总结与自我批评800字(7篇)

关于总结与自我批评,精选4篇范文,字数为800字。、做好各项工作,认真履行岗位职责 、做好各项工作,认真履行岗位职责积极参与本行业各项工作,服从领导安排。积极协助行政领导做好各项工作,努力使其工作有序开展。

总结与自我批评(范文):1

一)、做好各项工作,认真履行岗位职责

1、积极参与本行业各项工作,服从领导安排。

2、积极协助行政领导做好各项工作,努力使其工作有序开展。

3、及时了解本行财务数据,做好财务分析工作,提供及管理财务建议。

4、做好领导临时交办的各项工作。

二)、做好本职财务工作,认真履行会计职责

5、协助行政领导做好上传下达、文件收发及各类事宜的处理。

6、及时完成各级各部门和领导临时交办的其他任务。

7、做好本职财务工作。

8、做好公司领导安排的其他工作。

9、做好本职财务工作。

10、做好公司领导及其他部门安排的事宜。

三)、在学习工作上,要不断的学习新的专业知识,提高自身综合素质。

四)、要认真学习财经法律、法规,提高自己的财经专业水平。

五)、在工作上,围绕公司的中心工作,对照相关标准,严以律己,宽以待人,认真完成自己的本职工作

11、在本职工作上,按照公司的要求,做好财务工作计划,履行好岗位职责,严格要求自己,及时完成上级布置的各项工作任务。

12、在本职工作上,我主要精通自身业务知识的不足,认真学习相关专业知识,不断提高自己的业务能力,加强财务核算和财务管理工作,学习和借鉴好的工作方法,要多与同事交流,在工作中好的经验与方法积累为人处世的启示,能够以较强的责任心、热情的态度认真对待本职工作。

13、加强理论学习,进一步提高自身综合素质。

14、努力钻研业务知识,积极参加相关部门组织的各种业务技能的培训,始终把增强工作能力作为一切工作的基础;始终把工作放在严谨、细致、扎实、求实上,脚踏实地工作。

15、要恪守良好的职业道德。

16、不断改进学习方法,讲求学习效果,“在工作中学习,在学习中工作”,坚持学以致用,注重融会贯通,理论联系实际,用新的知识、新的思维和新的启示,巩固和丰富综合知识,使自身综合能力不断得到提高。

总之,两个月来我虽然取得了一点成绩,但离领导的要求尚有一定差距。今后,我将进一步加强学习,扎实工作,充分发挥个人所长,为公司再创佳绩作出应有的贡献。

 

总结与自我批评(范文):2

总结与自我批评是对过去一段时间的工作进行回顾、分析、评价与整改的过程。今天学习啦小编给大家为您整理了总结与自我批评,希望对大家有所帮助。

总结与自我批评篇一

时光荏苒,岁月匆匆,转眼间到公司已经三个多月了。这是我人生中弥足珍贵的一段经历,在这段时间里领导及同事在工作上给予了我极大的帮助,在生活上给予了我极大的关心,让我充分感受到了领导“海纳百川”的襟,感受到了“不经历风雨,怎能见彩虹”的豪气。在肃然起敬的同时,也为我有机会成为公司的一份子而自豪。在这三个多月的时间里,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过自身的努力,各方面均取得了一定的进步,现将我的工作情况作如下汇报。

一、通过培训学习和日常工作积累使我对大发有了一定的认识。

在7月份杭州高级人才交流会上认识了杜总,我拿到的第一份资料就是介绍新厂画册,当时只是觉得企业规模很大,和杜总交谈后,感觉老板很平易近人。对其它方面就不太知道了,特别是对化纤行业几乎一无所知。通过三个月的亲身体会,对化纤行业和公司有了一定了解。公司的理念被杜总通俗的解释为五个发,确实是很恰当,本人对这一理念非常认同。公司发展不忘回报社会的壮举,令人敬佩。公司以人为本、尊重人才的思想在实际工作中贯彻,这是大发能发展壮大的重要原因。在十一年时间实现跨越发展的确很不容易,争做全球第一是大发的雄心壮志,也是凝聚人才的核心动力。现在**在涤纶短纤行业起到了举足轻重的地位,今后还将更加辉煌。

二、遵守各项规章制度,认真工作,使自己素养不断得到提高。

爱岗敬业的职业道德素质是每一项工作顺利开展并最终取得成功的保障。在这三个多月的时间里,我能遵守公司的各项规章制度,兢兢业业做好本职业工作,三个月从未迟到早退,用满腔热情积极、认真地完成好每一项任务,认真履行岗位职责,平时生活中团结同事、不断提升自己的团队合作精神。一本《细节决定成败》让我豪情万丈,一种积极豁达的心态、一种良好的习惯、一份计划并按时完成竟是如此重要,并最终决定一个的人成败。这本书让我对自己的人生有了进一步的认识,渴望有所突破的我,将会在以后的工作和生活中时时提醒自己,以便自己以后的人生道路越走越精彩。

三、认真学习岗位职能,工作能力得到了一定的提高。

根据目前工作分工,我的主要工作任务是(1)负责公司考务工作;(2)负责策划中的协助工作;(3)办公室部分打印和临时工作;(4)协助办公室主任做好公司人事及其日常工作。通过完成上述工作,使我认识到一个称职的招聘者并不简单容易,要做到让应聘者感到满意,首先要具备良好的素质,良好的沟通能力和细致的工作原则。在招聘过程中,要注意的几个问题:

1、初次面试应聘者应聘者应聘时说明,应聘者需求的基本信息为:应聘者基本条件;

2、面试简历的填写要求:

3)简历要求基本信息为准;(2)简历的要求如下特征;(3)简历的文字介绍要求简单扼要,概括、全面;(4)简历的自我介绍的内容要中肯,切记流露出简历的主要特色;(5)简历的要求简单实,生僻,简洁扼要,有代表性。简历的格式要与公司的实际情况相符合。

4)简历的格式:应聘者简历中文档、简历封面、照片、简介,内容要求简短实在,简明扼要,有代表性。简历的要求可以概括为以下内容:

5、简历的内容要有;应聘者简历中的简历,包括应聘岗位、日常工作、学校、班级、学生姓名、学校学生座号、学号。

6、简历的要求简单明了,要有自己的简历,要求简单新颖,简洁大方,有吸引力。简历的格式要与学校的实际情况相符合,切记“简历的格式”。

7、简历的格式要与单位性质相符合,不得混淆。简历的格式要与工作、学习、生活、社会活动、个人情况相符合。简历的格式要与单位性质相符

 

总结与自我批评(范文):3

我于2008年7月10日来到贵州省农村中等职业学校工作,成为学校的一名教师,我的工作职责是教书,要为人师表,教书育人.作为新时代的教师,我深知学习的重要性,在教学实践中不断探究创新,努力提高自身的业务水平和教科研水平.

教育的根本问题就是“没有爱,就没有教育”,爱是教育的灵魂,只有爱得细致,才能赢得教育。教师对学生的爱,可以使学生健康快乐的成长,从教育教学中体会到献身教育事业的快乐,体会到甘为人梯的高尚情操的伟大。教师是塑造人类灵魂的工程师,是塑造人类灵魂的工程师,应具有十分强烈的质量意识,要真正在培养学生高尚道德情操、塑造学生美好心灵方面下功夫。为此,教师要时刻注意自身道德情操的修养,通过言传身教,在传授知识的同时渗透为人的道理,帮助学生塑造健康人格,为他们今后美满人生铸造坚实的基石.

教师的职责决定了教师必须具备高尚的道德情操,教师不仅要有渊博知识,精湛技艺,更应该具有高尚的师德.教师具有奉献精神,正如苏霍姆林斯基所说:“没有无私奉献、爱心的奉献,就不可能成为一名好教师.教师是给全体学生以人格的保护神”。教师要有崇高的道德品质,以德服人,以身立教,用高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,孩子才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。

教师不但要向学生传授知识,而且要教会学生学会做人。教师在传授知识的同时,通过各种方法和手段,帮助学生发现、发展、提炼、创造才能,培养他们健康的人格,塑造他们的完整的人格。教师既要做人师,又要做人范。教师在教育教学中应该为人师表,以德立身,言传身教,以良好的道德风范感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,孩子才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。

教师应该注意提高自身素质,努力成为学生健康成长的指导者和引路人,做一个好教师。

一个好教师还必须十分重视对学生的思想教育,要关心学生的成长,生活,和家庭的教育。教师应重视自身道德形象的感染,提高自身从事教育工作的职责心。因为教师的一言一行,都是学生关注的方面,往往起着一种潜移默化的作用。这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的,因为学生眼中的教师都是具体的,而教师又是学生心目中的“学习的模范”。所以,教师必须注意自己的言行举止,要以和蔼、亲切、大方的形象去面对学生。教师应重视自身的穿着打扮,提高自己的服饰打扮,要注意自己的衣着举止,要注意自己的言谈举止,要严格要求自己,重视保持良好的环境氛围。

二、教师必须具备一定的职业道德

教师必须以身作则,为人师表。教师的职业道德品质中,最重要的就是要诚信。中国古代的教育家孔子曰:人而无信,不知其可也。若教人于弟子,则未必以食其果;若教人于友,则未必以食其果。教师要求学生不要买学习用的物品,不可随意践踏学生的商品,更不可以向学生推销商品。教师在传播知识的同时,以自己的行为去影响学生,用自己的一言一行去感染学生,要求学生不要损坏教师的形象。

三、教师必须具备善于做学生的思想工作

做好学生的思想工作从两方面入手加强思想教育:一是重视学生的思想品德教育,使学生全面发展。重视每周的班会课,通过学校的班会课对学生进行思想品德教育;二是重视与学生的思想交流,多与学生谈心,加强学生的爱国主义教育、集体主义教育、传统教育以及有益于激发学生的上进心的思想教育。班主任要把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来,对事不对人,进行警示性的引导教育,往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。重视与学

 

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