自我鉴定幼师800字(7篇)

关于自我鉴定幼师，精选4篇范文，字数为800字。时间匆匆，一年很快过去了，在学校领导的正确指导下，在同事们的关心帮助下，我较好的完成了自己的各项工作，现将我一年来的工作情况总结如下：。

自我鉴定幼师(范文)：1

时间匆匆，一年很快过去了，在学校领导的正确指导下，在同事们的关心帮助下，我较好的完成了自己的各项工作，现将我一年来的工作情况总结如下：

一、加强学习，努力提高

坚持把加强学习作为提高自身素质的关键措施。在工作中，紧紧把握“理论联系实际”这一主线，努力把知识用到工作实践当中，丰富阅历，扩展视野，使自己尽快地适应工作并成为优秀的工作者。积极参加园内各项活动，认真做好记录，并努力争取参加一切业务学习，认真做好学习笔记，为工作服务两不误。

二、恪尽职守，认真做好本职工作

在这一年里，我主要协助保育员老师认真做好班级工作，管理好班级财务，用心参予学校各项活动，认真做好教育活动区域的卫生清理工作和活动区域的.`清洁工作。还用心配合老师组织幼儿参与环境创设，参与幼儿的美化工作。在课余生活中，我还不断地更新教育理念，努力提高自身素质。主动参与园内外教学研讨活动，以谦虚的态度和饱满的热情做好学前教育活动。

三、保育工作，

在这一年中，我做到保教工作和保育工作分不开，在工作中虚心向主班老师和从事幼儿教育经验丰富的教师学习，观摩其他教师上课。以新《纲要》为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选取幼儿感兴趣的事物和问题和他们一齐探讨。

通过一年的活动，许多小朋友在上课时都能集中注意力了，孩子们也养成了良好的活动常规与动手潜力，、创造力也大大提高了。但在合作、分享的方面还需加强。，很多小朋友刚开始对老师组织的活动表现比较被动，而且人数比较多，在合作中常常闹矛盾，出现一些不和谐的声音。因此，在每一次的活中，我们都尽量设计一些活动让幼儿多操作，增加幼儿的实践操作活动，并让幼儿明白互相协作的关系……

让他们凡事自己尝试动手，在行动中体验动手的快乐，改变他们的依靠思想。并给幼儿安排一些他们力所能及的“小任务”让他们去完成，使幼儿能够更有信心，更用心地做好事情，完成任务。

在学习方面幼儿更是在原先的基础上有了不一样程度的提高，个性是念儿歌，有了很好的成绩。在上课时能认真听录音并跟随着朗读，模仿录音中的语气有感情的去朗读儿歌，做到手划指到行。幼儿在身心愉快的气氛中，生长也个性好，出勤率较高。

四、家园工作

家长工作也是我们教育的一个重要部分。经过一个学期的努力，我们和每个孩子的家长由陌生人成为了朋友，为了让家长更了解我们的工作，我们还透过多种形式：家访、电访、写成长档案、晨间午间接待时的谈话等。向家长介绍幼儿在园的生活、学习状况，主动和家长们沟通，细心地回答他们的疑惑。并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨贴合幼儿特点的教育措施，共同促进孩子的成长。

当然在我们的工作中还存在着不足，幼儿在操作活动中，协调性和合作性还需要加强。所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，努力把每一节课都当成锻炼自己的课堂，学会捕捉教学契机，提高自己驾驭课堂的潜力和遇事的应变潜力。我将在新的学期里继续多学，多思、多试，努力把工作做得更好。

自我鉴定幼师(范文)：2

时光荏苒，转眼间，我在幼儿园的实习即将结束。作为一名刚踏入幼儿园之时的幼儿教师，能否真正走进孩子们的世界，之前，我脑海里的幼儿园，就是老师带领着小朋友一起做游戏，学习简单的知识的场所。可当我真正踏入这工作当中实践时，我对它有了进一步的了解。

老师始终以幼儿为中心，因此，老师的职责就是照顾好班上的每一名幼儿，让每一名幼儿都能够得到健康的发展。

在实习初期的时候，看着小朋友做游戏，由于当时并没有经验，我便利用中午吃饭的时间，给他们讲一些吃饭的小故事，让他们了解饿，并且能够吃到小嘴巴的嘴巴，不能自己吃了。我就以亲切的语气和具有亲切感的话语，让小朋友的食欲有了很大的提高。

他们吃饭时都要老师喂，不能浪费，能够吃完饭后再喂。

他们不能够独占活动的时间，因此老师要一直陪着他们吃饭，或者陪他们做游戏。

经过这一个月亲切的接触，我已经彻底的爱上了这群可爱的可爱的孩子们，为了这群可爱的孩子，也为了我的幼儿园，更为了这样一群可爱的孩子，我付出了很多。

在实习期间，我学到了许多在学校学不到的东西，也认识了许多可爱的小朋友。他们天真无暇，在我的脑海里留下了深深的烙印，这里的一切都是他们在幼教中不可磨灭的记忆。

在认识小朋友之后，我也通过各种方式去认识班里每一个幼儿，了解他们的性格，特长以及优缺点。这些都是一些非常宝贵的东西，都会在我的工作生涯中起到一定的作用。

在实习结束的时候我对自己的工作还有很多需要改进的地方，例如，在语言组织能力上还不是很到位，在组织活动的经验上还有待提高。

在实习期间，我还发现了自己需要改进的地方，例如，语言组织的经验还不是很多，语言组织能力也还有待继续加强。

在教学方面，还需要多向指导老师请教，多和小朋友进行沟通。

在与家长沟通方面我做的也不是非常好，需要多向经验丰富的老师请教，多学习相关的理论知识。

在保育方面，最主要的还是要保育工作做好，在保育员的工作上，我一直都认真负责。

在这一个月当中，我也有做的不好的地方，例如，在吃饭方面，还是有时候会挑食，还有睡眠不充足等等的现象。

这些都是需要改进的地方。

总之，在实习期间我学到了很多，也懂得了很多做人的道理。

自我鉴定幼师(范文)：3

本人在教育教学中，始终把安全放在工作的第一位。工作中，能从点滴入手，了解幼儿的饮食卫生情况，帮幼儿建立有效的保育知识，学习对幼儿进行卫生、饮食习惯的培养，使幼儿养成良好的个人卫生习惯；在饮食习惯培养中，注重培养幼儿对突发疾病和传染病的预防知识，让幼儿了解和学习正确应用一些新知识；在卫生保健方面，以培养幼儿各种生活习惯为主，帮助幼儿认识自己的杯子毛巾、培养幼儿饭前便后要洗手。培养幼儿饭前便后要洗手，饭后要擦嘴，漱口的好习惯。孩子们都很小，自理能力都很差，因此在大时都要老师给予帮助，有的还经常不大解在裤子上，这时我就给他们擦好身子，换上干净的衣裤，把湿裤子洗好。活动时，对出汗过多的幼儿及时擦汗，以防感冒。对体弱多病的幼儿给予特别瞻顾。我每天认真做好消毒和打扫卫生工作，加强幼儿的保健卫生，管理午睡，做到让每个幼儿都睡着。做好预防幼儿常见疾病的工作，常晒被子、枕头，减少细菌滋生。

生活老师对幼儿来说，也是很是很是很重要的，因为他们的一天生活都由你管理，所以要想成为幼儿的知心朋友，要得到每一位幼儿的信任，需要付出很多的汗水，要用自己的热情和爱心去感染他们。通过半学期的共同生活和学习我与幼儿建立了深厚的感情，听到孩子们开心的笑声，看到他们甜甜的笑脸，我深深地为自己的这份职业感到自豪和骄傲。