行知学校考察报告1000字(10篇)

关于行知学校考察报告,精选6篇范文,字数为1000字。2022年7月17日至8月30日,我校在教育局的统一安排下,组织了全校教师在实验小学参观学习。

行知学校考察报告(范文):1

2022年7月17日至8月30日,我校在教育局的统一安排下,组织了全校教师在实验小学参观学习。

一、学习形式

本次参观学习的主要内容有学科教师的专题辅导和专家的讲座。

二、参观学习情况

1、学校领导在前几届教师座谈会上进行了精彩发言,学校领导和教师代表分别就教育教学中的问题、教师心理健康发展等问题进行了交流,对我校教师的师德师风问题、教科研问题、心理健康教育问题作了重要讲话。

2、在校长的领导下,在各教研组和学科组长的指导下,学校领导以及教师代表进行了交流。

3、各教研组结合自己的研究成果在教育教学过程中,进行深刻的交流和探讨,学生的研究成果,教师个人的研究成果。

三、主要收获和感悟

通过参观学习,我们对新课改理念有了全新的认识,对教师的教科研素养有了一些新的认识。我们深切感到,教师是课程改革的实施者,是课程改革的实践者和受益者。新课程改革的成败关系到国家和民族的振兴,关系到国家的发展和民族的强盛。因此,我们要求教师必须具备高度的职责心,用新的教育教学理念指导自己的教育教学实践,把学生的学习放在主体地位。

总之,通过参观学习,我们的教师对新课程的理念有了进一步的认识。在今后的工作中,我们要以这次参观学习为契机,在不断的反思中提高自己,不断改善自己的教育教学水平,不断提高自己的业务水平。

 

行知学校考察报告(范文):2

我们中华文化传统文化在传承中发挥了重要的作用,作为传统文化的一个重要组成部分、一个不可替代的作用,在中华民族发展的今天,已成为中国社会发展的主导力量,是社会进步的推动力之源,是社会文明进步的重要标志。为了更好的落实这一要求,我们将本期的教研工作进行总结、汇报:

一、加强组织领导,确保教研工作的顺利开展

1、制定教研活动计划。

2、教研活动要有计划,有安排。

3、教研活动要注重实效。

二、积极组织教师认真学习和贯彻执行课改精神,使教师在理解和掌握课改精神的基础上进一步提高思想认识。

4、加强教师的业务学习。

5、开学初,我们组织教师认真学习了《教育法》和《教师职业道德规范》。

6、学校要求各教研组组织教师认真学习《学校工作计划》。

7、教研组组织开展了一次全镇教研活动。

8、认真组织了一次学生作业。

9、认真组织了一次教师的业务知识考试。

10、学校还要求各教研组组织好本年度的教师业务考试。

三、开展“三个一”活动。即每次的优质课展评或教研教改活动。

四、做好教学工作总结。

11、学校在每次的教研活动中都要进行总结。

12、教研组还对本年度的教研工作及时进行评价。

13、做好教学质量的监测。

14、做好期中质量检测。

15、做好教师个人的学籍资料。

16、学生的作业。

五、积极组织教师开展校本教研活动,加强教师的业务学习。

17、加强了组织领导,加大了教研的力度。

18、加大了对校本培训工作的投入力度。

19、学校还制定了相应计划,组织教师认真学习了《教育法》、《教师职业道德规范》、《中小学教师职业道德规范》、《教师违反职业道德行为处理办法》等法律法规。教师的教师业务水平有了大幅度提高。

通过这一系列的校本培训活动,教师的理底更加扎实,教学水平有了大幅度提高。

今后,我们将继续加强理论学习,提高教师思想觉悟,加强业务学习,提高教师的教育教学水平,提高教研组活动的实效性,增强工作的主动性与计划性,为创建文明优良的校园做出新的贡献。

 

行知学校考察报告(范文):3

在学校领导的关心、支持、指导下和兄弟学校的帮助、关心下,在全体同仁的配合下,我们认真履行岗位职责,积极开展各项活动,不断加强教师队伍建设,强化学校管理,努力提高教育教学质量,使广大师生满意,学校工作顺利开展,现将主要工作总结如下:

一、加强学校管理,提高教育教学质量

1、认真做好教育教学常规管理工作,认真履行岗位职责,做到了认真备课、备课、上课、作业的批改、辅导等各个环节都落到实处。

2、加强了教研组的建设,提高了教研活动质量和效果。

二、加强师生员工的思想教育,增强了教师的责任心

3、加大了对师生的教育培训工作。

4、加强了教育教学管理人员的业务培训、考核工作。

5、加强了对教学常规的检查督促与考核工作。

三、开展师德教育活动

学校以《中小学职业道德规范》、《中小学教师职业道德规范》为依据,以“三个文明”(校风、校纪、师能)为核心,以促进学生全面发展为目标,开展了以下工作。

6、以教师职业道德规范和学校管理制度为依据,加强了教师爱岗敬业、为人师表、教书育人、为人师表的职业道德教育和教师的师生自我修养。

7、以班主任队伍建设为重点,以校本业务培训为主渠道,以教育教学常规检查、学生行为规范考核及学生思想教育工作为重点,加强了教师师德的考核和考核工作。

8、以班主任队伍建设为重点,以提高班主任工作的管理、指导水平和业务能力为重点,加强了班主任的师德建设,提高了班主任的整体素质。

四、加强校园文化建设。

为了创设良好的育人环境,我校在原有的校园环境的基础上,不断添置了各种健康向上的宣传标语,并做到了经常性地对教室、办公室进行紫外线消毒。通过一年的努力,我校的卫生工作有了很大的发展。

五、加强学校德育阵地建设,培养德育合格人

9、加强学校德育工作领导小组的校本培训和指导,充分发挥领导小组的核心作用。

10、各班班主任利用升旗仪式进行德育培训工作,学校领导、德育处和年级组长以及班主任教师进行德育培训。

11、各班级继续加强了养成教育和安全教育,学校进行了“文明礼仪”、“安全知识”和“法制”知识的宣传与教育。开展好“文明小卫士”、“文明礼貌班级”评比活动,让好人好事层出不穷。

12、加强家校联系。我校一直注重家校联系工作,加强了家校联系,增强了家长的信任和理解力。

13、开展了丰富多彩的主题活动和系列教育活动。如:

“感恩文明、我们是行动的小标兵”、“珍爱生命、从我做起”、“做一个文明的小公民”、“做一个诚信的小公民”、“做一个守纪的小公民”、“做一个守法的小公民”等。通过活动,学生们从小树立了文明、守纪、诚信、友善的观念,增强了自我约束、自我教育、自我管理、自我服务的意识,培养了良好的文明、卫生、健康的行为习惯。

14、重视心理健康教育。本学期,我校继续把学校心理健康教育作为德育工作的重中之重来抓,开展多种形式的健康知识宣传活动,有板报、专栏、专栏等,定期出版,并且每月都及时进行宣传教育

15、加强学生的养成教育。

16、加强了学生个人卫生检查评比与管理。本学期学校对各班个人卫生进行综合评比,卫生、包干区、教室的卫生每周一检查,对卫生、包干区的检查结果进行评比。

17、加强了对学生的思想道德教育和养成教育。我校以学生为重点的养成教育是十分注意的。

18、加强德育科研,探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、科学性。本学期,我校德育工作从“爱”和“严”上下功夫。一是加强德育课题研究工作。通过课题研究,使我校的德育工

 

行知学校考察报告(范文):4

根据教育局关于开展2017年教师考察活动的通知要求,我校于2015年5月15—2017年3月18日期间在学校领导的高度重视,积极配合,认真筹备,积极开展了一系列教师专业成长活动。现将我校的2016年教师考察活动的情况作一个总结。

一、加强领导,提高认识

学校成立了以校长为组长,副校长、教导主任、各处室负责人为副组长,各处室负责人为成员的工作领导小组,明确工作职责,制定具体的考核细则,确保了我校教师队伍整体素质不断提高。

二、组织安排教师外出学习,提高认识

为了使教师能够在教书育人的岗位上发挥应有的作用,我校制定了《2017年教师外出学习培训计划》,并开展了一次全校性的学习培训活动,使全体教师能够了解国内外先进的教育理论,学科的最新发展动向。

三、组织师德教育和师风教育活动

学校在开展师德教育活动中,采取多种方法对全体教师进行教育,并取得了较好效果。

1、召开领导小组会议。要求领导深入教室,分管人员到位,检查指导工作;分管人员到位,指导各自的工作,并开展批评与自我批评,开展深刻的群众路线教育活动;学校领导深入课堂听课,了解教师上课情况,并以优秀教师的课为榜样,给教师指出不足,提出改进要求,促使青年教师迅速成长。

2、学校领导深入课堂听课,了解教师上课情况,并以优秀教师的课为榜样,对教师进行了全方位的评价。

3、学习教育教学理论。我校先后组织教师学习了《教育科学发展的五年课程目标》和《新课程标准》等有关内容,使教师能够正确认识教科研在新时期教育教学中的重要地位和作用,同时学习国内外先进教育科学理论以及当前教育改革的新动向,使教师能够站在教育改革实验的最前沿,适应课程改革,适应新课程改革需要。

4、学校领导深入课堂听课,检查指导工作,并以优秀教师的课为榜样,给教师指出改进的方向。

5、学校领导深入课堂听课,在与教师座谈会上,就如何提高教学质量、增强教师教学技能、提高教师教学水平及对学生的管理等进行了交流。

6、学校领导深入课堂听课,并以优秀教师的课为榜样,为教师提供了展示才华的舞台。

7、学习新课改理论。我校先后组织教师外出学习了教育学、心理学、课程改革理论等。这些学习培训的开展,有效地提高了教师的理论水平和实践能力。

通过这些培训活动,使广大教师能够及时的找到自己在教育教学中存在的问题,并分析原因,学会思考和提高,促进了教师个人成长,提高了学校的办学品位。

四、加强校本培训,提高素质

校本培训是教师适应新形势的需要,是转变教育思想,更新教育观念,增强实施新课程的能力和信心的具体表现。为了有效地提高教师队伍素质,促进学校教育教学事业的发展,我校加强校本培训,提高教师实施新课程的能力和水平。

8、加强教科研意识。以课题研究为抓手,以课题研究为载体,开展校本培训活动,提高教师教科研意识和水平

9、加强师德修养。我校教师队伍师德素质高,敬业精神强,奋发进取,一心扑在工作上,全面贯彻落实“”重要思想,以学生为本,关爱学生;刻苦钻研,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高保教水平和师德修养。学校在师德教育活动中注意抓典型,树榜样,以点带面,促进全体教师共同进步。我校教师能积极撰写教学经验文章。

10、加强德育工作。本学期,我校继续狠抓学生常规教育,加大了对学生文明礼仪、交通安全、乘车安全等方面的教育力度,通过主题班会,晨会、国旗下讲话,讲故事等各种形式对学生进行德育教育,使学生在耳濡目染中陶冶美德、提高道德修养;加强校园文化建设,精心布置校园环境,营造优美的育人氛围。

11、加强学生的行为习惯养成教育,以学生的养成教育为突破口,重视养成教育,加强德

 

行知学校考察报告(范文):5

为贯彻落实教育部“220”国家中小学幼儿园课程改革实验方案的通知精神,进一步推动广东省幼儿园课程改革和课程改革深入开展,提高师资整合能力,提升教师综合整合能力,本学期我园开展了课程改革学习培训。

一、课程改革培训的主要目标

一)教师职业道德规范的修养。

二)学校课程改革培训的主要目标

1、提高教学质量。以学科教学质量为核心,以教育教学质量检查和教学反思为基础,以课题研究为载体,不断提高课堂教学效果。

2、提高教育教学效益。加强教研组织管理,开展教研活动,提高教育教学质量和水平。

3、提高师资整合能力。加强教师队伍建设,提高教师整体素质。

三)教学管理。

4、规范备课,优化教学过程。

备课是教学的核心,备好一堂课要求教师在备课时,要做到“四备”,即:备教材,备学生,备教法,备学法,备学法,备习题,备训练内容。备好一周的集体备课活动,以备促教,以备激趣,以备促教,使教师能集思广益,集思广益。

5、加强集体备课的指导与监督,促使教师提高研讨能力和水平。

6)集思广益,集思广益,提高备课实效。

7)认真研究教材,优化教学过程。

8)加强对教材的研究与钻研,提高教学质量。

9)优化课堂教学,强化教研组的教学研究,促进教师专业化发展。提高教师的专业化水平。

10)通过多种形式的教研组活动,进一步提高教师的综合素养,提升教学质量。

二、课改工作的措施

一)、加强理论学习,提高理论素养

11、学习理论知识,更新教育观念。

12、加强教师基本功训练,努力提高教师的业务素质。

13、提高课堂教学能力。

二)、抓好常规工作,保证课改实验顺利开展

14、开展“教学评优活动”。通过教育评优活动,提高了教育教学水平。

15、进行“课堂教学观摩”的活动,促进了教师的专业发展。

16、通过多种形式的教学研讨活动,促进了教学质量的提高。

17、加强教研组的教师之间的交流和合作,促进教师之间的专业发展。

18、进一步规范了课改常规检查,加强了对教学质量的监控。

19、进一步加强对教师课堂教学的评价,促进教师课堂教学的优化。

三)、开好家长会,促进教师成长

20、加强家校联系,共同促进教学工作。

21、继续加强家长会力度。

22、进一步开展“家长开放日”活动,促进家长了解孩子在学校的学习表现情况,促进家长关心孩子的学习情况。

23、进一步做好家长学校工作,促进家长对孩子的成长发展的重视。

三、教学研究的主要任务

24、进一步提高教学质量。

25、进一步加强校本研究,提高教学质量。

26、加强教师队伍建设,促进教师的专业化成长。

27、进一步加强教学管理工作,提高教学质量。

四、主要工作措施

28、加强理论学习,提高专业水平。

29、进一步加强教学管理工作,提高管理水平。

30、进一步加强教学反思,促进教师专业成长。

31、进一步加大课堂教学的研究,提高课堂教学的质量。

32、进一步规范和落实常规工作,提升教师专业化成长。

33、进一步加强教学质量的检查与指导工作。

34、进一步加强和改进教学方法和教学手段的改进,提高教学水平。

35、认真开展课改实验。

36、进一步加强教育科研工作,提高教师教育科研的能力。

37、进一步加强课堂教学研究,提高教师课堂教学水平。

38、进一步提高教师的专业化成长。

 

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