我明白，文明的行为是可以让人们觉得很亲近的，而不像之前一开始那么的单纯的认为文明礼仪是有很多的不足的，这一周也是让我对于礼仪有了更深的理解，这也是我在教学中需要注意的一个方面，一个礼仪是要在平时的工作之中去多加注意的，我清楚的知道我们中队的学生都是比较优秀，但是他们也是不是很好相处，这也是让我明白，我的一个学生，是一个比较聪明的人，所以我也是要多学多看，多做，让学生们对于文明礼仪更加有兴趣，而不是觉得枯燥，我们只要做到有一个端正的态度，我也是可以把这个中队的一个工作给做好的，让他们有一个好的精神状态，而不是一天的工作都是白做的那样了。当然我也是知道我在文明中队的一个成绩并不是那么的好，也是有一段时间的教学经验，我也是要继续的努力，去把我的一个中队打造成更加优秀的一个中队。

这个星期我们也是和同学们相处的比较的轻松，也是让我们更加的有信心去面对，去把我们的一个工作给做好。

文明实践活动心得体会(范文)：3

为进一步加强和改进学生思想道德建设，丰富师生的文化生活，根据上级部门的安排，在学生开展丰富多彩的校园文化活动的同时，我校认真落实“文明礼貌月”活动，现将我校“礼貌礼貌月”活动总结如下：

一、领导高度重视，制订活动方案。

我校领导高度重视礼貌礼貌月活动的开展，召开了校委会成员、中层会议，认真学习上级有关文件精神，制定详细的活动方案，精心组织，认真实施，成立了“礼仪礼貌月”活动领导小组。校长挂帅，副校长具体抓，并与学校德育处、协调配合，制定了《学校礼貌班级评比方案》、《班级文明评比方案》，进一步明确各班的职责，把礼仪礼貌作为一项常规工作列入班级考评。

二、开展了丰富多彩的活动。

为庆祝第29个国家重阳节，丰富学生的校园文化生活，我校组织全体学生开展了“我与爷爷老奶奶过重阳”、“感恩父母”等活动，让学生感受中华民族敬老爱老的传统美德。

三、形式多样，内容丰富。

1、利用升旗仪式，开展“我为校园做点什么？”、

“我是小小礼仪标兵”、“我是文明学生，我是小小志愿者”的主题活动，让学生通过自己搜集有关重阳节的资料，在班上展示自己搜集的有关重阳节的图画、图片，让学生说出自己在重阳节孝敬长辈、尊老爱老的优秀品质。

2、各班利用班会课对学生进行重阳节的有关重要的习俗和重要的传统节日等方面的重要知识讲解，让学生在学习过程中对重阳节有更深刻地认识。

3、学校通过校园网和宣传栏、校园广播等多种途径，对校园礼貌活动进行宣传和指导，使礼貌礼仪常识在校园中传播，并让学生在活动中学习。

四、认真开展了丰富多彩的活动。

4、我校利用学校的教育阵地和学校的德育工作资源，以重阳节为契机，开展了丰富多彩的活动。如：“我与爸爸老奶奶走过重阳节”活动。“九九重阳节”我们组织学生进行重阳节登山活动，让学生与长辈互助合作。登山活动中学生们在老师的指导下，在家长的陪同下，利用纸条与家人合作，在家长和孩子的不懈努力下，登山活动取得了圆满成功。

5、我校结合重阳节，开展了“老吾老以及人之老”的敬老主题教育活动。活动中，老师们深入群众，与学生们谈自己的敬老故事与孝道。学生们用语言和行动体会到了老师的伟大与无私，让学生体会到了老师的关爱和温暖。学生们纷纷表示要以实际行动，表达自己的孝心与孝道。通过开展此类活动，我们也感受到了尊老敬老的内涵，更加深入地体会了“老吾老以及人之老”的真正意义。

6、我校积极组织学生开展“尊老敬老爱老”为主题的系列活动，让学生们在活动中了解了老人的生活，感受到了浓浓的爱意，进而让学生们在活动中加深了对老人的尊敬和理解。