教师个人工作总结范文1500字(8篇)

关于教师个人工作总结范文，精选6篇范文，字数为1500字。认真学习，提高思想认识，树立新的理念。

教师个人工作总结范文(范文)：1

这学期，我仍然担任高二(3)、(4)两个班的化学教学工作，我对教学工作从不敢怠慢，认真学习，深入研究教法。为了提高学生的化学成绩，对学生负责，不仅要让学生对知识有兴趣，更重要的是学会学习，教会学生学会学习。以下是我的工作总结。

一、认真学习，提高思想认识，树立新的理念

1、坚持每周的学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

2、通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民-主教学的思想，构建了一种民-主和-谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。

二、教学工作

教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：

一)发挥教师为主导的作用

3、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。

4、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。

5、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次，自己执教二节公开课，尤其本学期，自己执教一节公开课，尤其本学期，自己执教的公开课，学校领导和教师们给我提出了不少宝贵的建议，使我明确了改进教学的方向和途径，收到了较好的效果。

6、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。

二)调动学生的积极性。

在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。

7、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。认真细致地做好查漏补缺工作

教师个人工作总结范文(范文)：2

这是我来工作的第一个学期，也是我在教学上的第一个学期。作为一名新的老师，刚开始我感到非常迷茫，不知如何下手，看着师傅们轻轻松松的带着宝宝开展各种活动，做着一个一个游戏，看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸，我深深地被感染着，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的紧张心理才逐步退去。

在实习过程中，让我懂得了，要因人施教，面对不同的幼儿要用不同的，每个孩子都有自己的差异，有自己独立的内心小世界，而作为他们老师，要想真正走进孩子们的内心小世界，不用心去了解去发现捕捉他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处，要想帮助他们改正缺点，不仅要关心和照顾幼儿，和幼儿家长的沟通也非常的重要，在实习期间我试着与家长打交道，与他们交流幼儿在园以及在家的各种表现，实习让我获得了很宝贵的东西。

首先，实习让我的思想逐渐成熟，行为收敛了许多，在开始的几个星期里，让我体会到在大人们的心目中，我很难掩饰那些烦躁，好象在说话都很幼稚，，经过几个星期的听话及礼貌用语，让我明白到哪些事情不能够用心去想是非，哪些事情不该做，哪些事情不该做。

其次，通过这次实习，让我认识到自己的弱处及不足，在今后的日子里我会努力去改正，比如上课不听讲，不去思考老师讲的内容，不去查资料书籍，多去听同行的观摩课，多向优秀教师学习，争取以后毕业了要成为一名优秀的幼儿老师。

通过这一段时间的实习，我认识到自己的很多不足，我必须要好好努力，做一名合格的幼儿老师。

教师个人工作总结范文(范文)：3

一年的教育教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：

这学年，本人担任初一年级(1)的班主任工作。针对初一新生的入学，新生对学校生活和学习等方面不适应，我积极和学生交流，了解他们在家里的生活习惯，个性特征，学习成绩，在学习态度和学习方法上存在的问题，同时，积极引导他们参与学校组织的各项活动。

1、加强对学生的思想道德教育，培养学生良好的品质，净化学生的心灵，努力培养又红又专的合格人才。为了配合学校少先队大队部和政教处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如，“跨步进校园，做文明市民”的系列活动，“寻找我身边的活雷锋”的主题班会，“青年学生应该怎样以实际行动热爱自己的国家”的主题班会，有主题的班歌班、板报评比，六一文艺汇演、我们的活动等。同时，我也经常利用班会课对学生进行身心教育，及时对学生进行针对性教育。

二、加强班级管理，培养优良的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养"赤诚、严格、活跃、奋进"的班集体。

高一年级是学生的世界观形成、发展的重要阶段，同时，面对毕业升学，面临着毕业压力，学生容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。因此，在学生毕业前夕的思想工作显得更加复杂和重要。在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调空自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是"包袱"。

在这点上，特别值得一提的是班的选用，这是让学生自治的重要途径。班主任的管理代表的是学校的管理，不论班主任如何和颜悦色都带有不容质疑的权威性，也难免有不被理解和接受的时候，通过班的协调，往往能够取得意想不到的效果。班起的是协助班主任管理班级的作用，他们接受班主任的指导，又及时向班主任反馈班级情况和同学们的思想动态;他们分工管理班级的各项事务，同时又是一个团结合作的整体。选好班，不但有利于班级管理，而且有利于全体学生共同发展。培养学生担任班，是培养学生能力、提高学生素质的一种很有效的方法，如培养其组织能力、管理能力、社交能力、语言表达能力等，还可培养其关心集体、关心他人、乐于奉献、积极进取等优良的思想品质。多培养班有利于多数学生全面发展。通过班管理班级，让学生自治自理，却不等于班主任可以完全不理，这关涉到班主任的引导、指导和调控问题。当学生对事情的理解是非不分明，对班级事务的处理欠妥当，不能形成正确的导向、达成共识的时候，班主任就应该及时的给予引导和指导。实际上，班级的重大决策都应该由班主任来决定。要知道，班的阅历和能力在目前还是有限的，有些责任也是作为学生的他们所承担不了的。只有班主任做好宏观的调控，做好班级的带头人

教师个人工作总结范文(范文)：4

一年来，我热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，是本人的本学期的教育教学工作，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，为新的一年的教育工作做出更大的贡献。

一、师德方面

我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。

二、教学方面：虚心求教，强化自我。今学年我的语文教学工作分为两个阶段：

去年x月我担任x班的班主任，对于一个没有教过多少年级的老师来说，我既新鲜又陌生，为了尽快适应新的工作，熟悉学生，我积极向其他教师请教，听从老教师的安排，快速、系统的完成从一个普通的小学教师到一个班级的班主任的角色转换。在实习的开始阶段，，,我积极参加班主任的岗前培训，认真做好听课笔记，在课后努力做到“有心人”。在校领导的安排下，我积极到班听课，认真备课、上课。

在这四个月的实习生活中，使我更深刻的了解到了一个班级的管理者的重要性。班主任除了要管理好班集体,更要教导学生完成学习目标,学会学习方法,如何学习,对他们来说至关重要。

这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟海和应接不暇，要想成为一名优秀的教师,不仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等等都是很重要的。另一方面，我意识到，要成为一名优秀的教师，不仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等等都是很重要的。

另一方面，通过这次实习，也发现了自身在教学工作方面的不足。讲课时声音不够洪亮,粉笔字写得不够好,未能在学生中建立起足够的威信等，今后,我一定要加强自身语言的训练。

教师个人工作总结范文(范文)：5

我叫x，是一名普通的语文老师，现在我就把自己工作做个总结。

我一直认真备课，积极准备课堂教学，并在课后及时对自己的备课情况进行反思。在课堂上，我努力做到关注每一个学生，从学生的实际出发，根据学生的学习情况，设计课的类型，拟定语言的重难点，采用不同的教学方法。对于学生的作业，我都会做好批改、及时纠正，在作业中有所进步，对于个别不合格的作业，我也会在次次作业中及时批改。

这样，学生的学习兴趣也比较浓，每次的作业都是认真按时的批改，并且在作业中，学生的错误都有所改正，并且能及时地找学生进行个别辅导。在课后，学生在我的辅导下也非常的认真。

我也经常参加语文知识竞赛，并且获得了奖励，我也会在上课时认真的记录下来，并且参加比赛，争取取得好的成绩。通过参加各种竞赛，我的语文成绩也有了明显的提升。

我积极参加学校组织的各项活动。在校运动会中，我取得了团体第一的好成绩。通过活动，我增强了自己的班级荣誉感和团队精神。

我在教育教学工作中，做到认真备课，认真上课。力求让学生在轻松愉快的环境中学习英语。我在实习中，除了做好自己本职工作，我还积极参加各项活动如教育教学研究，争取在活动中成长起来。

以上就是我对一年来的工作做出的总结，在今后的教学工作中，在各方面都需要加强自身的努力，争取在各个方面取得更大的成绩。