幼师毕业自我鉴定1000字(6篇)

关于幼师毕业自我鉴定,精选4篇范文,字数为1000字。光阴似箭,日月如梭,转眼间我的实习生活接近了尾声,回顾这段时间的点点滴滴,有过欢乐也有过辛酸,但最多的还是自己对于工作的那份执着。在实习期间,我一直以教师身份严格要求自己,处处注意言行和仪表,热心爱护实习学校和班级学生,本着对学生负责的态度尽力做好实习工作;同时,作为实习生一员,一直紧记实习守则,遵守实习学校的规章制度,尊重学校领导和老师,虚心听取他们的意见,学习他们的经验,主动完成实习学校布置的任务,塑造了良好的形象,给实习学校的领导、老师和学生都留下了好的印象,得到学校领导和老师的一致好评,对此,本人甚感欣慰。在这短暂的实习期间,我主要进行了教学工作实习和班主任工作实习。

幼师毕业自我鉴定(范文):1

光阴似箭,日月如梭,转眼间我的实习生活接近了尾声,回顾这段时间的点点滴滴,有过欢乐也有过辛酸,但最多的还是自己对于工作的那份执着。

在实习期间,我一直以教师身份严格要求自己,处处注意言行和仪表,热心爱护实习学校和班级学生,本着对学生负责的态度尽力做好实习工作;同时,作为实习生一员,一直紧记实习守则,遵守实习学校的规章制度,尊重学校领导和老师,虚心听取他们的意见,学习他们的经验,主动完成实习学校布置的任务,塑造了良好的形象,给实习学校的领导、老师和学生都留下了好的印象,得到学校领导和老师的一致好评,对此,本人甚感欣慰。在这短暂的实习期间,我主要进行了教学工作实习和班主任工作实习。

教学工作在教学工作中要求教师备课时,我在自己的工作岗位上,按照教学常规的要求,做好课前准备,课上认真钻研教材,认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。

课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极利用远程教育资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培养学生能力,提高学生的成绩与素质为目标,力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

总体上来说,我对待工作还是比较认真的,学校规定我每个星期需要听1节课并做好记录。我的教科研水平也在不断的提高,还被评为优秀教师。在校内组织了多次的教学公开课、观摩课活动,我都认真参与了这次,获得了好评。

我认为,比成材更重要,要培养对社会有用的人,要让学生成为建设祖国的栋梁,必须要有强烈的社会责任感,积极向上的团队合作精神,丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理。为此我还积极参加了心理培训,为班级争光。通过这些学习活动,不仅丰富了自己的知识,还学习到了别人的长处,认清了自己的不足,也使自己从一个不爱学习的人到爱上学习的人。

这段日子,我收获了很多,我相信只要用心,一定可以把工作做好。

在学校的安排下,我担任了六(20)班的助理班主任。助理班主任是班级管理工作的得力助手,这一职务对于我来说是一个新的挑战。因为我是新老师,又是学生的班主任,所以我需要很快地了解和熟悉学生,以便在工作中能更快地成长。在班主任工作方面,我首先了解整个班级的情况:开学初,我在通知家长开学致家长一封信中,请家长注意配合学校和老师的工作。

在通知家长之后,我便利用放学时间,打电话给家长。对家长提出要求,让家长明白孩子在校的表现。同时希望家长配合学校,共同教育好孩子。家长在教育好孩子的同时,学生也要负起监督的作用。在试用期间,发现学生的不良行为及时纠正,让学生写检查评分表,写保证书,让家长写好检查评分表。

在这一个多月的实习生活中,我学会了很多。从对学生的一无所知一无所知到现在对一个一无所知,一切都要学习的过程,一个多月下来,自己也学会了很多,也成长了很多。这期间我学到了很多知识、技能。比如如何做好一个学生、怎样做一个优秀的老师。同时也看到了自己以后努力的方向。

实习虽已结束,但学到的却是永远的真理。通过这次实习,我看到了自己有很多不足之处,这些优点我将会在以后的工作中发扬并发扬。

 

幼师毕业自我鉴定(范文):2

在这个学期里面,本人能够遵守幼儿园的各项规章制度,热爱团体,能坚守工作岗位,不迟到、不早退,无事不请假,对幼儿一视同仁,与同事相处融洽;工作认真负责,关心幼儿,爱护幼儿,为人师表,有奉献精神。

时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、知识还有很多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为德育、教育、保育都合格的教师。

以下是我这个学期在保育方面的几点做法和体会:

在这个学期里,本人能够遵守园内的各项规章制度,热爱群众,能坚守工作岗位,不迟到、不早退,无事不请假,对幼儿一视同仁,与同事相处融洽。服从领导的分配,乐意理解各项任务,并且尽力把它完成。班上出现问题,能够与班上的老师共同商量解决。同时创造新的好的办法传授给大家,用心认真的参加保育员及其他的各种学习,每次学习都认真的做好笔记,在工作中遇到有问题时,做到早发现早解决,主动听取保健医生的意见,做到不隐瞒自我的不足和错误;经常与保健医生交流。

做到来园开窗通风,搞好室内外卫生,保证环境清洁整齐。做好晨间各项准备工作。持续卫生区地面干净、无物、无积水、墙饰整洁、画框无尘土;盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无物,每一天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每2—3周一次大的清刷,为保证幼儿的身心健康,减少染没采用任何酸性物刷地,而是采用清水刷洗地面;每一天下班后清洗毛巾,为毛巾消毒,保证毛巾洁白有淡淡的消毒液味;每一天清洗水杯、消毒水杯,保证水杯体外明亮无物、水杯内无事物残留;不把当天的活留到第二天再做;厕所持续无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾;厕所坚持每次上完后冲洗墩地,发现有异味及时用淡洁厕灵浸泡一会墩干,做到每一天消毒不少于三次,经常用坛香去味,做到勤冲勤刷;墩地用的墩布严禁分开使用,做到经常消毒;活动室地面洁净干燥,物品摆放整齐,教具、玩具洁净无尘土,室内空气清新无异味;幼儿被褥叠放整齐,经常凉晒;认真做好班中每个角落的卫生,把每一天的都当作卫生大检查来对待;严格执行一日卫生消毒,坚持每一天三餐的卫生消毒。在这学期工作过程中我自我创新的擦桌法得到园保健大夫的认可,并推广应用到本园所有的班级中;各种资料记录清晰,时间准确,按时上交。

本人能够热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待每个幼儿。能用心搞好本班的清洁卫生工作,做好幼儿用具的消毒工作,能够细心照顾幼儿的生活,根据天气的变化,及时为幼儿穿、服。注意护理体弱多病的幼儿,仔细观察有不适的幼儿全天的状况,及时与家长沟通。午睡时,注意巡视,做到及时发现问题及时处理。户外活时对幼儿进行安全教育,能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具,防止意外事故的发生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;引导知道玩累了休息;配合教师培养幼儿的一日生活常规。

本人能够用心配合,任劳任怨。在活动前能根据教师的教学计划,为老师准备好教具、学具和布置好场地等等。用心的参与一些简单玩具的制作。配合好教师耐心的照顾每一名幼儿,做好接园、离园的工作;并做好家长工作。

以上四个方面是我2022年度的工作总结,虽然取得了一些成绩,也获得了一些经验,但是仍然存在很多的不足之处,今后我将更加用心的去工作,不断总结和完善,争取把保育工作做的更好。

 

幼师毕业自我鉴定(范文):3

光阴似箭,转眼间我步入教师行列已近一年。在各位老师的帮助和支持下,在园领导的信任鼓励下,让作为一名新教师的我成长、进步了不少。回顾这一年的工作,我对自己的表现有满意也有不足之处,但无论怎样,都需要自己踏踏实实的工作,实实在在的做人。

本年度,我担任小(x)班的班主任工作,我结合过去一年的班主任经验,认真制定了班级工作计划,并通过幼儿园的教育工作计划,使每位幼儿在原有的基础上都有不同程度的提高。

幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境,为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中,我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查,彻底排除不安全因素:平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住,以免幼儿用手触摸,发生危险;把平时常用的插头、插座告知幼儿,并提醒幼儿不玩它们;把平时常用的尖锐的钉子等物,摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平时经常使用的各种工具(剪刀等)摆放在教师与幼儿都能看到的地方,以便教师观察控制。对教室里物品的摆放,我们都会先考虑到是否安全,做到科学合理地摆放,为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。

我们面对的是一群三五岁的孩子,年龄小,控制力差,安全意识差,对他们讲大道理有时也不能理解,于是,我们就通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的,并通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等,让孩子们观察讨论,谈谈自己的看法,讨论并总结应当注意些什么。幼儿每天都要把小椅子搬上几回,开学初,好多小朋友总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬,这样搬椅子很容易把小椅子撞到别的小朋友身上,或是撞到桌上墙上,发生危险,于是,我们耐心细致地教会孩子正确的搬法。孩子在生活中,经常会碰上突如其来的事情,除了保证幼儿稳定的情绪外,我们还即时教会孩子紧急处理事情的办法,杜绝安全隐患。

我们依据学期安全教育计划,通过安全教育课、游戏、谈话活动帮助幼儿掌握一些自我保护的技能,提高自我保护的意识和能力,知道简单的自我保护方法,尽量避免事故的发生。让孩子懂得自己的事情要学着自己做,遇到事情要大人帮助,告诉幼儿不随便插嘴,以免鼻子痛。认真开展各项安全教育活动,对幼儿进行卫生教育,使幼儿学会了一些必要的安全保健知识,提高幼儿的自我保护的意识和能力。每月我们会定期为幼儿剪指甲,避免抓伤的安全事故发生。注重为幼儿提供轻松愉快的安全环境。,把开展每周一次的安全教育活动作为重点,增强幼儿的安全意识和自我保护能力。为了更好的促进家园共育,我们坚持每天通过宣传窗、家园联系栏向家长宣传安全教育的重要性,得到了家长的充分肯定与赞扬。

1.通过家园联系册、家长园地、家长开放日、家园联系册、家长开放日活动,使家长懂得幼儿在园的情况和老师的教育策略,并体会到了家庭教育在配合幼儿园工作中的重要作用,从而获得家长对幼儿园和教师的理解与配合。

2.通过各种家园联系手册向家长传授科学育儿知识,也使家长懂得幼儿在园的配合教育,通过各种活动,使家长懂得幼儿在园的配合教育在家园协作中的重要性。

3.向家长开放半日活动,邀请家长观摩教育游戏活动,认真倾听家长的意见和建议。让家长看到幼儿的表现,了解幼儿园的教育工作,同时也看到了班级丰富多彩的活动,增进家长与幼儿、老师间的相互了解,使家长们积极支持配合幼儿园工作的开展。

4.由于幼儿年龄小,自我控制能力差,因此在班级工作中,我们注重了幼儿的一日常规的培养,培养幼儿良好的生活、卫生习惯,重点以纠正幼儿不良生活习惯为教学重点,如:对个别挑食的幼儿,我们在日常生活中注意加强幼儿用餐习惯,教育幼儿不挑食,养成文明用语,饭前便后洗手。由于我班幼儿刚入园,进餐习惯还没有完全养成,我们利用教室的环境进行创设,让幼儿在环

 

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