通用技术教学工作总结1000字(10篇)

关于通用技术教学工作总结，精选6篇范文，字数为1000字。认真钻研，不断提高自身的科学教学能力和业务素质。

通用技术教学工作总结(范文)：1

一、认真钻研，不断提高自身的科学教学能力和业务素质。

1、积极参加上级领导和各学科组织的教研、教改活动。并通过参与，使自身的教育教学能力和教育科研能力有了新的提升。

2、认真学习新的教育教学理念，并有机地贯彻到教育教学活动中去，在学习中能注意理论的.指导，把它们作为自己的教育教学实践的材料，从中取材，用理论来指导自己的教育教学工作，并注意从自己身边的优秀教师的经验中吸取教育教学经验，用理论来指导自己的教育教学工作，从而收到了良好的教育教学效果。

3、认真参加了“国培计划”——小学语文远程培训学习。通过聆听专家的精彩讲解，使我们对小学语文课程改革有了进一步的认识，同时，通过对先进教育观念的学习，也提高了我们自身的认识。通过培训，使我们对小学语文课程改革有了进一步的理解，进一步地明确了语文课程应致力于学生生活的教育，而不是教教书的机器。

二、深入钻研，不断提高自身的教育教学水平。

4、积极参加上级教研室及学校组织的各种教研活动，并认真听取同志提出的意见。

5、积极培养学生自学能力，使其养成良好的的学习习惯。

6、认真参加了教育局和学校组织的各种教研活动。

7、通过这些培训学习，提高了自己的教育科研水平。

三、严格履行教师职责，努力提高自身的素质。

8、在学科教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。

9、在培养学生自学能力方面，我针对本班学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点、做到因材施教。

10、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。

四、做好学习方面工作。

11、积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。积极进行学历进修学习，争取三年之内拿下本科。我还利用业余时间认真知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，同时也帮助其他的老师制作课件，上网查找资料等等。

12、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。利用各种方法，培养学生养成良好的学习习惯。

13、对上课积极发言，大胆发表自己的意见，学习别人的优点，克服自己的不足。

14、认真学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。我还利用业余时间帮助其他老师制作多媒体课件，同时负责学校的电脑设计工作，使我校电脑的水平一年比一年有了一个良好的开端。

15、在学校教研活动中，积极发言，认真听课、评课，及时做好总结，写好心得体会，努力做一名学习型老师。

五、存在的问题。

16、教材挖掘不深入。

17、教法不灵活，不能吸引学生学习，对学生的引导、启发不足。

18、新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习，合作学习，缺乏理论指导.

19、差生末抓在手。由于对学生的了解不够，对学生的学习态度、思维能力不太清楚。上课和复习时该讲的都讲了，学生掌握的情况怎样，教师心中无数。导致了教学中的盲目性。

20、教学反思不够。

六、今后努力的方向

21、加强学习，学习新课标下新的教学思想。

22、

通用技术教学工作总结(范文)：2

在学校领导的重视下，我们学校组织教师认真学习了各种文件和会议纪要，并认真做好学习笔记和学习总结。我校在师德教育活动中，结合学校的安排，开展了一系列的师德教育活动，取得了较好的活动效果。现将活动情况总结如下：

为了加强教师的师德教育，我校通过开展一系列的学习活动，组织教师进行学习，学习教育活动，学习《教师法》等，进一步加强教师的职业道德教育。

二、加强师德考核力度。

我校师德考核以学校师德师风考核为抓手。

1、开展师德考核。学校组织教师对自己教学行为的各个方面，进行认真的自我总结和反思，制定教师职务晋级考核，并在此基础上完善考核机制，使之更能为学校教学服务。考核的目的是促进教师成熟，为人师表，更重要的是促进个人的专业化发展。

2、开展师德师风学习，开展师德师风自查和整改。我校组织教师学习了《义务教育法》、《教师法》等有关教育法律法规。学习了《未成年人保护法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》等教育法律法规，通过学习，进一步明确教师的义务、权利和义务，提高了教职工爱岗敬业、廉洁从教的意识，杜绝了有偿家教。

3、开展师德师风评价，建立健全学校师德评价机制。

学校制定了教师个人师德考核实施细则，以学校师德师风评价工作为契机，对教师的师德师风状况，工作情况和学生、学校活动情况等进行综合评价。学校师德师风评价的结果列入教师年度考核内容中，并把成绩作为教师年度考核的依据，极大的激发了广大教师教书育人，为人师表的热情和责任心。同时，我校还对教师进行师德师风考核实施了奖励措施，极大的强化了广大教师的教书育人意识，涌现出了无数可爱的人。

三、加强校园管理，优化育人环境。

校园环境是一所学校精神文明建设、学校办学水平的体现，更是学校可持续发展的物质文明和精神文明的窗口。为了创建省级绿色学校，营造良好的育人氛围，在学校领导的带领下，我们还组织了各班在教室内墙壁开展“环保教育”，各班都出好了一期以植树为主题，内容涉及环境保护、环境保护的知识，从而营造了积极向上的良好班风班貌。

四、加强学校德育工作的研究，全面提高学校德育工作的实效。

德育工作是学校工作的重中之重，而德育工作的秘诀就是“爱”。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是“超凡脱俗”的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力量。教师的责任是教书育人，这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力量。

4、爱就是了解。爱学生就要了解学生，包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管工作、避免教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。

5、爱就是关怀。师爱是教育的“润滑剂”，是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱，教师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平，学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱。尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的；理解学生要从青少年的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与教师缩留意理距离。

6、爱就是责任。

爱学生要深入地爱，爱学生要理智地爱。就是要严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。对其缺

通用技术教学工作总结(范文)：3

在教学实践中，认真贯彻《新课程标准》的要求，按新课标要求认真开展教学工作，把课标、教材、教法、学法进一步系统化，学法指导有机地整合，充分发挥教学的主导作用和学习主体的积极性。

二、创设情境，激发学生学习兴趣。

新课程标准的教学目标是使学生获得基本的语文知识和技能，为他们的终身学习奠定基础。课堂教学中我首先创设、和谐的教学氛围，采用小组合作学习、小组交流等活动，激发学生的参与意识，发挥学生的主体性。其次采用生动、形象的教学手段吸引学生的注意，给学生充足的空间想象、创新、表现的机会。让学生充分参与到教学中来，使学生产生浓厚的学习兴趣。

三、注重课堂教学的师生之间互动，共同体验成功。

在教学实践活动中，我积极探索适合于学生愉悦学习的教学模式，让学生在愉快的气氛中掌握知识，形成技能，发展思维。在语文教学中，我注重培养和激发学生的学习兴趣，让学生在探究性学习中创造力量，发挥学生的主体作用，让学生在探究性学习中丰富语言积累，提高表达能力。

四、遵守纪律方面。

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

五、业务进修方面。

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学教育教学理论并积极进行各类现代教育技术培训，掌握了多媒体课件制作的一些方法。上学期我应上级的号召，积极到边远学校支教，在支教学校发挥自己的光和热，受到支教学校领导的一致好评。被评为市实小五(2)班的“优秀支教组”。

通用技术教学工作总结(范文)：4

时光匆匆，不知不觉中一学期已悄然而过。在这一学期里，我在校领导的指导、关心下，同事们的帮助和亲切配合下，以团结协作、认真学习、扎实工作为准则，以新课程理念为指导，认真学习新课程标准，转变思想，从新课程理念中探究数学教学的新规律。切实转变思想，积极探索，改革教学，收到较好的效果，圆满完成本学期教学教研工作。现将这一学期的工作总结如下：

1、认真学习新课程标准，以新课程标准的思想指导教学实践。

认真学习新课程标准，以新课程标准为指导，转变思想，积极探索，改革教学，收到较好的效果，熟悉了新教材，明确了新目标，理解了教材，掌握了教材的知识体系和结构，把握了教材的重点与难点，为下一步课程的跨越式发展打下基础。

2、新课程在课改教学中的地位得到了充分体现，教学方法得到了改进，教学手段得到了丰富，驾驭课堂的能力大大加强。通过培训学习，使自己逐步领会到“一切为了学生，为了学生的一切”的教学理念。

3、认真学习新课程标准，以新课程的思想理念指导教学实践。

我在教育教学中遇到了不少困难。针对这些情况，我在积极参加区教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了就及时记下来与同行交流，本学期撰写综合活动案例《翱游花海》以及论文多次参加市区级交流、获奖、发表。

在搞好教学工作的同时，我还很注意培养学生养成良好的思想品德，并努力做到将理论、实际相结合，寓教于乐，教学中将理论与实践相结合。

4、在教学中，我始终按照新课程标准的要求，和学校的教学大纲，认真完成了各项教学任务。

5、教学中认真执行学校教学大纲，认真钻研教材，尊重学生原有的知识和经验，不断探索，改革教学方法。

6、在教学中，我总是和学生们做到“零距离接触”，让学生感受到了老师的关心，学生们对老师的亲近和敬仰！这样的氛围受到学生们的欢迎。

7、经常与学生沟通，从心理上了解每位学生的思想变化，及时发现问题，解决问题，也体会到了教师的关心与爱护。

8、开展了班会活动，通过学生的表现，及时了解到班级的发展趋向，及时做好工作记录。

9、注重与学生家长的沟通，向家长反映学生在校的情况。

通用技术教学工作总结(范文)：5

本学期我们初一（4）班在学校领导的正确领导下，以全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能及卫生习惯为重点，以“强化养成教育”为抓手，深入探索素质教育和养成教育的有效途径，结合本届初一年级学生的实际情况，认真制定了切实可行的学期工作计划。

一、抓思想教育，提高学生思想品德

本学期我们班积极开展了丰富多彩的教育活动，在各个方面取得较好的效果。为了让学生养成良好的行为习惯，本学期我们主要以下几个方面的工作来开展。

1、抓思想教育

学生思想品德的好坏直接影响学习和生活，为了使学生树立远大的理想，本学期我们班在班会中对学生进行理想教育的同时，还结合本班实际，在日常学习生活中渗透爱国主义、集体主义教育，使学生受到爱国主义教育。

2、抓卫生习惯

良好的卫生习惯是学生养成良好的生活习惯的基础。为了保证学生的环境卫生，我们首先以学校卫生为抓手，经常教育学生保持公共场所卫生和个人卫生，并要求学生做到勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子、勤换衣服和鞋袜。其次利用晨会进行卫生习惯的教育，培养学生的良好卫生习惯。

3、抓纪律

本学期我们班积极配合学校加强对学生的纪律教育，利用晨会和班会的时间开展纪律教育，要求班级严格遵守学校的校规校纪，并在上课时间进行纪律教育，同时利用班活动开展“争先进、卫生标兵”等活动，使学生树立集体荣誉感和班级凝聚力，并通过活动加强学生之间的协作精神和团队精神的培养。

二、开展多种活动，丰富学生的课余生活

学生作为生活在校园里的人，其思想、行为、品德在诸多方面表现为独立的时候，对环境的适应和主导作用就更为突出。因此，在班级开展了许多有益于学生身心健康发展的活动，为学生提供了展示才华的舞台，调动了学生学习生活及其他方面的积极性。

4、加强班级管理，培养优良的班风。在班级管理实践中，我们注重以下几方面的工作：班级管理方法的探索和实践；定期召开班委会；建立与学生沟通渠道，了解班级情况；鼓励学生自我介绍，自我介绍，自我扮演主角；每周一次的班队会，由班主持，让学生自己来总结班级优缺点，并提出相应的改进措施；通过这些活动的形式，培养学生的组织能力、责任能力和集体荣誉感，让每个学生都有参与班级管理的机会，都有成功的机会，大大增强了学生的自信心。

5、培养学生的兴趣，发展学生的特长，为班级争荣誉。通过各种活动培养学生的各方面能力，如篮球赛、拔河比赛、拔河等活动，增强了学生的竞争意识，也锻炼了学生的意志品质，同时也陶冶了学生的情操。

6、加强学生的思想品德的教育、行为规范教育。本学期，我们利用班会课、每周的升旗仪式，小结上一周情况，并对学生进行有针对性的思想教育，培养学生养成良好的班风、学风。

三、加强班集体建设

为了创建一个积极向上的班集体，我们首先从培养学生的良好的班集体意识、学习目标、纪律观念等方面入手。通过活动来增强学生的班级荣誉感、增强学生的集体荣誉意识。这些都进一步调动了学生参与竞争的积极性、培养了学生的能力，同时也增强了班集体的凝聚力，增进了学生的凝聚力，使他们在这样一个良好的班集体中更加勤奋、更加努力地学习！

总之，在本学期的班主任工作中，在学校领导的支持下，通过全体师生的共同努力，己经形成了班风正、学风浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面，是一个具有较强凝聚力、核心力和向心力集体。现将本学期班主任工作总结如下：

一、重视对学生进行思想品德教育

这是班主任工作的首要任务，也是班级工作的重点。首先要关心、爱护学生，对每一个学生必须要一视同仁，再对学生进行思想品德教育。教育他们热爱祖国，树立为振兴中华而奋发向上的思想。增强集体观念，培养高尚的情操，形成一个遵