商洛电大年度教学督导工作总结2000字(14篇)

关于商洛电大年度教学督导工作总结，精选6篇范文，字数为2000字。为了更好地开展教学督导工作，提高本校教学质量，加大对本校教学工作的考核力度，促进学校教学水平的提高，本学期我们进取开展了教学督导工作。

商洛电大年度教学督导工作总结(范文)：1

为了更好地开展教学督导工作，提高本校教学质量，加大对本校教学工作的考核力度，促进学校教学水平的提高，本学期我们进取开展了教学督导工作。

一、加强学习，提高认识，加强教学督导工作的重要性

我们十分重视加强教学督导工作的组织领导，把它作为推进素质教育，构建高效课堂的主要抓手，作为贯彻落实学校教学工作计划和各项教学活动安排的首要任务。本学期我校教学督导工作由校长担任，具体负责落实各项教学督导的各项工作。教学督导工作坚持以科研为先导，以教学工作为中心，以教学质量提高为目标，以学风、教学质量为中心，以提高学生综合素质为核心，以提高教学效率为重点，加强了教学督导的工作力度，促进了教师的专业化成长，取得了必须的效果，促进了教师的教学水平和学生综合素质的提高。我们在教育教学方面加大了对教学常规工作的检查力度，做到了教学工作有计划、有教学检查工作、有教师教学检查和教学反馈记载，促使教师在教学的过程中做到了在学科教学中做到“五落实”：备课、上课、作业布置与批改作业、辅导和考试。学习教学法规，加强了课堂教学的常规检查，促使教师认真钻研新课程标准，改善课堂教学方式，加强对学生的常规教育，促进了教师的课堂教学水平的提高。

二、认真落实教学常规，强化教学过程管理，进一步规范了教学行为

1、学期初制定教研工作计划，学期初，教导处组织各组对教研工作落实情景及效果进行检查与考核。

2、学期末，教务处对各组的教学计划进行了检查。

3、教学质量检测及成绩分析。

4、期初制定教研组工作计划并督促实施落实计划中各项教学常规工作。

5、学校教学检查工作由教务处组织，实施。

为了进一步做好教学督导工作，我们在抓好常规教学管理同时，注重抓好教学过程管理，促使教师严格按照教学规范的要求开展和教学，努力提高教育教学质量，我校教学督导中心在教学质量管理上进一步加强了教学督导力度，并将其作为年终考评教师的依据之一进行奖惩。

6、教学检查由教导处组织专人进行，教导处组织人员按照期初制定的教学工作计划进行检查，并及时公布检查的结果，及时公布检查情景。

7、加强教学督导，加强对各项常规教学检查工作的指导。本学期学校对教学督导重点以课堂教学为重点，加强对学生的听、说、读、写、听、评课等各方面的管理。教导处定期进行检查和随机抽查，及时公开并在一月内公布检查结果。

8、加强了对各项教学抽测和试卷的监管力度，教师对试卷进行分析，认真分析卷面，查找问题和不足，并及时采取了相应的对策，使得试卷能及时地发给学生。对于优等生，要给与适当的奖励；中等生，要给与相应的辅导;学困生则要给与适当的帮忙，使其能取得更大的进步。

9、学校加大了教学常规考核力度，采取了一系列措施，使得考试真正做到公平公正，实行公平的考试，并及时公布考试的结果。

10、学校对教师的教学计划及备课、听课、评课等各个方面情景进行了一系列检查，发现存在的问题。

11、各教研组对各项教学活动的开展情景进行了认真的总结，并及时上报了分管教学的校长室。

12、加强教学常规管理，进一步规范教学行为，提高课堂教学效益。

13、认真抓好教师的教学常规工作，使教师严格按照各项教学常规规定进行教学。

总之，我校教学督导工作取得了必须的效果，学校教学质量稳中有升，教学水平稳中有升，为教育事业的发展做出了我校应有的贡献。

商洛电大年度教学督导工作总结(范文)：2

1、教师教学基本功大大的提高。

我校教师积极参与各种教学活动，并在活动中取得了良好的效果和教学效果。教师教学基本功大大的提高。一年来，我校有十位教师被评为教学能手，其中有四位教师被授予市级优质课，四位教师被授予市级优质课。

2、我校的教研氛围更加浓厚。

一年来我们以校为本，以教师为主体的教研活动开展得有声有色。我们组建了教师的教研组，教研组内部加强交流与研讨，使大家在学习、工作中相互促进、共同提高，教研组内的每个成员都能够共同努力工作，互相关心与帮助。一年来，教师们互相之间，互相学习、研究、取长补短，教研组氛围也不断得到提高。在校内我校教研气氛浓厚，教师在教学中相互交流、合作，提高了教师教学水平。

3、我校的教育科研水平得到有效的提高。

本年度的校内科研活动，我们做的主要工作是：

4）、加强教育科研的宣传发动工作，提高教师对科研的认识。我们在教师中开展了以“爱国主义教育”为主题的科研宣传活动，让教师们认识到了科学研究的重要性。

5）、开展“校内一个课题，教师一个课题，学生一个课题”的科研工作，使教育教学水平得到提高。

6）、加强教师的理论学习和课题研究工作，提高课题负责人的责任意识，使科研工作逐步走上制度化，规范化。

7）、组建了教导处组成的校内教育科研工作小组，并指定专人管理校内的科研工作，加强教学的过程管理，提高质量。

8）、组织教师参加各级各类的培训活动，如：教研室举办的新教育教学技能培训，教育科研理论讲座等。

9、我校的教育工作得到了长足进步。

10）、我校的教育科研工作有序的进行，在校内校际交流、研讨中，我校有十位教师撰写的论文被推荐到市级以上报刊。

11）、我校的科研成果在市级以上各类媒体刊物上发表。

12）、我校的教育科研工作有了较大的提高。

13）、我校的教育科研水平又有了新的跨越。

14、学生管理工作有所进步，教师教育科研积极性有了进一步的提高。

二、学生管理工作的开展。

15）、学生的教育管理。

16）、学生的安全管理。

17）、学生的学籍管理。

三、工作中存在的不足和今后努力的方向。

18、学生管理方面。

19）、在学生管理方面，还不够细。

20）、对学生的管理有时还不够耐心。

21、对学生教育方面，还不够科学。

商洛电大年度教学督导工作总结(范文)：3

本人2022年7月毕业于洛阳市洛阳市教育学院商洛电学院商洛阳市商洛市商洛县中小学教师继续教育学习小学教师专业化水平考试院（北京）

本学期我被选为教育学院商洛县教育局商洛电大继续教育学院的学习教师。在教育局领导的指导和校长的帮助下，我在教学实践和专业知识方面都有了很大的提高。在本学期，我忠于职守，不迟到、不早退，勤勤恳恳，认真学习新的理论知识和教育教学理念，并积极参与学校各项活动。同时，我注意培养自己多方面的能力，比如在教育教学方面，我注重发挥自己的特长，多向老教师取经，在教育教学中，我始终以“学生发展”的思想指导自己的教学工作。我虚心向经验丰富、能力优秀的教师求教，并积极参与学校组织的各种培训与教学活动。

一、思想方面：

在思想上，我认真学习、思想、理论，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策。平时关心国家大事，热爱党，热爱，忠于的教育事业。我努力树立良好的教师形象。遵守职业道德，把培养高素质的复合型人才放在首位，为祖国培养高素质的创新人才。

二、教学教育方面：

1、备课：

作为新教师，我首先经过教育局和学校各处室的反复研究与讨论，再结合学校的具体安排和自己的教学实际，确立“以学生为主体”教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在课堂教学中，我关注全体学生，尊重学生的人格，营造宽松、和谐、平等、、和谐的气氛，以促进学生的全面发展为宗旨，努力激发学生的求知欲，引导学生主动探索、主动参与、主动实践，我在语文教学中积极倡导、促进学生主动思维的'活动，把“听、说、读、写”贯穿于语文教学的全过程。

2、上课：

一年级学生刚从过度到学习的过渡阶段，为了帮助学生尽快适应学习新知识，适应学校的教学常规，我努力抓好学生的听课，写教案的训练，在每周二下午，我基本都是抽出一定的时间，对学生进行听写训练。

这学期，我在学校的安排下，每周一、三、五的第二节课，进行听课，并且坚持到校指导听课，学习组内老师的教学经验，并虚心征求他们的意见，把好的方面及时做法都用来进行学习借鉴。

3、作业批改：

布置作业做到精读精练。

有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常从有关资料上搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

4、做好课后辅导工作，注意分层教学。

在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生学习转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。

三、遵守纪律方面：

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同

商洛电大年度教学督导工作总结(范文)：4

本学期，我校以《小学英语教学大纲》（2022—2022）为依据，以“学生为主体，以培养学生能力为目标”为主线，以提高语文教育质量为中心，认真贯彻落实“以促进学生的全面发展，为培养创新型人才”的新思路，以课改为突破口，加强教学管理，全面提高教学质量和效率，取得了一定的成绩，为了使本学期的教育教学工作更上一层楼，现将本学期工作总结如下：

一、加强理论学习，提高教师的理论素养和专业素质

本学期，我们组织教师认真学习教育理论和《小学英语教学大纲》，并认真地学习了《小学英语教学大纲》，使广大教师进一步明确新的教育观、质量观和人才观，使全教师树立起正确的教育观、质量观和人才观。

我们利用学校网站进行教育理论学习，并认真做了学习记录。

二、加强教学管理，提高教学质量

1、认真落实教学常规。

本学期我校继续以教研为中心，认真落实备课组活动，进行集体备课，进行集体备课。备课组活动内容丰富，教材充实、教法实用。在活动中，教师注重教学反思，教学目标明确，教学方法得当，教具准备充分，能运用多媒体，教态自然，符合新的教育理念。在活动中，我们注重培养学生的合作意识和能力。

2、加强备课组活动。

本学期，我校继续深入钻研教材，认真备课组内教师的教研情况，认真开展集体备课，认真做好教案、听课记录、教案的反思与总结工作，以便今后进一步改进。

三、加强教研组活动，促进了教学质量的提高

3）教研活动

我校本学期继续加强集体备课组活动，通过集体备课、交流、听课、评课、反思等形式，促进了教师教学观念的转变，转变了教师的教学思想，转变了教学手段，使备课组的教学水平有了明显的提高。

4）集体备课

本学期，我们继续加强备课组的活动，进一步提高教师的教育教学能力，提高教学质量。

5、加强集体备课

本学期，我校组织教师认真学习了《小学英语教学大纲》，明确了本学期本单元的教学任务。在集体备课中，我们注重集体备课的方法和效果，使备课组成员之间相互学习、研讨的氛围更浓。

6、教师之间的教研活动

为提高教师的理论水平，我校继续开展了教师教研活动，进行集体备课，进行集体教研。

7、教师教育理论的学习

本学期，我校继续认真学习了《小学英语教学大纲》，明确了本学期教学任务。

8、教育理论的学习

我校继续开展学习《小学英语教学大纲》，进行集体备课。本学期，我们继续加强备课组活动的管理，进行集体备课。

9、教学反思与研讨

我校继续深入开展教育理论学习活动，通过教学反思，促进教师的教学观念的转变，提高教学质量。

四、存在的问题及改进措施

我校在教师教学常规方面还存在一些问题：

10、教师的教研意识有待进一步加强。部分教师认为只要有时间就好好教学。有些教师认为教师教学不重要，只要教学好就是了，不用心去听，没有真正地去学习其他教师的一些好的东西，教学水平提高的也不是很大。

11、教师的理论水平有待提高。

12、个别教师还存在着“教学中的问题”，不能及时解决。

13、教师的课堂教学水平还有待进一步提高

商洛电大年度教学督导工作总结(范文)：5

时光匆匆，岁月如梭，转眼间一个学期已过去了，回顾这一学期来的工作，我在校领导的正确指导下，积极、主动地参与到各项教学活动中，顺利的完成了本学期的各项任务。为了今后更好的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：

一、思想

本人热爱党，热爱，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。

二、工作学习

积极参加各种培训和业务培训，认真参加学习。严格要求自己，服从学校的工作安排，办事认真负责；学生，做好学生的教育管理工作。

三、工作业绩

1、本学期担任初一级七班和九班的地理课，教学任务相对较重。为了能上好每一节课，我课前做好了充分的准备，认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念都了解，

把握每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

2、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

3、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

4、课堂上的情况。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习地理的兴趣。

5、要提高教学质量，要抓好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。

6、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

7、培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。

8、“进无足赤，人无完人”，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动。考试成绩不稳定等。

走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量！