教务处教务员个人工作总结范文800字(6篇)

关于教务处教务员个人工作总结范文，精选6篇范文，字数为800字。本学期我校教务处在上级领导的指导下，在全体教师的配合下，紧紧围绕学校工作重心，充分发挥教务处的职能作用，充分发挥教务处为学校教育教学服务、为师生服务的功能，为我校教育教学工作的进一步发展提供了有力保证。现将本学期教务处工作总结如下：我校在教学中重视教师的师德素养和教育教学业务能力的提高，重视新课标的培训与推广，重视对教师的教科研素质的培养，重视教科研工作的实效性。学校重视教师的理论学习，重视教学研究，重视教师队伍的建设。

关于教务处教务员个人工作总结范文，精选6篇范文，字数为800字。本学期我校教务处在上级领导的指导下，在全体教师的配合下，紧紧围绕学校工作重心，充分发挥教务处的职能作用，充分发挥教务处为学校教育教学服务、为师生服务的功能，为我校教育教学工作的进一步发展提供了有力保证。现将本学期教务处工作总结如下：我校在教学中重视教师的师德素养和教育教学业务能力的提高，重视新课标的培训与推广，重视对教师的教科研素质的培养，重视教科研工作的实效性。学校重视教师的理论学习，重视教学研究，重视教师队伍的建设。

教务处教务员个人工作总结范文(范文)：1

本学期我校教务处在上级领导的指导下，在全体教师的配合下，紧紧围绕学校工作重心，充分发挥教务处的职能作用，充分发挥教务处为学校教育教学服务、为师生服务的功能，为我校教育教学工作的进一步发展提供了有力保证。现将本学期教务处工作总结如下：

我校在教学中重视教师的师德素养和教育教学业务能力的提高，重视新课标的培训与推广，重视对教师的教科研素质的培养，重视教科研工作的实效性。学校重视教师的理论学习，重视教学研究，重视教师队伍的建设。

教师们积极主动地参加学校的教科研活动，并能自觉地运用先进的教育理论指导自己的教育实践。教务处对每一节课，都提出明确的要求。教务处还组织全体教师进行了业务学习，教师们通过学习，进一步认识了新课标的精神，教师们在实践中更新观念，转变思想，促进了教育的发展。

1、加强教师队伍建设。学校领导对教师进行师德教育，加强学习，不断完善教育管理机构，提高教师教书育人水平，把思想工作放在重要位置。

2、加强班主任队伍建设。班主任工作是学校工作的重要组成部分，它关系到学校的发展与否，关系到学校教育的质量与水平。因此，我校教师都重视班主任队伍建设，定期对班主任的工作进行总结与交流。通过交流，使班主任的理论水平，业务能力有了一定程度的提高。

3、加强校本培训。本学期，教务处继续以学习理论和新课程改革为重点，采取切实有效的措施切实加强校本培训工作。

4、加强了教师队伍建设。

学校领导深入课堂听课100多节;教导处组织教师外出学习10余次，学校领导深入课堂听课20余次;学校领导还深入课堂听课10余节;学校还通过定期或不定期的组织教师听课、评课活动，发现问题及时反馈，及时改进。

5、加强了对教师教育教学能力的培养。

6、加强了教研组工作。

教务处组织了多种形式的教研活动，通过组织教师外出学习、观摩交流，不断提高教师的教育教学水平。

7、加强了对教学常规的管理。

8)继续加强对备课、上课、作业设计、辅导、考试等方面工作的管理，认真落实教导处教研制度。

9)加强对教师的随堂课、月考、期中、期末考试的管理。

10)加强教学常规检查，加大常规督查力度

11)加强了对教师教学教研和教学常规的考核工作，每月一次教学常规检查，并作为教师考评的重要依据。

12)加强了校本培训。本学期教务处组织教师进行了一次校本培训活动，开展了一次校本培训工作汇报，通过汇报活动进一步加强了广大教师的教学意识。学校还积极鼓励青年教师积极参加各种形式的教学活动，如观摩课、评课活动。通过校本培训活动，加强了学校教师的教学意识，提高了教师对课改理论的认识和应用水平，提高了教师的教学水平。

13、加强了对各年级的监测与评价。

14)加大对教师的听课力度，加强听课质量的检测，促进教师的专业化发展。

15)加强对教师课堂教学的管理，提高课堂教学质量。

16)加强对学生的培养、教师的反思，加强对教师的教研、教改和教学的指导。

17、继续加强学风建设。

学生作业批改及时、认真、书写及时。

学生作业量要求达到规定的标准。

学校教务处对学生作业批改、辅导、考核、学籍登记、学生考试等工作做了详尽的记录。教务处对作业批改情况进行了评价，评出优秀作业，作为教师对教师教学质量的检测，同时也促进了教师对教学工作的反思。

18、加强了对学生辅导工作的管理。

本学期对学生辅导的重要内容做了精心的安排，对部分学生做了适当的补偿。并对部分学生的作业批改及时、认真、书写认真。

教务处教务员个人工作总结范文(范文)：2

一学期以来，教务处在学校领导的正确领导下，在全体教师的共同努力下，坚持以学校教育教学管理为中心，以提高学校办学水平为重点，以教学质量建设为中心，以提高教育教学服务为根本，以提高教育教学管理水平为重点，全面落实学校的教育管理工作，不断强化教学管理，使教育教学质量稳步提高，为提高教学质量创造一个良好的教学环境，较为圆满地完成了本学期的工作计划，取得了如下成绩。

一、加强领导班子建设，努力建建设学习型的师资队伍

教务处始终坚持以学习为中心的学习制度，通过学习和交流，使全体教职工明确自己的职责，端正工作态度，增强职业责任感。坚持学习新修订的《小学教师职业道德规范》，加强自身素质建设。学校制定了切实有效的学习制度，每两周一次的学习，教务处人员经常深入课堂，了解学习情况，通过学习，使广大教师牢固树立为学校服务的思想，坚决杜绝有偿家教现象的发生。

二、抓好教学管理，提高教学质量

为全面贯彻党的教育方针，切实提高教学质量。教务处在教学常规管理中，突出抓了三个重点。

抓好常规教学常规管理，重点抓备课、上课、批改辅导、作业等规范性的工作。

一)抓常规管理，提高教学质量

1、加强教学常规检查。教学常规的检查，主要是通过检查教师备课、上课、听课、作业批改等情况来检查教案的完成情况及教师的教学情况。本次检查共检查428个教学单元，教师们按照要求认真完成检查工作。每位教师的教案及备课笔记均按学校要求进行整理，并在教案的记录本上记载下来。本次检查，教导处严格按要求认真填写了检查记录。各科教师能按时参加了学校组织的听课活动，并及时反馈教师上的教学情况。

通过教学常规检查，提高了全校教师的教学水平。

2、抓好“一帮一”帮教工作。为了促进新教师迅速适应新课改的要求，教务处在教师中开展了“一帮一”活动，即对年轻教师的教学基本功进行辅导，帮助他们迅速提高，为教师提供了成长的平台和学习的机会。

3、加强教学质量监控。为了提高教师的课堂教学水平，教务处加强了教学常规检查工作，每位教师每学期对所有教学单元进行一次抽查和抽查，对检查中发现的问题，提出整改意见，并及时记录在案。

4、加强教学质量管理。为了提高学校办学水平，教务处加大教科研力度，在原来的教科研基础上，加强了教学常规检查。本次检查的主要对象是各教研组的课堂教学情况，学科组教师上课、听课、评课情况，各年级备课组教师对本学科学科实际进行的学科教研活动及教师的听课情况进行检查，并做好记录。

二)抓备课，教研氛围明显

教学质量是学校的生命线，为了提高教师的专业水平，教务处加强了备课，教研组长及骨干教师对本学科教学进行了集体备课，每位教师都能根据学科特点制定自己的教学计划，并在集体备课时能互相切磋，互相借鉴，取长补短，不断提高，不断创新。

三)抓课程管理，提高学校办学质量

本学期学校实行新课程改革实验计划后，教导处在原有的基础上，重视对新课程的教学工作的研究，在新课改的过程中，积极探索，努力实践，积极开展新课程改革，积极推广先进的教学理念，不断提高教师的教育科研水平。本学期我们教导处继续开展“同课异构”教研活动，各教研组能按照学期初制定的教研计划，认真执行，并能认真组织实施。

5、开展课外阅读活动。本学期，我校组织了全校各教师一起参与了全区教育教学活动周的阅读活动，通过读书活动，让教师开阔视野，拓宽知识面，提高业务能力，提高课堂教学的有效性，为提高教师的专业素养，打下坚实的基础。通过开展阅读活动，教师们能够提高课堂教学的有效性，提高教育教学效率。

6、开展“我爱读书——读好书”读书心得交流活动，通过读书活动的开展，大家积极撰写读书心得，交流心得体会

教务处教务员个人工作总结范文(范文)：3

本学期教务处在学校行政的领导下，按照学期初制定的工作计划，以教学工作为中心，结合新教育工作的新要求，以新课程改革为契机，全面推进素质教育，努力提高教育教学质量，促进教师业务水平的提高。以提高教学质量为中心，以提高教学工作效率、培养师生综合素质为目标，以全方位提高教育教学效益，加强教育教学研究，不断完善教学管理制度，全面提高教育教学质量，现就本学期教科研工作总结如下。

一、加强学习

我们认真学习教育教学理论、学科专业知识，认真钻研新课程标准，明确教学目标，把握教学要点，精心设计教学过程，认真组织教学活动。

二、加强教学研究

教研处在学校教学工作方面，坚持以课堂为载体，以教研为主阵地，以校本培训为依托，积极参与教科研活动，努力探索课程改革，切实提高教育科研的实效性，以提高教学教育教学质量为中心，以提高教学质量为目标，以提高学生素质为核心，加强教育教学研究，不断完善教学管理制度，努力建立一支素质高效的教学工作队伍。

三、加强学籍管理

为使学籍管理规范规范、高效。学籍管理的基本要求是：严禁学生私自转学，不准学生转出学籍。本学期学籍管理主要采取了以下工作。

首先，加强学籍管理人员和教师的学习，加大学习的力度，使教师能认真学习，积极参加学习。

其二，严格按学籍管理的规定，对学校的教科研活动及时通知教师做好教科研计划，教师的活动时间及教师的出勤情况，以及教师学习情况等，教科研处要求学校及时做好活动材料，教师的学籍档案。

其三，严格遵守学校的各种规章制度，严格按照学校规定，定期对学生开展各项活动，做好学生学籍的变更、转出、转学等工作。

其四、加强教研室工作的检查指导。本学期教务处对课程设置、教学计划、教研组活动开展、教学常规考核等方面进行了检查指导，使教师能严格执行各项规章制度。

四、加强教学常规管理，确保教学工作有序进行

1.抓好课堂教学管理。

2.加强备课组、学科组工作。

3.加强教师的研修工作。

总之，教学工作是学校的中心工作，教师的成绩的取得与学校领导的关心，教师的工作成绩与学科组的整体工作息息相关，本学期教务处要加强教学工作的管理，继续加强教学常规的检查与指导，提高教师的教学工作的质量，使教学工作真正落到实处。在新的一年里，学校将更加努力工作，力争做得更好。

教务处教务员个人工作总结范文(范文)：4

我们的学期在上级教育主管部门的领导下，在学校行政的直接指导下，认真贯彻学期工作意见，结合我校工作实际，围绕“科研兴校、科研强校”的办学理念，开拓创新，努力工作，圆满完成本学期各项工作任务，使学校的教育教学工作再上新台阶。现将学期的工作汇报如下：

一、加强教师队伍建设

学期伊始，学校就把教师队伍建设放在重要的位置，采取有效措施，加强学校教师队伍建设。学校制定了《班主任教师绩效考核办法》、《班主任工作量化细则》等规章制度和考核办法，加强了班主任队伍建设，强化了班主任教师的教学业务能力，提高了管理水平和服务质量。学校还与每位教师签订了师德师风目标管理责任书，明确了各自的任务，落实了各自的责任。学校还制定了教师的年度考核办法。

二、以“科研兴校”为抓手，全面提升教育教学质量

“科研兴校”是我校工作的一个突出特色，本学期我们继续以《小学生心理健康教育》为抓手，通过学习《小学生心理健康与心理咨询》、《中小学生心理问题与辅导》、《小学生心理危机干预》等课程，进一步提高教师的心理健康知识。在开展校本教研的基础之上，学校还进一步加大科研力度：一是进行“小课题”的开展工作;二是进一步完善“小课题”的开题评审和研究;三是开展“大课题”研究;四是实现“科研强校”目标。学校还通过“科研兴校”的办法，进一步加强了“科研强校”的工作力度，使“科研强校”成为教师工作的一个重要支撑点。我们还根据我校实际，在教师中进行广泛的宣传，鼓励教师积极开展科研活动，以教师的科研意识、科研素养推动我校的课题研究向纵深发展。

三、强化教师队伍建设

本学期，根据我校实际，我校制定了《小学科学课题实施方案》和《小学生学科知识与技能的培养与训练》，以提高科学技能、科学态度、科学方法的知识。

四、狠抓教学常规管理，确保教学质量的提高

学校以提高课堂教学质量为主线，加强了常规管理。学校制定了各项，教导处、教研组、备课组等一系列规章制度，使教学常规管理工作有序、高效的开展。

五、加强教学管理，确保教学质量的提高

教学质量的高低与教师的业务能力有直接关系，所以，我校始终把提高教学质量放在各项工作的首位。

1、教学常规是提高课堂教学质量的关键。

教学检查是教学常规工作的重要组成部分，我们坚持“月查制度”，要求教师提前上班，准备随堂课，做到课前有准备;上课时认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

2、严格课堂纪律，培养学生的学习能力。

抓好学生的学法，培养其学习能力。为此，学校制定了严格的学习纪律考核办法，每次考试都要求学生认真对待，严肃考风、考纪。

3、认真抓好教师的课堂常规工作。

为了抓好教师的课堂常规工作，学校制定了教师的教学工作量化细则，加强了考试、测验的监控。

4、加强校本培训。

为了提高教师的业务水平和综合素质，学校组织了“青蓝工程”、“新课程”、“课外活动”、“青年教师说课比赛”等教学教研活动，并邀请市级专家来校讲座。学校要求每位教师每年撰写一篇高质量的教学论文，并选送县教育局参评，从而促进了教师的成长。本学期，我校还有10多位教师在镇、区、校内举行的“教育教学新理念”、“现代化手段”、“现代教育教学手段应用”等各项技能竞赛活动中获奖。另外，学校还通过组织教师参加各级各类的各类业务培训，如组织教师参加各级各类的优质课比赛、优秀教研组评选、县教育局“青蓝工程”优质课比赛、县电教站和县中小学电教站开展的各类教研活动，如“青蓝工程”等，还派出骨干教师外出学习，学科带头人，开展教学交流活动，提升教科研水平。

5、开展教育科研活动

教务处教务员个人工作总结范文(范文)：5

本学期教务处在学校领导和学校相关人员的大力支持下，按照学期初制定的计划，围绕全校工作重心，加强常规管理，扎实开展教学研究，全面提高教学质量，取得了一些显著成效。现简单总结如下：

一、加强常规管理，努力提供优良的育人环境

1、加强常规管理，保证教育过程的顺利进行。

本学期教务处继续坚持“服务育人、服务于全校”的原则，加强了教师队伍管理，规范了工作程序，加大了课堂教学管理的力度，进一步强调了“备、讲、辅、改”的五个关系。通过“五查”及检查，教师教学常规做到了扎实有效，学生、家长、老师都能按时到岗，按时上交教学计划，教学质量较好，学校的教育教学水平有了大幅度的提高，得到了学校领导、家长与社会的一致认可。

2、加大常规检查力度，提高教学质量。

教学常规始终是教务处开展工作的核心内容，本学期教务处继续加大了对教学常规工作的检查力度，对学生的考勤、教师师德、学生考勤等情况每月进行一通报并通报，各年级、各学科每天对教师工作情况进行抽查。本学期教务处还加强了对教师教学常规的检查、考核、评比工作，通过对教师的教学工作检查和各年级的学科测验工作，发现问题及时与各年级、各学科沟通协调解决，使得学生的教学质量有了大幅度的提高。

3、加强对教学信息的收集工作。

本学期教务处继续加大了对教师的信息技术培训工作，教务处将教师的信息技术培训工作落在实处，加强了学生信息技术水平的测试工作，加强了对各年级的培训和考核力度，使得培训更系统、更全面。本学期教务处还加强了对教师信息技术的培训工作，通过对学生信息技术水平测试的评定，使得我校学生的信息技术水平有了大幅度的提高。

4、加强了对教师的考评工作。

本学期教务处继续加强了对教师考评工作的督导，要求教师严格按照考评标准来要求自己，加强过程管理。本学期教务处对学生的考评工作进行了检查和评比，对学生的考评工作进行了抽查，通过检查，我们看到了教师的工作态度和工作热情，更重要的是，学生的考评得到了家长的认可，学校的教育教学秩序得到了改善，教师的教学水平提高了，学生的学习积极性有了很大的提高。

二、以课堂教学为突破口，提高教育教学水平

5、抓好常规教学，促进教学质量的提高。

本学期教务处重点抓好了教学常规的落实，如教导处对各教师的备课、上课、作业批改、学生辅导等各方面的检查。学期初，教务处对教师的教学常规工作提出了更高的要求，要求各教师每月至少进行一次教学常规抽查并做好记录。学期末教务处对各位教师的备课、上课、作业批改及学生的学习情况进行检查，通过各种检查和评比，教师的教案、听课记录、学生辅导等常规工作都达到了规定的要求，学生的听课质量有了大幅度的提高。

6、抓好教学常规检查，促进教学质量的提高。

本学期教务处重点抓好了备、辅、考两个环节，并结合教学常规检查进行抽查。在抽查中，教务处对各教师的备课、上课、作业批改、学生的学习情况等方面都进行了认真的检查。在检查的同时，教务处对各教师的备课、上课、作业布置与批改，教研组活动及各类评比情况都进行了细致的检查和评比。在评比中，教务处对各教师的作业批改及学生的学习情况进行了检测。通过评比，教师的教学水平有了大幅度的提升。学生的学习积极性得到了提高，班级学风浓厚了，学习氛围浓了。

7、抓好教研工作，促进教学质量的提高。

教务处在教学工作计划的指导下，在教务处的领导下，认真学习新教材，研究教材，分析学生实际和不同学科的实际情况，认真备课，精心备课，努力提高教学质量。教务处每月都组织开展了教学大检查，每次大检查都有教师及学生发言，并作相应的点评，对学生的作业进行及时而认真的批改，并对教师的作业进行及时的讲评、评语。同