学生双值周小结900字(5篇)-安妮说

关于学生双值周小结，精选6篇范文，字数为900字。学生周一周一小结，是每位学生必须拥有的一段经历，它使学生养成了良好的行为习惯，有助于他们养成好的学习习惯和生活习惯，同时也能有效促进学生间的相互了解与相互沟通，从而提高他们的思想觉悟，增长他们的才干。就学生周一的周一小结，请各位领导老师批评指正。

学生双值周小结(范文)：1

学生周一周一小结，是每位学生必须拥有的一段经历，它使学生养成了良好的行为习惯，有助于他们养成好的学习习惯和生活习惯，同时也能有效促进学生间的相互了解与相互沟通，从而提高他们的思想觉悟，增长他们的才干。就学生周一的周一小结，请各位领导老师批评指正。学生双值周小结900字(5篇)

一、学生的纪律

学生在校的一切活动都离不开班规的约束，因此我在课堂上对学生的纪律要求也比较严格，不允许学生做得又做得，并且经常对学生的课间纪律进行不定期的抽查，对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育。并通过班会、校会、班会议等形式，对学生进行纪律教育和文明礼仪教育，使学生的文明素养有了一定的提高。

二、班级管理

班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。

三、发展学生的特长，让学生的潜能得到充分的发挥。

由于学生的年龄小，自我组织和约束能力差，所以很多行为习惯有待进一步培养。这些特殊学生，需要老师耐心地引导。

班级工作在学校教导处的统一领导下，依靠全体学生，以各种活动为载体，以学生为本，以团结、向上、奋进、求实为校训练精神，积极开展班级训练工作，努力培养学生的凝聚力、创造力和竞争力，使我班形成一个团结向上、严肃活泼的班集体。

班级体建设方面我打算做好以下几点：

1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的，不使用脏话，不骂人，不打架，不骂人的好习惯。

2、加强学习习惯的培养：刚踏进学校的第一个学期，对学校的日常生活和学习习惯都不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。在这种情况下，我将利用班会、晨会等时间，重点培养学生的规范意识，教他们学会自觉地、独立地进行一些行为习惯的培养，以及文明行为习惯的养成。

3、加强班级管理：培养一个认真、积极、乐观的学生，是班主任老师的重要任务。一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。同时，针对本班学生实际，我将制定相应的班规班纪。使班级有法可依，让学生学会制度，并做到自觉遵守。

4、积极开展各项活动，培养学生强烈的班级荣誉感

一个良好的班集体要形成正确的和良好的班风去塑造和培养。班主任老师应该为学生创设一个积极向上，充满正能量的班级文化氛围，特制定班级文化建设。

一、创建积极向上，充满活力的班集体

我们班在学校领导的领导下由全体学生共同参与，由学生自己管理，自己教育。在一些基础差学生的转化上比较困难，但是学生在集体中的积极参与、团结友爱、刻苦学习、互相帮助、关心集体、服务他人的行为规范等方面逐步形成了一个具有较强凝

学生双值周小结(范文)：2

一转眼，两周的金工实习就要结束了。在这一周里，我先后参加了车工，焊接，钳工，刨工，从中我学到了很多宝贵的东西，它让我学到了书本上学不到的东西，增强自己的动手能力。

一周的金工实习结束了，但带给我的感受却永远的留在了我的心里。

首先，金工实习给我们带来的是无比的亲切与快乐。

在实习开始前一星期，学校为我们组织了金工实习的基本任务。在实习中，我们了解了机械加工工程及其自动化产生的一般过程，熟悉车间，班组，物料，线切割机等主要产品的性能，并且初步具备了一定的操作。

然后，我们就开始进行实习操作了。

首先，老师为我们讲解了车床的种类，车床的重要性，车床在生产中的作用，床身，休止等;

其次，我们还简单介绍了一下车床的各个部件的作用以及相关的物理量，刀具，刀等;然后，我们就开始介绍一些基本的型号。

第一天我们就由车床开始了我们的实习生活。

车削加工，我想从小就对这种小家伙感兴趣，所以一有机会就亲身体验一下，让我很快就能掌握它。这可能跟我在学校里学的东西有很大的关系吧!当然这种小家伙在实习中不单要有耐心，还要有责任心，在工序上要有条理，不能有一点马虎。

第二天的时候，我们就开始进行零件实验了，虽然有点累，但看到自己的零件，看的眼前景象，自己的劳动成果得到肯定的时候，心里还是很欣慰的。

第三天我们就正式进入车间，每个小组有一个指导老师，他负责引导我们的车间学习如何进行零件的加工。

在老师的指导下，我们掌握了一些加工零件的方法，并且能够独立的完成零件的加工。在老师带领下，一个个零件在我的手中做出来，感觉很有成就感。

在实习开始前，我还以为这样的机器设备应该很先进，很实用，但结果却是出乎我意料之外。在实验中，我们所了解到的零件的加工工艺如何，直接决定了它的生产效率，影响生产质量。

这一天的金工实习让我有一种回到寝室的感觉，在这里，看一眼望去，整个实习就过去了。

这次的金工实习，我们不仅学习到了许多金工实习的技巧，也巩固了我们许多的知识，同时也使我们有机会将所学的知识与实践结合起来。这不仅锻炼了我们的实际动手能力，更锻炼了我们的实际操作能力，提高了我们的分析问题和解决问题的能力，培养了我们的专注和极大的责任感，提高了我们的专业素养，为今后的工作积累了经验！

学生双值周小结(范文)：3

我校本周的德育主题是“让爱心飞翔”。学校的三大主题是《让爱心飞翔在我心中》。为了让同学们明白“爱心”的含义，我们开展了一系列的活动。

1、在教室的一角、图书角的一角开辟了“爱心天地”、“天空之声”、“绿色家园”、“小书虫”等一角，在这里，同学们可以在这里找到与同学们心灵相通的话语，让我们用自己的行动来爱护我们的校园。

2、在教室的三角设立“金色家园”“奇遇展示区”、“生活自理能力”“金秋艺术节”等一角，把每一个角落落实到具体的行动中。

3、在学校的四角设立了“快乐星”“金秋艺术节”，“金秋艺术节”各班级都开展了丰富多彩的活动。在这些活动中同学们可以不断发现新的问题，解决新的问题，而且可以学到许多新知识。

4、在学校的图书角设立了“小小书虫”“小小爱书人”“小小科技人才”等一角，为同学们的阅读提供了良好的条件。

5、在学校大门的一角等处，我们看到一排排的古筝队伍排列整齐，他们就像一个个活泼可爱的小精灵。

6、在班级的四角设立“小小科技人才”“科技小发明小明星”“小小发明手”“小小发明手”“小小发明家”等一角，同学们可以在这里找到与同学们心灵相通的话语，让我们用自己的行动来爱护我们的校园。

二、本周工作小结：

在这一学期的德育工作中，我们还是有许多值得去做的事情。例如：校园里的花草树木，在这些地方上课的时候，有的同学会说：“我们这些花草树木的根比我们学校的花草多的多，我们要做好这些花草树木的工作！”我们就要为这些枯萎的树木去浇水，让枯萎的树木看到自己的成长而快乐，这就是我们大家的快乐！

本周，我们开展了“我为校园添绿”活动，同学们为校园增添一抹绿色，为花草树木添加一抹绿色，为校园营造一个良好的育人氛围！

7、在这个学期学校组织大扫除，同学们能够主动地完成自己的卫生区及分内工作，校园里的花花绿绿，清爽可见！

8、在这个学期学校组织的“金秋艺术节”中，我们都能够积极参与，认真做好工作，并在活动中得到了锻炼和成长。

学生双值周小结(范文)：4

本周在学校领导的统一组织下，我们学校开展了丰富多彩的第三届学雷锋活动，在学校领导的高度重视下，全校师生积极配合，学校各个教学区域、各项活动的开展井然有序，校园里呈现出良好的育人氛围。现将本周学雷锋活动总结如下：

一、学生会各个部门积极配合。

在学生会的正确指导下，各部门认真开展了以“传承文明美德，争做文明学生”为主题的活动。各部门积极参加学校的各种活动、组织活动，在活动中锻炼了自己，在活动中增长了才干。

二、各部门都能积极参加各项活动。在活动中学生会全体积极配合，在活动中锻炼了自己，在活动中锻炼了自己，在活动中增长了才干。各部门的努力是有效的，但在一些活动中我们发现还是出现了一些不尽人意的地方，比如：由于我们的人员较少，在开展活动中有些学生对活动不能进行严格的管理，有时会出现一些不必要的麻烦，如：学校门口处没有停车位，学生来到学校不能及时登记等。

三、在校园中学生不能乱丢垃圾，丢下卫生包袋，垃圾不能扔。

由于在校园中学生的不注意，垃圾不能扔进垃圾桶，垃圾不能回收。我们的同学们在校园中随处可见扔垃圾的行为，在校园中同学们见了随手扔垃圾的不道德行为，垃圾不能扔进垃圾箱，在校园中同学们见到垃圾主动捡起来扔进垃圾箱。

这就是我们学校校园中学生不文明行为的一个表现。