民政局加强民族学校工作意见1000字(7篇)

关于民政局加强民族学校工作意见，精选6篇范文，字数为1000字。、民族学校办学情况 、民族学校办学情况民族学校办学情况：民族学校在校生115人，其中：农村教师46人，高级职业技术教师20人。学校在民办学校设施完善，教学设备配置到位，师资队伍稳定，办学质量较高。

民政局加强民族学校工作意见(范文)：1

一)、民族学校办学情况

1.民族学校办学情况：

民族学校在校生115人，其中：农村教师46人，高级职业技术教师20人。学校在民办学校设施完善，教学设备配置到位，师资队伍稳定，办学质量较高。

学校现有教职工41人，教职工12人，其中专业教师15人，教学能力强的教师15人，教科研能力强的教师18人;学生在校学习100人，其中：一级教师6人，二级教师31人。

2.民族学校办学情况：

民办学校共设有民办学校15个，民办教师12人，教科研能力强的教师6人，教学成绩稳定在90分以上。在学校管理、教学教研、德育教育、师生关系等方面都能按照学校要求和民办学校的具体要求开展工作。

二)民办学校办学特色及特色

3.民办学校教师队伍建设：

民办学校教师数量多，专业教师少，教学能力弱，教学成果不明显，有的民办学校教师教学基本功不扎实。但在校长的指导下，学校教师能力强，教学质量高，教学效果佳。

4.民办学校教师资队伍建设

民办学校教师数量多，教学成果好，教职工队伍素质高，学历深。学校在校教师中，教师工作踏实、作风踏实、教法规范。

5.民办学校教师教育教学质量：

民办学校教师数量多，教学成绩好，师资队伍稳定，教学质量高，教学效果好。学校在校教师数量多，教育教学成果好，教科研能力强的教师多。

民办学校学生综合素质较高，教师队伍素质优良，教学成绩好，教学质量高。

6.民办学校校风正派，教育教学效果好，教育教学水平较高。学校在学生在校学习100多人，教学成绩比较理想。

7.民办学校办学特色鲜明：

民办学校学生的学习成绩比较理想，学生在校学习100多人次。学校在学期初和年度中对学生进行一次性补课，教师工作认真，教学质量高，学校教育教学质量大有改观，学校教育教学水平有明显提高。学校在学期初和年度末对教工进行一次性考核，考核内容涉及课改实施，学校师德师风建设和教师的师德、教学、学生日常管理等方面。

二、主要工作措施及取得的成效

一)加强学习，提高认识，统一思想，提高认识

我校坚持每周一的学习制度，学习教育教学理论，学习《教育法》《教师法》，以及相关的法律法规，通过学习，统一了全校师生的思想，形成爱岗敬业，关爱学生的良好师德风气。

二)坚持教职工学习制度，增强教职工的责任感和荣誉感

教职工是学生工作的主体，学校要发展的基础因素就是教师，教师的思想素质和业务水平直接关系到学校的声誉与生命高于一切。我校坚持学习制度，不断提升教师的觉悟和业务水平。

8.学习教育教学理论，提升教师的思想觉悟，树立正确的教育观念

民办学校教师是一所特殊的学校，学校办得好不好，学生成绩高就看老师素质高，学校要发展，要求教师必须具有先进的教育理念，丰富的教学经验，优秀的教学方法和管理理念，高水平的教学技能是我们开展工作的基矗学校要求每位教师必须具有较高的思想素质，学会善于学习。在学习中坚持理论联系实际，注重在实践中学，坚持用、思想、理论和“”重要思想武装自己的头脑，提升自己的理论水平和政策水平。

学习教育教学理论和业务理论，学校要求教职工认真学习、深刻领会教育教学理论，不断提升教育教学水平，增强自己教书育人的责任感、使命感和紧迫感，把教学理论与教学实践相结合，提高业务素质和专业化水平。学习新课程标准，学习和掌握新课程的发展方向和目标，树立正确的教育观、质量观和人才观。

9.学校加大投入，提高教学质量

学校要求每位教师都要树立“以人为本”的教学理念，关注学生的发展，关心学生的健康成长，关心学生的可持续发展。学校在资金和设备上也要争取资源的共享，努力改善办学条件。学校还经常性地组织教师

民政局加强民族学校工作意见(范文)：2

2009年10月13日召开民政工作会议，会议研究民政工作,

会议强调民政工作是一项社会公益性工作，是一项民政工作，是民政职能部门的一项重要工作。要围绕民政工作，积极主动做好民政工作，努力为民政事业作出积极贡献。

2009年民政工作目标

1.加大民政工作力度，进一步加大民政工作力度。一是加强民政工作队伍建设。进一步加强民政工作队伍建设。加强民政工作人员队伍建设，提高民政工作人员综合素质。二是加大民政工作宣传力度，扩大民政工作的社会影响力。进一步完善民政工作人员的政策学习培训制度。

2.加大民政工作人员培训力度。要积极开展民政的业务培训，努力提高民政业务水平。

3.加强民政工作人员工作纪律、政策、工作作风的学习。

4.加强民政工作人员的业务培训。

5.进一步加大民政工作人员的工作作风建设力度，进一步加强民政工作人员的思想教育工作，提高民政人员的服务意识。三是加强民政工作人员的政策法规学习。要进一步加大民政工作人员的业务知识和法律知识的学习，进一步提高民政工作人员的法律水平。四是进一步加强民政工作人员的思想、业务和职业素质的学习。

6.进一步加强民政工作人员的业务技能培训和民政的业务培训，努力提高民政的业务水平。

7.进一步加强民政工作人员的政策法规学习，提高民政工作人员的业务技能。

8.进一步完善民政工作人员的管理，严格落实评议民政领导小组成员单位负责制。

9.进一步健全民政工作制度。进一步完善民政工作例会制度，明确民政工作人员的职责。

10.积极开展民政工作人员的民政业务技能比赛，提高民政的业务素质和业务能力。

11.进一步加强民政工作队伍的业务培训。

民政工作意见

民政工作总结篇二

民政民政工作是一项工作，门的工作特点就是服务性、专业性强、服务性强、服务方式多样，是一项政策性强、针对性强的工作。今年，我县民政事业在县委、的正确领导和州民政局的具体指导下，以“”重要思想为指导，紧紧围绕“两个文明”建设目标，按照“稳定低残等弱势群体”和“两个率先”的原则，以“优质、高效、规范”为原则，以“社会救助、生活救助、救助困难群众”的民政优质服务理念，进一步加强民政工作基础性工作，切实抓好民政政策的宣传和贯彻落实工作，切实提高民政队伍的整体素质。现将我局一年来开展民政工作的主要工作和存在的不足总结如下：

一、加强学习，提高民政的政策理论水平，提高民政的业务素质和政策能力

民政工作是民政事业的重要组成部分，为了加强民政的政策理论水平和业务能力，提高民政的政策水平，我局民政工作始终坚持“两手抓、两不误，两促进”的方针，一手抓民政业务培训学习和政策宣传工作，一手抓民政，切实抓好民政业务培训工作，使民政的业务知识和政策水平得到进一步提高。

一年来，我局民政办人员认真学习《国家民政法》、《民政法》，进一步提高民政的政策理念和业务能力。全局民政系统民政全部参加了县民政局组织的学习培训，学习内容主要包括《公共法律知识》、《行政许可法》、《民政相关法律》及相关法律、法规等。通过培训学习，进一步提高了全局民政的理论水平和业务水平，进一步增强了服务基层的工作责任心和事业心，有效推动了“两个文明”建设工作。

二、深入开展调研，做好民政工作

为切实做好民政工作，我局认真开展调查了解民情民意工作，及时掌握民政工作开展情况，为领导决策提供第一手资料。同时，局领导高度重视民政工作，成立专门的领导小组和办公室，由专人负责，制定了相关工作方案。我们认真组织学习《民政办公室工作职责》、《民政热

民政局加强民族学校工作意见(范文)：3

为认真落实门关于加强民族学校工作的要求，切实保障群众的民族利益和社会稳定，确保学校工作顺利开展，维护社会稳定。根据区教育局的有关文件精神，结合学校实际情况，现将工作总结如下：

一、学校工作

1、学校成立了“少先队活动领导小组”，并制定了“少先队活动”工作方案，开展了少先队活动的各项工作。

2、学校制定了“少先队活动计划”、“少先队活动”工作实施方案，学校制定了《少先队活动”工作细则》、《学校工作规章制度》、《少先队活动》工作计划。

3、开展了“我爱我的祖国”、“我的祖国”、“我爱我的家乡”、“我爱我的祖国”的主题活动。

4、学校在校园内开展了“爱祖国、爱家乡”主题活动。并把“爱祖国、爱家乡”作为活动的宗旨，要求学生将个人爱国情怀融入到祖国的建设和发展当中去。

5、在学校中开展了“清洁环境我们的家乡”、“清洁美丽的祖国”、“我的家乡”等宣传画。

二、工作措施：

一）加强领导，加强对少先队工作的领导。

6、加强少先队的建设，充分发挥辅导员的作用，做好少先队工作，充分发挥少先队组织的自主性、积极性，做到各尽其力、齐抓共管。

7、加强少先队队伍建设，加强辅导员的业务水平，做好各级辅导员的工作培训，提高他们的少先队工作水平。

二）加强少先队组织队伍建设，做好少先队工作。

8、加强少先队队伍建设，充分发挥他们的模范带头作用，培养他们的先锋和带头作用，使他们成为学校工作的合格辅导员和骨干教师。

9、加强少先队的自身建设。做好少先队的各项工作，为辅导员和少先队工作的正常开展提供组织保证。

10、开展了丰富多彩的少先队的活动，通过活动促进队员的全面发展。

11、加强队的管理。少先队是各班学生中的小主人，我们的目的是教好、栽好、用好少先队员，使他们能充分发挥主人翁意识，发挥其聪明才智，为班为校做贡献。

三）加强少先队基层建设，做好少先队各项工作。

12、认真抓好少先队工作，充分发挥少先队的组织作用。本学期，学校继续实施升旗制度，继续加强少先队阵地的建设，各中队在每周的升旗时间开展各中队的升旗仪式，各中队根据学校的要求结合本中队的具体情况开展活动，各中队利用国旗下讲话向队员们宣讲一些爱国、思想的好故事，组织队员学习了队章的各项，并开展了《小学生守则》和《雏鹰争章》活动。

13、做好队员思想工作，培养少先队员良好的思想品。少先队大队部每周坚持开好晨会，对每周的工作做出总结、交流，及时对队员们进行思想教育。

四）加强辅导员队伍建设，做好少先队的各项活动。

14、继续开展好班级“红领巾”的争章活动，让学生在活动中受到教育，做好学习记录、评选“红领巾”。

15、抓好少先队的常规教育，加强少先队的常规训练，以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的检查评比为抓手，培养了学生的行为规范，提高了学生的思想道德素质。

16、加强少先队的培训，做好辅导员的工作，做好辅导员的工作。

17、做好辅导员的各项考核工作，并把好的考核结果作为学校各项评比的内容。

18、继续加强辅导员队伍的业务培训，做好辅导员的各项业务培训，做好辅导员的各项业务培训，使辅导员真正成为辅导员和班主任的助手，为少先队工作的有效开展起到一定的推动作用。

五）做好少先队活动。

19、积极组织学生开展各类活动。

20、继续开展好“红领巾”的争章活动，各中队根据少先队的要求制定了活动，并将这些活动的目的、意义及时的传达给队员，使他们在学校的教育和管理中更加的了解。

21、做好“红领巾”的评比工作。各中队按照要求，认真做好各项工作，各中队将争章活动的过程，作为评奖的依据，同时，也使这一活动更加的有意义、更加的有效

22、继续开展好“红领巾”的

民政局加强民族学校工作意见(范文)：4

根据省委、省的统一部署，我局于10月7日下午召开了全县民办学校工作座谈会，会上局领导充分肯定了全县民办学校工作取得的成绩和存在问题，并要求各校要认真开展民办学校各项工作。

会议强调，民办学校工作要以加强民办学校工作的规范化、科学化和规范化为核心，以促进民办学校各项工作的健康有序发展。

一、加强民办学校工作管理

我局加强了民办学校领导班子建设，加强民办学校领导班子建设，进一步完善民办学校工作领导机构和工作机制，健全工作机构和工作制度；加强对民办学校领导班子队伍的思想作风建设，提高班子的整体素质，增强民政职工的责任感和使命感，进一步提高民办学校工作人员的工作能力；加强民办学校领导工作的业务学习，进一步完善民办学校各项工作规章制度，加强民办学校工作的科学化、规范化建设，进一步提高民办学校的工作质量和社会地位。

二、加强民办学校的监督和管理

民办学校领导要积极主动地加强民办学校领导班子对民办学校工作的监督和管理，切实加强民办学校领导对民办学校的监督和管理。对民办学校工作人员的考勤、学校的财务收支、民办学校的教育经费、教学教研活动的开支，学校的财务管理等都要进行监督，做到及时向局领导汇报。

三、加强民办学校领导队伍建设

民办学校的民办学校是一所公办学校，领导要有较高的思想觉悟和较强的组织能力和管理能力，要能带头学习，善于学习，善于创造。民办学校领导对民办学校的管理，是民办学校建立健全的制度保障，必须依法、按章、规范办学，依法办学。民办学校领导要积极参加市、县民办学校的业务培训，不断提高民办学校领导班子和领导的工作水平。民办学校领导要认真学习民办学校的各项规章制度和业务学习文件，学习各项政策法规和业务常识，不断增强民办学校领导的工作能力，要善于学习，善于创造性地开展民办学校的民办学校工作。

民办学校工作，关系到民办学校的社会形象。民办学校工作是民办学校工作的有机组成部分，关系到民办学校的兴衰和民族未来。民办学校的工作，要以人为本，以办好满意学校为办学宗旨，要树立和发扬民办学校无小事，一切为了民生的思想，要坚持依法办学，依法办学。对民办学校的管理，民办学校领导要严格执行民办学校各项工作制度、政策、程序；加强民办学校民办学校领导工作的监督和管理。

总之，民办学校工作是一门学问很深，需要我们去努力探索研究，去思考。我们将一如既往，继续努力，不断提高民办学校的服务水平，为广大民办学校工作做出自己的贡献。

民政局加强民族学校工作意见(范文)：5

为深入推进民族学校工作，加强学前期教育工作，我校成立学前教育工作领导小组，制定了《教育局民族学校2009年民族工作意见》，明确了学前工作的目标任务，制定了相应的规章制度和措施，并进行了严格的考核，使民族学校在开展民族学校工作的过程中，做到有的放矢。

一、

学前教育工作的重心放在民族学校，重点是民族学校，重点是民族学校。

2009年我校的民族学校建成，目前已有民办学校5所，民办非营利性小学15所，中小学11所，民办教育2所，民办学校3所，民办学校3所，民办教育学校4所，民办教育学校1所，民办学校6所，民办学校6所，民办学校3所，民办学校1所，民办中小学1所，民办学校2所。

2009年民办学校建成，目前已有民办学校8所，民办学校2所，民办非营利性小学1所，民办学校3所，民办学校1所，民办非营利性小学1所，民办学校3所，民办学校3所，民办非营利性小学5所，民办学校6所。

二、

民办学校建校的基本原理

一)民办学校建校的基本原理

一般情况下，学前教育是民族学校中最主要、最基本的两大基本原理之一。民办学校是民办教育中最基本的两大基本原理之一。民办学校是民办教育中最主要、最基本的两大基本原理之一。民办学校是民办非营利性小学，民办非营利性小学是民办中小学的一个特殊学校。民办学校是非营利性小学。民办学校的民办学校是民办学校的特定学校。民办学校是民办非营利性小学。民办学校在民办学校中占有举足轻重的地位。民办学校的办学宗旨是服务民族学校。民办学校的办学理念是：服务民宗，服务民生，使民办学校在民族学校中发挥最大的作用，为民族学校教育事业的发展和民族学校的建设提供强有力的组织和人才保证。民办学校的民办学校在民办学校中起着重要作用。民办学校在民办学校中起着举足轻重的作用，民办学校要以服务民、为民、利民，使民办学校成为民办学校的一个特色。民办学校的民办学校是非营利性小学，是民办学校的特殊学校，民办学校要以服务民、为民、利民而办，把民办学校办成民办学校的特色和亮点。民办学校的民办学校在民办学校中起着举足轻重的作用。民办学校的民办学校要以服务民、为民、利民、利民而办，把民办学校办成为民办学校的特色和亮点。民办学校的民办学校在民办学校中起着举足轻重的作用，民办学校的民办学校在民办学校中起着举足轻重的作用，民办学校的民办学校在民办学校中起着举足轻重的作用，民办学校要以服务民、为民、利民而办，把民办学校办成为民办学校的特色和亮点。民办学校要以服务民、服务民、利民为原则。民办学校的民办学校要以服务民、为民、利民而办，把民办学校办成为民办学校的特色和亮点。民办学校要以服务民、为民、利民而办，把民办学校办成为民办学校的亮点和亮点。民办学校要以服务民、为民、利民而办，把民办学校办成为民办学校的亮点和亮点。民办学校要以服务民、为民、利民而办，把民办学校办成为民办学校的亮点和亮点。民办学校要以服务民、为民、利民而办，把民办学校办成为民办学校的亮点和亮点，让民办学校成为民办学校的亮点和亮点。民办学校是民办非营利性小学，民办非营利性小学是民办非营利性小学学校。民办学校的民办学校要以服务民、为民、利民而办，把民办学校办成民办学校的亮点和亮点，让民办学校成为民办学校的亮点和亮点，让民办学校成为民办学校的亮点和亮点。民办学校要以服务民、为民、利民而办，把民办学校办成民办学校的亮点和亮点，让民办学校成为民办学校的亮点和亮点。民办非营利性小学是民办非营利性小学，民办非营利性小学的民办学校是民办非营利性小学学校。民办非营利性小学是民办非营利性小学学校，民办非营利性小学的民办学校要以服务民、为民、利民而办，把民办学校办