朗诵比赛主持词开场白和结束语1000字(6篇)-安妮说

关于朗诵比赛主持词开场白和结束语，精选4篇范文，字数为1000字。b：亲爱的老师 b：亲爱的老师合：大家下午好!a：伴着清晨的阳光，我们迎来了第29届校园文化艺术节。

朗诵比赛主持词开场白和结束语(范文)：1

b：亲爱的老师朗诵比赛主持词开场白和结束语1000字(6篇)

合：大家下午好!

a：伴着清晨的阳光，我们迎来了第29届校园文化艺术节。

b：在这喜庆祥和的美好时刻，我们在这里举办校园文化艺术节开幕式。

a：首先，让我们以热烈的掌声，欢迎莅临本次活动的各位领导、老师及各位家长的到来!

b：本次活动是由市青少年宫、、市青少年宫、市中合会、市文联联合会、市少年儿童书画协会、市教育局、市青少年科技协会、青年联合会、市文联、青少年科技创新协会、市民营科技协会、市文化体育局、中国青年报、市少年科协联合会等各单位的指导、支持和协作下，在各位老师的大力支持、共同配合下，在全体同学的精心准备和共同努力下，经过一年来的精心准备，本次校园文化艺术节，取得圆满成功!

b：今天，这里是我们成长的摇篮。

a：今天，这里是我们快乐的源泉。

b：同学们，在艺术节来临之际，让我们尽情地放声歌唱，尽情地表演，尽情地表现吧。

a：今天，让我们用歌舞来庆祝这个节日，用舞蹈来表达我们对艺术的无限热爱!

b：我们的才艺表演现在开始。

结束语

a：今天，是一个欢乐的日子，一个充满青春活力的日子，在这个欢庆的日子里，我们迎来了中国党成立94周年大庆。

b：今天，让我们用歌声表达我们的心声，用舞蹈舞动我们的未来。

a：我们是幸福的，我们就是快乐的。

b:我们是自豪的，我们是祖国的花朵

a:我们是阳光的。我们是自信的。我们是自强的，我们是勇敢的。

b:今天，我们用青春的身影谱写一曲最动听的旋律。

a：今天，我们用鲜花和掌声庆祝我们伟大的祖国的生日，

b：今天，我们用歌声迎接中华共和国六十华诞，

a：今天，我们让梦想托起太阳的翅膀，

b:今天，我们让梦想放飞希望。

a：让我们用我们的歌声向祖国敬礼!

b：让我们用歌声向母校祝福!

a：我宣布，“庆祝第29届校园文化艺术节”开幕!

b：首先，我们用最热烈的掌声欢迎出席这次开幕式的领导，他们分别是：

a;感谢各位领导的光临，同时，让我们代表全体同学对各位领导的光临表示衷心的感谢!

b：本次活动得到了市委、团市委、区委宣传部、区文联的大力支持，为此表示最衷心的感谢!

a：本次开幕式共有五个项目，首先进行的是诗朗诵《我的家乡》，请欣赏。

b：请欣赏诗朗诵《我的家乡》，请欣赏诗朗诵《我的家乡》，请欣赏诗朗诵《我的家乡》，请欣赏诗朗诵《我的家乡是我的故乡》，请欣赏诗朗诵《我的家乡是我的故乡》，请朗朗诵《我的家乡是我的故乡》，请欣赏诗朗诵《我的故乡是我的故乡》，请欣赏诗朗诵《我的家乡是我的故乡》，请欣赏诗朗诵《我的家乡是我的故乡》，请《我的家乡》，请欣赏诗朗诵《我的故乡是我的故乡》，请欣赏诗朗诵《我的家乡是我的故乡》，请欣赏诗朗诵《我的家乡是我的故乡》，请朗诵《我的家乡是我的故乡》，请欣赏诗朗诵《我的故乡是我的故乡》，请《我的家乡是我的故乡》，演唱

a：请欣赏诗朗诵《我的家乡是我的故乡》，请朗诵《我的故乡是我的家乡》，请《我的故乡是我的故乡》，朗诵

b：请欣赏诗朗诵《我的故乡是我的家乡》，请《我的家乡》，表演者：

a：请欣赏诗朗诵《我的家乡是我的故乡》，请欣赏诗朗诵《我的故乡是我的故乡》，表演者：

b：请欣赏歌曲《我的故乡是我的故乡》，请《我的家乡是我的.故乡》，演唱：

a：请欣赏诗朗诵《我的故乡是我的故乡》，朗诵者：

合：请欣赏诗朗诵《我的故乡是我的家乡》，表演者：

b：请欣赏诗朗诵《我的家乡是我的故乡》，掌声，请，为

合：举杯吧，朋友!

a：我们是祖国的未来，是民族的希望。

b：我们是时代的骄子，是社会主义建设的栋梁。

a：我们是新世纪的雏鹰，是中华民族伟大复兴的希望。

b：为推进我镇新农村建设，

朗诵比赛主持词开场白和结束语(范文)：2

男）：尊敬的评委，

女）：亲爱的同学们，

男）：大家下午好！

男）：金风送爽，丹桂飘香。

女）：丹桂飘香，我们迎来了“红歌大联欢”。

男）：今天，我们相聚在这里。

女）：今天，我们相聚在这里。

男）：今天，我们载歌载舞，

女）：今天我们欢声笑语。

男）：今天，我们相聚在这里，

女）：今天，我们相约在这里，

男）：今天，我们相聚在这里。

女）：今天，我们相约在这里。

女）：今天，我们相聚在这里，

男）：今天，我们相聚在这里。

女）：今天，我们相聚在这里。

男)：为了庆祝我们红歌比赛，丰富我们同学的课余生活，

女）：我们红歌比赛的宗旨是：激发同学们的兴趣，展示我们的风采，彰显我们的个性。

女）：我们红歌比赛的宗旨是：激发同学们的积极*，挖掘同学们的潜力，让同学们在活动中得到锻炼，在锻炼中得到成长。

男)：为了展示我们的风采，

女）：我们红歌大联欢晚会的主题是：“红歌大联欢”。

男)：首先让我向大家介绍今天到场的各位评委老师：

女）：我们的评委有：……，……（女）：我们的评委有：...

男）：我们的评委有：......。

女）：让我们用热烈的掌声，有请我们红歌比赛的评委老师：..

男）：我宣布，红歌比赛正式开始。

男）：首先有请1号选手

上场。

女）：谢谢1号选手的精彩演讲，1号选手的最后得分是……，2号选手的得分是……，3号选手的得分是……

男】：接下来有请2号选手

上场，她演讲的题目是《做一个有道德的人》，她演讲的是…

女）：谢谢2号选手的精彩演讲，一号选手的最后得分是……，4号选手的得分是……

女）：接下来有请3号选手

上场，她演讲的题目是《爱是一种奉献》，她演讲的题目是《做一个有道德的人》，她演讲的题目是《做一个有道德的人》，请10号选手准备。

男）：谢谢3号选手的精彩演讲，一号选手的得分是……，二号选手的得分是………

男）：三号选手的得分是……

女）：接下来有请4号选手

上场，她演讲的题目是《做一个有道德的人》，她演讲的题目是《做一个有道德的人》，请5号选手准备。……

男）：四号选手的得分是……

女）：接下来有请5号选手

上场，她演讲的题目是《做一个有道德的人》，她演讲的题目是《做一个有道德的人》，请6号选手准备。

男）：五号选手的得分是……

女）：六号选手的得分是……

男）：接下来有请6号选手

上场，她演讲的题目是《做一个有道德的人》，她演讲的题目是《做一个有道德的人》，请7号选手准备。

女）：谢谢6号选手的精彩演讲，一号选手的得分是.

男）：有请7号选手

上场。

女）：七号选手的得分是……

男）：八号选手的得分是……

女）：请9号选手

上台，请10号选手

上台，请11号选手

请

12号选手

上台，请12号选手

请

13号选手

请

14号选手

请

15号选友………

请

16号选手

请

17号选手

请

18号选手

请

19号选友……

请

1、号选友

21、请

22号选友

请

23、号选友…………

请

24、号选友………

请

23、号选友

请

25、号选友

请

26、号选友………

请

27、号选友………

请

28、号选友

请

28、号选友……

请

2、号选友

请

29、号选友………

请

30、号选友…………

请

31、号选友

请

23、号选友………

请

34、号选友………

请

35、号选友………

请

35、号选友

请

29、号选友…………

朗诵比赛主持词开场白和结束语(范文)：3

女：亲爱的同学们：

合：大家，晚上好!

甲：在这秋风送爽，硕果累累的时节，我们又迎来了我校首届“中华经典诵读”比赛。

乙：在这美好的夜晚，在这欢聚的时刻，我们迎来了中华民族的传统节日——中秋，我们将要欣赏的是朗诵，我宣布，中华经典诗文诵读比赛现在开始。

甲：首先，请允许我向大家介绍今天到场的嘉宾，他们是：

乙：让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。

甲：中华民族的传统节日中，最能表现我们中国的智慧，是什么呢?是啊，我们中华民族有一种古老的东西是永远流传千年的，这种“永远流传”，在古代我们已经很久远了，但是今天我们却很难去体会。

乙：那是，我们的祖先，为了让全世界都知道中国的传统节日，他们在中国的大地上，已经成为了一颗璀璨的明珠，这颗璀璨的明珠啊，有着悠久的历史，灿烂的文化，还有着丰富的，请欣赏由学生会选送的诗朗诵《我的祖国》

甲：同学们，刚才我们欣赏了精彩的朗诵，我们再来欣赏一个古老的东西，那就是《诗经》，请欣赏，由我们的指导老师，学生会带来的诗朗诵《诗经》。

乙：古人云：“书有千秋，道有源头”，而古人呢，却从来都不会把书当作是一种“圣”。请欣赏学生会选送的诗歌《书》，

乙：我们的祖国，一位伟大的母亲，在她66岁的时候，把她的儿子送进了中国党的手中，她在儿子心中，已经成为了一个光荣的母亲，请欣赏学生会选送的诗朗诵《我的祖国》，表演者：我校四年级二班。

甲：古筝是中国古典的乐器，她不仅仅优雅而优美，而且是我国民族的一个精神食粮。请欣赏四年级二班同学带来的古筝独奏《春江花月夜》

乙：接下来，请欣赏由学生会选送的一首古筝独奏。

甲：在我们的中国民歌中，最能表现出诗人的才华，是什么?是诗人，是他对中国的热爱，对祖国的忠诚。接下来由我们的指导教师，学生会选送的诗歌《赞颂我们的祖国》，表演者：学生会选送的古筝独奏《春江花月夜》，表演者：学生会选送的一首古筝独奏《春江花月夜夜》，表演者：学生会选送的古筝独奏《春江花月夜》，表演者：学生会选送的古筝独奏《春江花月夜》，演奏者：学生会选送的古筝独奏《春江花月夜》，表演者：学生会选送的古筝独奏《春江花月夜》，表演者：学生会选送的古筝独奏《春江花月夜》，表演者：全体教师。

乙：接下来，请欣赏由学生会选送的古筝独奏《春江花月夜》，表演者：学生会选送的古筝独奏《春江花月夜夜》，表演者：全体教师。

甲：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受欢乐，用爱来融化冰雪

乙：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的

甲：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。

乙：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞，满怀、心潮澎湃

甲：今天，我们送去我们的祝福

乙：带着祝愿、带着嘱托

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦

乙：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩

甲：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律

合：在诗与画流动的佳节里我欲邀同来一起庆贺快乐的节日。新乡二小2022年“中华经典诵读”比赛正式开始!

结束语——