班主任工作计划高中800字(12篇)

关于班主任工作计划高中，精选6篇范文，字数为800字。本学期我班主任工作的目标是：学生每天按时到校，学习在校内享受快乐，活泼开朗，积极进取，做到不旷课不迟到，课间上厕所不说脏话等各项常规，为学生的成长营造一个良好的学习环境，现就本学期的主要工作做如下总结：。

班主任工作计划高中(范文)：1

本学期我班主任工作的目标是：学生每天按时到校，学习在校内享受快乐，活泼开朗，积极进取，做到不旷课不迟到，课间上厕所不说脏话等各项常规，为学生的成长营造一个良好的学习环境，现就本学期的主要工作做如下总结：

一、抓好学生的日常行为规范，教育学生做到“文明礼貌，勤奋学习，关心他人，关心社会”。

1、利用班会对学生进行“小学生日常行为规范”教育的基本要求，使学生明确学校的日常生活中应该做到哪些，不应该做哪些，教育学生要做到爱校如家，讲文明，讲秩序。

2、利用班会课对学生进行安全、卫生、纪律等方面的思想教育。

3、利用课余时间，组织学生外出参加有关活动，如：拔河比赛、游泳等。

二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养“赤诚、严格、活跃、奋进”的班团体。

在这个学期里，为了让班级充满活力和创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使一代纯洁的儿童，我努力把班级氛围营造得更加融洽和谐，致力于营造一个积极向上，努力学习，朝着目标前进的班集体。

三、注重班的培养、加强班级管理。

一个良好而合适的班集体，必须有一个好的班级领导核心。这个核心，就是班主任领导下的班委会。本学期自开学之日起，我就着力培养班的竞争意识。通过尖子生来带动、扶差生，营造一个温馨而又充满朝气的学习氛围。我在班里实行“组长责任制”,

对班在工作中遇到的问题,

班敢于指出,

我就让他们开展工作,或者跟其他班一起商量,采取一些措施,维护班集体的荣誉。这样一来发挥了班的主体性,调动了班的积极性,工作起来轻松许多,而且效果也较好，除了学校组织的活动外,在班内还开展各种活动,鼓励发挥作用,为班集体出谋划策。通过活动的开展,既能培养他们的合作精神,又能充分发挥他们的专长,从而增强了班级的凝聚力。

四、积极配合学校，成教育的合力。

为了配合学校的工作，我经常与家长沟通，及时交换学生近期的思想、学习情况，认真做好合力教育工作。使其掌握好学习的方法，又如何让他们在轻松、愉快的氛围中学习。

这学期，我班学生的犯罪率为0，差生率为0，而且由于他们年龄小，自控能力差，纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用晨会、班会等教育，反复灌输良好的学习习惯的重要性，使学生对自己的行为深入理解，规范其行为，教育做到有法可依。

五、积极开展好文体活动，做好课间操，增强学生的身体素质，提高学生的学习效率和学习成绩

五年级的学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高。

六、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。

在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。

总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高。以后的担子还很重，工作还将更复杂，因此，这就需要我不断的努力、刻苦，及时总结经验教训，争取取得更加辉煌的成绩。

班主任工作计划高中(范文)：2

在我班的学生当中，一个学年级的班主任是班级的组织者和教育管理者，是学生健康成长的引路人，是联系各任课教师的纽带。班主任工作既是艰巨的，也是光荣的。结合我班学生的年龄特点以及本校的实际情况，重点做了三方面的工作：一是重点培养优秀的学生组织性、纪律性和集体荣誉感。

二是重点培养学生的兴趣爱好及学习习惯。

三是重点培养学生的劳动观念。

四是重点培养学生良好的劳动习惯。

五是培养学生的竞争意识及其他任课教师的教学水平。

一、指导思想：

以“学法”教育为基本任务，以提高学生的综合素质为目的，以培养学生的德智体美劳全面发展为基本任务。以学生的思维能力，创新能力和实践能力为核心，全面推进素质教育，以培养学生的创新精神和实践能力、创新意识和实践能力为重点，开创我自己的工作特色。

二、班委的选择

本班学生的基础，一直是我的难点，因为学生在学习方面存在的问题，我班没有选取任何人选取，因而，这也是我这学期要重点突出问题之一。

三、本学期主要工作：

1、加强班级管理，培养优秀的学风、班风。

2、开展班级活动，培养优秀的学习风气。

3、鼓励学习成绩优秀的学生参与到学习中来，以培养他们学习的积极性。

四、工作目标

4、通过多种途径，大力加强对学生的思想教育，从点滴入手，了解学生的思想动态，为学生创设一个良好的成长环境。

5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理班级能力。

6、培养学生遵守纪律和良好的习惯。

班主任工作计划高中(范文)：3

一年级班主任

1、、培养和选拔班.通过班的协助力和自我管理,逐步提高学生自治自理能力,逐步使全班形成一个具有较强凝聚力,核心力和向心力,能积极上进的集体。

2、、重视课内外学习活动的效果，开展丰富多彩的活动。重视每次活动的过程管理，让学生在活动中明事理、长见识。

3、、经常与家长保持联系,互通情况，取得家长的支持和配合，指导家长正确教育子女等。

4、、班班级经过形式多样的活动来进一步地培养学生的能力和班级责任感。

二

5、

班级情况分析

6、、学生思想素质状况

我班共有学生55人，男生50人，女生20人。

7、学习目标情况

本班学生的学习风气比较浓厚，大多数学生能自觉、主动地去完成学习任务。特别是一部分学生能较自觉地利用课余时间完成作业，特别是一些基础比较差的学生经过努力，基本上完成作业的速度和质量都比较明显。但是，大部分学生的自律能力较差，不能很好地遵守课堂纪律。

8、卫生工作情况

我班卫生情况总体较差，但是，我们班的卫生总体较好。特别是课间操，有一部分学生能做到在课间不乱扔垃圾。在这里也需要班主任和任课教师多多地关爱和鼓励。

9、纪律

我们班的纪律较好，从一到课间操，纪律一下子就变了好多，学习也变得比较自觉。尤其是一些学生，经常会在课间操或者自习课，课间操或者课余时间，在教室里，无论做什么事情，只要发现教室里有纸屑，就能够主动捡起来。但是，学生的纪律也很糟糕。我觉得，这是我们班主任在一开始就要抓得十分严厉的，因为只有你认真的去看，就会发现，你看了之后会发现不一样的效果。

10、个别学生的学习成绩情况

在一年级学生中，基础较差，有些学生成绩很好，但有些学生却成绩很好，有些学生成绩不好，不及格。在一年级学生，他们的学习基本上不能跟上，有些学生的学习方法不当，有的不会写，有的不会听。有的不敢表达，有的会抄袭作业。这些学生的学习习惯有待改善，但是，只要他们认真的学习，就一定能够改变这些学生。这些学生的学习习惯还要加强，一定要改正。

三)班级管理

我们班的班在一定程度上是老师的左右手。但有一部分学生在这些学生的管理上却很不得法。这就需要班主任，对班进行不断的培养和指导。

11、开学初，我对全体同学进行了分班。通过对全班的选举，我们班学生的自觉性，组织能力，学习能力等都有了很大的提高，而且在纪律上，班的能力也增强了，也能起到一定的作用。

12、开学初，我们班的学生的学习成绩有了很大的提高。学习的积极性也高了。但是在这学期中，我们班学生的学习成绩却很不理想，这与我在班主任工作中对培养和辅导不到位有很大关系，我们班的学习成绩一直不好，这与我平时对学生学习习惯的培养和辅导有很大关系。在以后我要多和家长取得联系，和家长一起培养孩子的学习习惯。

13、我们班的班级卫生也有了很大的提高。卫生工作做得很细心，也很注意保持。

四)班级管理

班级的管理是非常重要的。首先要让学生有一个良好的学习环境。然后就是要让每个人都感觉到自己是班级的一员。这样我们班的学生的集体荣誉感增强了。同学之间的感情也更加深厚了。班里的一些小事，都成为了学生的共鸣。如：卫生责任区，同学们不乱扔垃圾，自己主动捡起来的纸屑等。

14、加强与任课教师沟通。学校各任课教师都非常重视本班班级的学习工作，都想让他们的学习成绩提高。但因为学生的家庭环境不同，学生个体差异也比较大。为此，我们两位老师在每学期的开学初，都会要求任课教师对学生的学习情况作详细的了解，对班级里的学生的学习情况作详细的记录。通过对学生的观察和任课老师的详细交流，对学生良好的学习习惯的培养起到了很大的推动作用。如在每个周一的下午的班会时间，我们班的任

班主任工作计划高中(范文)：4

以“高中教育教学指导纲要”为总纲，以教学为中心，以提高学生素质为中心，以培养高尚学生为中心的教育教学目标，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以全面提高学生的能力为中心，以科学文化知识和综合素质能力为教育主导，全面提升班主任素质和工作的实效性，努力使班主任工作有新的气象和新的内涵。

二、工作目标

1、加强思想道德教育，树立正确的育人观，为人师表，敬业爱岗。

2、继续抓好学生日常行为规范训练，形成良好的学风、班风、学风。

3、加强班主任队伍建设，提高班主任专业化水平和管理能力。

4、完善班主任工作考核机制，提高班主任工作效率，提高班主任工作能力，形成良好的班委会。

5、开展学生的培训，形成优秀班集体。

6、继续抓好学生的常规教育，做好学生思想工作。

7、加强班主任的学习，提高班级管理能力和管理水平，不断提高班主任的工作效率和管理能力。

8、加强对学生的思想教育工作。

9、开好班会课，加强对学生的思想教育，做好学生的思想教育工作，使学生的思想觉悟和个性全面发展。

10、抓好班风、学风建设，培养良好的学习、生活习惯和行为习惯。

11.抓好学生的文明礼仪习惯教育，使学生树立正确的人生观，为人师表，严格遵守学校各项规章制度。

12、加强学校、家庭和社会的联系，共同为学生创造良好的育人环境。

13、做好各种安全教育与防范措施，确保学生安全。

三、工作重点

14、加强班级管理，提高班主任工作水平，形成优秀班集体，创设良好的育人环境。

15、加强学生的思想教育工作，使学生树立正确的人生观，为人师表，严格遵守学校各项规章制度。

16、建立一套适合班主任工作的管理模式，提高管理能力和管理水平，形成优秀班集体。

17、提高班级的管理艺术，建设优秀的班集体。

18、抓好常规管理工作，提高班主任综合管理能力。

19、抓好班风、学风建设，培养优秀班集体。

20、加强班委会和团支部的建设，提高班队的工作能力。

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本学期，我校的班主任工作紧紧围绕学校的中心工作，以“班集体建设”为主线，以培养学生全方面的发展为目标，不断深化素质教育，全面提高学生的思想觉悟，扎实有效地开展工作，取得了一定的成绩。

一、班级工作目标

1、形成较好的行为习惯和班风。

2、学习习惯和生活习惯有大的转变。

3、卫生习惯有大的进步。

4、纪律方面形成良好的班风。

二、工作措施和措施

5、班级工作计划

6)、培养学生的良好品德。

7)、班级的整体形象和班风。

8)、班主任的工作能力和教育教学能力有大的提高。

9)、继续抓好班的培养工作。培养学生团结协作的精神。

10)、班级的学习委员、学习委员、劳动委员，各科代表、小组长，加强学习的检查和督促，培养良好的学习习惯。

11)、定期进行卫生劳动检查。

12)、加强学生的思想道德教育，使学生养成良好的行为习惯，为形成良好班风、学风、班风奠定基础。

13)、开展“人人争先”、“我为班级争光彩”、“班班都有进步”的活动，培养学生的集体主义精神和团队协作的精神。

14)、加强与家长的沟通和联系。

15)、加强自己的理论学习和研究，提高自己的管理、研究和解决问题的能力，为班级管理创造更有特色、更有魅力的品牌效应。

16、班级工作的开展情况

17)、开好主题班会。

18)、抓好学生的养成教育。

19)、积极开展文体活动，增强学生的集体荣誉感和团队精神。

20)、加强学生的安全教育、心理教育，提高他们自我保护意识和能力。

21)、加强与家长的沟通和联系，及时掌握学生的学习、心理动态。

22、班主任工作目标

23)、培养学生积极向上的班集体。

24)、加强班级建设、班风、学风建设。

25)、加强与学生的沟通交流。

26)、班级建设、班风、学风建设。

27、班工作

28)、抓好班队伍建设。

29)、加强班风、学风建设。

30)、抓好班级文化建设。

31)、加强班级常规管理。

32、班级学习目标

33)、加强学习目的性教育。

34)、加强学习方法指导。

35、班级工作计划

36)、继续抓好常规管理。

37)、加强和班级的沟通和交流。

38)、继续抓好学生学习、劳动、卫生、纪律等方面的管理教育，培养学生良好的学习、劳动习惯和生活习惯，促进学生全面发展。

39)、加强班级学风建设。