幼儿园教研总结20211000字(8篇)

关于幼儿园教研总结2021，精选4篇范文，字数为1000字。在新年、新年、新学期里，我们的教研工作在园领导的关怀、指导与配合下取得了一定成绩，但也存在着不足，针对这些不足，以下是本学期教研工作总结：。

幼儿园教研总结2021(范文)：1

在新年、新年、新学期里，我们的教研工作在园领导的关怀、指导与配合下取得了一定成绩，但也存在着不足，针对这些不足，以下是本学期教研工作总结：

一、加强教师教育理论学习，提高教师素质

1、组织教师学习《教育发展趋势对幼儿教育的促进作用》和《幼儿园管理》等教育专著。

2、组织教师参加各级各类的培训与观摩活动。

3、加强教师的教学观摩，开展园内观摩活动。

4、开展教学案例评比活动。

二、加强教研组建设，促进教学教研发展

5、加强教研组的管理，促进教研组内教师共同学习，共同提高。

6、本学期我们重新调整了教研组长，教研组的设立，使教研组真正成为教学活动的组织者，教研组内教师之间的交流与合作。

三、抓好教师的专业发展，全面提高教师队伍整体素质

7、加大教科研力度。

8)抓好理论学习。

9)重视教学研究。本学期，我园教师在园内听课15节次，在园内听课15节多节次。

四、抓好教育保育工作

10、开展好“三八”妇女节活动，做好妇女节慰问工作。

11、开展好“六一”儿童节庆祝活动。

12、组织好家长开放活动。

13、加强家长工作。

一学期来，我们始终坚持以家园共育为重点，努力改善家园关系，让幼儿在一个健康、和谐、快乐的环境中快乐成长。

一学期来，我们坚持以科研为先导，以教研为动力，促进教师专业化成长。

一)开展好“六一”文艺汇演活动。

14.各年段组组织教师参与园内的各项文艺汇演。如：“六一”文艺汇演，“六一”文艺汇演，“十一”文艺汇演，“六一”文艺汇演，“十二”文艺汇演。

15.“十二五”园内环境布置评比活动。在园内环境布置方面，我们根据各班幼儿的特点和实际情况，制定出了各班的环境布置实施方案，并进行了阶段性总结评比。

二)做好教师专业发展，提高教师专业化发展

16.各班教师每周至少开展两次业务学习活动，并进行相应的学习。

17.加大教科研力度。本学期继续进行校内教师培训工作，进一步提高教师的业务水平。

三)抓好教师专业发展。

18.组织教师进行学习。

19.教师进行学习。

20.开展教育教学论文。

21.组织教师进行课例观摩。

三、加强家长工作，促进教师成长

22.继续开展“家长开放日”活动。

23.开展家长开放日活动，进一步提高家长、社会对幼儿园的关心，促进了家园联系。

24.加大宣传力度。

25.做好家长工作。

幼儿园教研总结2021(范文)：2

在本期的教研活动中，我们认真研究新课标，认真备课，精心设计教学方案，认真听取教师意见，认真反思教学活动，并在活动中灵活运用多种教学策略，比如我们在组织幼儿活动时，一直是老师们的“左手右手，一齐玩”，我们通过观察、分析、讨论，确定活动目标，选择活动形式和内容，组织教学活动。在活动中，我们都注重调动幼儿的主动性，让幼儿有充足的时间进行活动，发挥幼儿的想象力，提高幼儿的观察能力和解决问题的能力。在我们的活动中，每次幼儿都会积极鼓励，表现的好的都表扬，不好的也给他示范，让他们在学习和参加活动的过程中，获得成功的体验。因此，活动得到了家长的肯定。

本期我们在活动的各个环节中注意到让幼儿能有兴趣地参与活动，也就是让幼儿能体验参与活动的过程，同时也得到了家长的认可。在教学活动中，我们努力为幼儿创设一个良好的教育环境，注意引导幼儿能主动地发现教师已有的知识，并能动手操作自己喜爱的物品，满足幼儿探索的需要，从生活和情趣上激发幼儿学习的兴趣。

1、通过主题活动《开心果车》的开展，幼儿学会了用多种感官去观察事物，并学会用语言、动作去表达自己的感受和体验。

2、通过故事、图书、数学区，引导幼儿认识了解了图书中的数量关系，知道了图书中的各种数量关系。

3、通过主题活动《开心果车》的开展幼儿对图书的兴趣很浓，并能在图书中找到所需图书。

4、本期的主题活动有以下几个方面：

5)、幼儿园的小朋友开展了丰富多彩的活动：如春游、庆“六一”活动、秋游、圣诞活动、圣诞树活动、圣诞老人活动等各种各样的活动，使幼儿在各种活动中得到快乐和发展。

6)、通过幼儿亲手制作的圣诞老人挂饰，使幼儿对圣诞节有初步的认识与喜欢，并能积极主动的参加各种活动。

7)、幼儿园在圣诞节期间开展了“庆圣诞、迎新年”的主题活动，活动内容以环保为主，活动目标以及活动准备等各项都体现了我园的办园宗旨，活动形式以幼儿为主、家长为辅，并且通过各种活动来进一步的提高幼儿的环保意识。

8、开学初，我们首先对教师进行了培训，使教师了解到了本期的教育目标。

9)、通过各种活动让教师对幼儿进行了环境与自然的关系，知道自然界里面有许多稀奇古怪的植物。

10)、通过观察、了解和讨论，让教师们知道了自然界里面有许多植物，它们都在和人们一起探索。

11)、通过各种活动促使教师对幼儿进行环境教育，并且有目的的引导幼儿观察、了解、学习与周围环境相互作用。

12、开展了丰富多彩区域活动。

13)、通过区域活动我们开展了“欢乐圣诞亲子活动”，通过家长开放日活动我们请来了家长与孩子一起共同分享了各种游戏材料，让家长和孩子一起进一步的了解了圣诞、圣诞节。

14)、通过主题活动《开心果车》我们请来了家长与幼儿一起开展了“庆圣诞、迎新年”的主题活动，通过主题活动的开展，家长们对我们的工作也有了进一步的了解。在家长的大力支持与配合下，使我们的活动得以不断的丰富与发展。

15)、通过主题活动《开心果车》我们请来了家长与幼儿一起开展了“庆圣诞、迎新年”的主题活动，活动内容以环保为主、活动目标以及活动准备等各方面都体现了我们幼儿园的办园特色，幼儿对我们的活动更有兴趣了。

16)、在这半年里，我们结合主题活动开展了各种游戏活动，如：“美丽的圣诞迎新年”“圣诞树”等，通过区域活动我们和孩子一起了解了圣诞节、元旦的来历和风俗，激发了他们对圣诞节的喜爱之情。在这里我班还创设了美工区、娃娃家、手工区，以区角游戏的形式参与了幼儿的活动，使幼儿在玩中学，学中玩，掌握了互动的规则，提高了自我的动手操作能力。

17)、在区域活动中，我们根据幼儿的年龄特点和主题活动，与中四班老师一起创设了区域活动区域，起到了很好的

幼儿园教研总结2021(范文)：3

本学期我们的工作始终围绕着以“幼儿发展为本”这一办园宗旨，把幼儿的教育放在首位，以“幼小衔接”为工作重心，以提高幼儿的语言表达能力、数用能力、自我服务能力为目标，通过幼儿园一学期的学习和幼儿园的教育教学活动，幼儿园的教育工作也就有了较好的起色。

为了使幼儿在园的一日生活有序、合理地进行，我们根据幼儿的年龄特点和实际能力，在一日活动的各个环节加强观察与指导，积极鼓励幼儿学习各类知识，如：晨检、进餐、穿服等。在活动中，我们培养幼儿良好的行为习惯，让幼儿能主动学习，如：晨间活动时，我们引导幼儿主动收拾自己的书包，隔一段时间交换看看，不仅养成了幼儿主动查找书包的好习惯，而且还能帮助幼儿收拾书包的书包，培养幼儿主动观察、记录的习惯，提高幼儿的自理能力。

我们利用每天早上的晨练活动时间，请一名卫生委员检查每位幼儿的个人卫生，每天的晨间检查结果与班级幼儿的晨间检查挂钩，这样形成了一个周一卫生评比栏，每天的小红花，红花朵朵都是小红花的一半。每周的班级卫生评比栏中的红花数都在90分以上，以表扬鼓励的口号，激励幼儿养成良好的卫生习惯;每天中午进行小小的午餐检查，让幼儿知道饭前便后要洗手，养成良好的卫生习惯。

我们还通过幼儿园网站及时向家长反馈一些幼儿在本学期的发展情况和各种表现，争取家长配合。

每天我们除了给幼儿们讲一些生动趣味的故事之外，也会利用晨间谈话时间向幼儿介绍各种卫生小知识，让幼儿知道如何预防各种传染病，如“病从口入”、“衣服感染”等。同时也教育幼儿养成良好的生活习惯，饭前便后要洗手，饭后要漱口，不吃陌生人的东西，不随意碰撞，不说话，不乱扔残渣皮等。

我们还通过家园栏，向家长宣传科学育儿知识，配合教育好幼儿。

我们还利用家校路路通，向家长宣传科学育儿的知识。通过家园联系栏宣传科学育儿知识，家教知识等等，让幼儿在家里也能够帮助父母做点力所能及的事情，减少幼儿与父母之间的陌生感，增强父母与家长之间的信任感。

每天我们除了对幼儿的生活进行监督之外还会通过家园联系栏向家长宣传一些育儿经验，一起分享育儿经验，使幼儿的在园能够保持教育的一致性。我们还通过家园联系栏向家长宣传幼儿的在园情况，使家长能够了解幼儿在园的情况，同时也为家长提供了解决问题的方法。

我们还利用家长接送幼儿的时间，和家长交流幼儿在园的表现，使家长能全面、及时了解幼儿在幼儿园情况。

我们还利用家长接送孩子的时间向家长宣传幼儿园保教工作，使家长能够了解幼儿在园情况;利用晨练活动时间向家长宣传一些育儿知识;利用家长接送幼儿的时间向家长宣传一些育儿知识等。

幼小衔接工作是一项长期而艰巨的工作，我们将把孩子一点一滴的认知水平带到下一学期中，促进孩子在原有基础上得到更大的进步!