第一次上课的心得体会1000字(7篇)-安妮说

关于第一次上课的心得体会，精选4篇范文，字数为1000字。我有幸参加了2009年的第一次新课程新理念的学习,通过学习,让我更进一步地了解了新课改的发展方向.。

第一次上课的心得体会(范文)：1

我有幸参加了2009年的第一次新课程新理念的学习,通过学习,让我更进一步地了解了新课改的发展方向. 第一次上课的心得体会1000字(7篇)

首先,新理念的理解让我们每一个学生在学习中都有所提高。在新课改的课堂教学中,教师应当是真正的引领者,真正把课堂还给学生.教师是课堂的组织者,引导者,和帮助者.而这些都是我们要从自己教师那里得来的.这里我就从以上几个方面说说我的体会:

新课程改革以来,新一轮课程改革的核心理念之一是全面推进素质教育,全面提高学生的语文素养,注重培养学生的综合语文能力.新一轮课程改革强调要培养学生的创新意识、实践能力和合作精神.为此,教师必须不断地进行学习和探索,不断地进行反思.

首先,新课程改革的核心理念是全面推进素质教育.新时期的小学语文课程要培养学生的语文能力,为了培养综合能力的发展,必须从小培养学生的创新意识和实践能力,使学生具有适应社会需要、具备必要的语文实践能力和交往能力.

其次,新课改下的小学语文课程应突出“语文素养”,注重培养学生的人文精神和审美情趣,促进学生健全人格的形成和身心健康的发展.新课标指出，语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。作为一名小学语文教师,在教学中应注意让学生有兴趣学语文、学生才会爱学语文、学生才会主动学语文.

第三,新课程下的小学语文课堂教学要以提高学生的语文素养为根本目的,以语文能力促进学生的个性发展和语文实践能力的有效整合为宗旨。要实现这样的目标,教师不能只是一味的说教,应根据新课程的教学理念,在教学实践中不断探究和实践,努力将新课改的理念转化为教学行为,真正达到课改的实验目标.

通过学习,我认识到:语文教学过程应注重培养学生热爱祖国语言文字的感情,指导学生正确的读、写、讲、思,从而激发学生热爱祖国语言文字的情感;指导学生正确地理解和运用祖国语言文字,丰富语言积累,掌握语感,发展思维,使学生具有较高的语文素养。

第一次上课的心得体会(范文)：2

这次在学校的组织下，我有幸参加了“小学数学骨干教师培训”。虽然只有短短的两天时间，但是每一天学到了很多新理念、新知识，受益非浅。

首先，让我对教师这个职业有了更加深入的理解。

从小到大我一直都认为教师是神圣的，教师是崇高的。可是当我自身真正踏上讲台的时候才发现做教师是平凡而伟大，教师的平凡而神圣。这个崇高的称呼不仅包括教师对学生的教育，同一个社会，不同职业，不同阶层。教师不仅仅是“传道、授业、解惑”，而且“履行”神圣的“育人”神圣的称呼，这份神圣与责任赋予我们不同的使命，我们教师不再是“传道、授业、解惑”。

第二，我更加清楚了教师的责任与义务。

教师是人类社会中的一份子，肩负着为全面提高学生素质，培养未来人才的历史使命。我们要教好学生就必须要对教师这份职业有更深刻的认识。作为教师首先要具有渊博的知识和高尚的品德，才能成为学生的楷模，才能对学生产生影响，学生对教师的影响也才能更加深远。因而教师必须有高尚的道德，只有从自己做起，以身作则，才能成为学生的表率。

第三，要有终身学习的意识和习惯。

教师应当终身学习，具有丰富的知识储备。教师要终身学习，具有自主学习和自我学习的能力，不断更新观念和知识结构，不断改进和发展教育教学方法和手段，以适应现代化教育和学生的发展的需要。

第四，要具备广博的知识储备（包括教材、教参，教案等）、熟悉和运用各种教学方法和技能，具有运用现代教学手段和现代教育技术辅助教学和开发课程资源的能力。教师的知识水平，包括文化素养、专业知识和基本功（包括教师的专业知识、教学能力和教育理念）、科学精神、创新思维能力等，这样才能适应新时代的教学。

第五，要具备终身学习的意识和理念，树立终身学习的理念。

教师是一个神圣的职业，肩负着为祖国的教育事业培养人才的历史使命。这就要求我们要具有终身学习的意识和理念，具备与时代同步的适应新世纪教育发展的新人，具有奉献精神。在教书育人的工作中，教师要树立为学生服务的意识，热爱教育事业，要对学生有“三心”。“四不”：不能无爱心，不能只关心学生的学习、生活，而忽视了学生的身体健康、思想品德、劳动、安全等方面的教育。这样，就不能促进学生的全面发展，不能提高教育教学的效果。因此，教师必须不断提高自己的道德素养和职业观念以及为人师表的自觉性，以适应现代的教学要求，以自己的人格魅力、学术魅力和工作魅力去影响学生，为学生健康成长和成长贡献自己的一份力量。

总之，通过这次师德师风学习，我懂得了在教学中，要热爱学生，要尊重和赏识学生；要以人为本，充分相信学生、积极相信学生，让学生的潜能得到充分的展示；教师只有热爱学生，才能更加热爱教育事业。因为爱是教育的基础，是老师教育的源泉。热爱自己的事业，从小事做起，从自身做起，通过不断地学习，不断地提高自身的素质，不断的完善自己，不断的吸收新的教育思想、理念、教育模式，不断地对自己的教育实践进行反思，不断的改进，从而达到自我教育、自我教育，自我实现的目的。

教师要把学生造就成什么人，自己就应当是这样的人。必须树立学生观，尊重学生的人格，真正做到为人师表。以身作则，言传身教，为人师表。