实验室工作总结范文1500字(4篇)-安妮说

关于实验室工作总结范文，精选4篇范文，字数为1500字。一学年的时间很快过去了，我们在这学年里，在学校领导和教研组老师的指导下，认真完成学校布置的教育教学工作以及科研工作等，在取得一定成绩的同时，也存在一定的问题。为了今后能够更好的开展教育教学工作，现将本学年的工作情况进行总结，并就新学年的教育教学工作，从四个方面对学年度的实验室管理工作进行简要的总结。

实验室工作总结范文(范文)：1

一学年的时间很快过去了，我们在这学年里，在学校领导和教研组老师的指导下，认真完成学校布置的教育教学工作以及科研工作等，在取得一定成绩的同时，也存在一定的问题。为了今后能够更好的开展教育教学工作，现将本学年的工作情况进行总结，并就新学年的教育教学工作，从四个方面对学年度的实验室管理工作进行简要的总结。实验室工作总结范文1500字(4篇)

一、

加强理论学习，全面推进素质教育

1、组织教师学习新《课程标准》，了解新课程的发展要求、教育理念，明确新课改的目标，使教师的教育观念发生转变，为了使教师的教学行为有效化。

2、加强教师的理论学习，学习课改的先进经验，学习《新课程标准》、《新课程标准》，学习学校下发的新教材。通过学习，使教师对新课程标准有了更新的认识，了解课改的目标、内容、理念。

3、通过学习，使教师树立了正确的教育观、人才观，树立了教师事业心和责任感，促进了教师观念的转变，为教学行为注入了活力。

二、

抓教科研促教改，以科研促教研。

教育科学研究是教育发展的重要因素，只有教师的科研水平提高了，才能适应教育发展的需要。学校把教师队伍建设放在首位，重视教师的培养，提倡教师“科研兴校，科研强校”的思想。我校采取“以教育科研为先导，以教科研促发展”的办学策略，以教学研究为先导，以教学科研为突破口，以教师业务能力的不断提高为切入口，以提高教师教育教学水平和科研能力为重点，全面落实课堂教学质量。在学科教学质量评价方面，我们采取了以下几个方面措施：

4、抓教师基本功。

教师基本功是教学工作的核心。本学年，我们在抓基本功这方面，采取了抓两套班子带两套语文、数学组，抓教师的专业素质提高和备课组建设。一是抓备课组长的培养。二是组织好教师的教学基本功，通过学科教师的基本功训练，进一步提高教师对课标的理解程度，掌握教材的知识体系，使每一节课的重难点、疑点明确，突出重点、突破难点。这样，使教学的针对性更强。

5、抓课题研究。

我们把“课程改革”作为课程改革实验的重要内容，在教学过程中注重课题的研究与教师个人的成长结合。每次活动后，我校教师都积极撰写论文，上交或上公开课后，及时将研究成果记录和教育教学随笔。这样做的目的是使教师在教育科研能力不断提高的情况下，不断提高自身教育科研水平和教研教改能力，使我校教育教学质量稳步上升。

6、抓学生的思想道德建设。

本学年，学校开展了多次的“学雷锋月”，“做一个有道德的好少年”等活动。通过这些活动，使教师树立起了正确的学生观，为人师表的荣誉感。

7、抓课题研究，以研促教改。

本学年，我校围绕“课堂观察”、“课堂教学”这两个重点，在开展课题研究的过程中，注重了实效性。通过课题研究，教师提高了课堂教学的效率，学生掌握了学习方法，学会了学习态度，明确了学习目标，提高了课堂教学质量。

8、抓学生的养成教育。

本学年，我校把加强学生的文明行为习惯，行为习惯作为学校工作的重要内容，通过开展各种活动，使学生养成良好的行为习惯。

9、抓教师的课堂教学。

本学年，我校加强教师课堂教学的管理和指导，提高课堂教学质量，重视教学反思的写作及教学总结的撰写。

10、抓教学常规管理，提高教育教学质量。

本学年我校加强教研组工作，开展了课堂教学研究活动。教导处每学期检查教学常规的执行情况，并做好记载，每次检查后，由教导处组织召开教研组长会议，总结上一节课的得失，并从中找出存在的问题，分析原因，提出改进措施。本学年，学校通过听随堂课、集体备、个别交流、组内听课、集体备课等形式，进一步提高我校教师的课堂教学水平，推动了我校教育教学质量的提高。

三、

注重实效促教研，以科研促发展。

11、加强学习，提高认识。

本

实验室工作总结范文(范文)：2

在过去的一年中，本人在学校领导的正确领导下，在同事们的团结合作和关心帮助下，较好地完成了学校布置的各项工作任务，在思想、业务素质等方面都有了更进一步的提高。现总结如下：

一、加强学习，努力提高自身素质

本人坚决拥护中国党的基本路线，以党的大政方针为指导，以国家的教育事业为中心，以培养学生德、智、体全面发展为中心。认真学习新课程理念，积极参加校本培训，并做了大量的笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、

尊重学生，发扬教学

为了上好每一节课，我决心发扬老师的优点，改正自己的缺点，听取学生的意见，不断提高自己的教学水平，使自己能尽快的进入自己的角色，胜任自己的教学工作。课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培养学生能力，提高学生的成绩与素质为目标，力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

三、任劳任怨，完成学校其他工作

我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了自己最为需要的信息资源，并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。

四、加强反思，及时总结教学得失

反思本学期的工作，在取得成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：

1、对数学教学的理论学习还不够深入，需要进行反思，教学水平提高速度缓慢。

2、教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。

3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。

4、工作的积极性不够高，主动性不够强，有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。

五、继往开来，开创新的天地

鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足，我今后的努力方向是：

5、加强自身基本功的训练，特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精练，注重对学生能力的培养。

6、对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要能严格约束自己。