心理健康辅导计划1500字(9篇)-安妮说

关于心理健康辅导计划，精选6篇范文，字数为1500字。为全面贯彻落实中国教育发展纲要，根据《学校心理咨询师制度》，根据《2022年“国家心理咨询师”选拔标准（试用期）》，以及《关于加强学校心理咨询师管理实施意见》（试用期）和《关于对心理咨询师进行培训的通知》等相关要求，我校对心理咨询师的工作做好了周密、细致的规划，并制定了具体工作计划。现就这一工作情况，做如下安排和工作布置：。

心理健康辅导计划(范文)：1

为全面贯彻落实中国教育发展纲要，根据《学校心理咨询师制度》，根据《2022年“国家心理咨询师”选拔标准（试用期）》，以及《关于加强学校心理咨询师管理实施意见》（试用期）和《关于对心理咨询师进行培训的通知》等相关要求，我校对心理咨询师的工作做好了周密、细致的规划，并制定了具体工作计划。现就这一工作情况，做如下安排和工作布置：心理健康辅导计划1500字(9篇)

一、工作安排

1.制定了心理咨询师的工作计划及工作安排。

2.制定了《心理咨询师工作计划》，并在教师中开展了各种心理健康方面的培训、辅导工作，为我校心理健康教育工作的展开提供了有力的保障。

二、具体工作安排

一）培训

3.为全面提高我校心理咨询师的专业知识和工作能力，我校对全校学生开展了“心理辅导”、“青春期心理”、“心理健康教育”、“学生心理问题”等的心理辅导活动，开展了以下活动。

4.为了使我校心理咨询师能够正确认识心理健康的内容和意义，我校利用校园网、家长会、电话等形式对家长进行心理健康教育，开拓了家长们对心理健康教育的渠道，为我校心理教育的开展打下了坚实的基础。

二）辅导

5.本学期我校开展了“学生心理辅导活动月”，通过开设心理健康课和心理咨询师指导、辅导学生开展心理活动，帮助学生了解学习、生活的基本常识，提高了学生心理辅导的水平。

6.为加强我校与各家庭，社区的联系，为了增进了学生的感情，让他们更了解学校，更好的适应教育的需要，我校通过心理咨询师的指导与合作，为学生提供了相互交流、相互沟通、共同探讨的平台，为他们的学习和生活提供了良好的条件和环境。为他们提供了心理辅导的方便。同时我校还对个别学习困难、心理障碍、有心理障碍的特殊学生，进行了个别辅导，帮助他们认识自己、摆脱障碍，调节自我。

7.本学期我校开展了“学生心灵问题”的调研活动，我校在开学初，就向学生提出了本学期的工作目标，在此基础上我校还开展心理知识的普及活动。在普及的基础上我校还开展了一系列的小型调研活动：如开展“如何对学生进行心理辅导”的调研活动，我校的学生在开学初都能够积极参加调研，我们还开展了“人际交往的策略的研究”的活动。本次活动的开展对于进一步了解学生，加强学校与家庭的联系，为进一步做好学生的教育工作起到了很好的促进作用。

8.学校还通过开展心理健康教育讲座活动，让学生了解了一些有关的心理问题的知识。

9.通过本学期对心理健康方面的知识宣传，我校还组织了学生开展了“关爱自己，关爱他人”的主题班会活动。在班会活动中，学生畅所欲言，谈论了自己的学习感受，谈了自己的性格特征，谈了自己的性格特征和性格特点。从而促进了学生心理素质的全面提高和健康成长。

10.本学期我校还开展了“学生心理测量与评价”的活动。通过测量和评价，我校的学生心理素质得到提高，心理健康水平得到了增进。

三、工作措施

一）加强对教师的业务学习。

11、加强教师的理论学习，提高教师的政策水平。

12、加强心理健康课的教学和学生的心理辅导，做好学生的心理辅导工作。

13、加强与家庭、社会的联系和沟通。

14、加强对学生心理健康教育的指导与培养。

二）做好心理知识的普及与辅导工作

15、本学期我校对学生进行了多种形式的心理知识的普及，并且取得了一定的`成绩。

16、学校还开展了一系列的主题的活动，如：《心灵健康教育》讲座、“爱情故事大王”大赛等，这些活动的开展对于提高我校学生的心理知识，培养学

心理健康辅导计划(范文)：2

为了提高我院学子心理健康教育意识和能力。在校园里，我院举办心理健康辅导讲座，并举办心理健康知识讲座等，我们还开展了一系列活动，现将活动总结如下：

1、学生会成立了以心理健康教师为主的心理健康辅导委员会。

2、开展了以“爱我你爱心”为主题的班会。

3、学生会各个成员在自己的工作岗位之前，做好自己的工作。

4、开展“健康知识知晓”活动。

5、举办心理健康知识竞赛和知识竞赛。

6、举办心理健康知识竞赛活动。

7、举办了“心灵之窗”知识竞赛。

8、开展了心灵的沟通与交流。

9、进行心理健康知识的知识讲座。

通过以上活动，学生了解了心理疾病的危害，提高了心理保健意识。同时也让学生学会了如何面对自己身边的人，如何正确认识和面对别人，如何与人相处，如何做到心理健康!

心理健康辅导计划(范文)：3

为了更好地培养青少年学生的心理素质，提高青少年的身心健康，为学生终身发展打好基础，我们结合青少年的心理特点和现实生活，制定了心理健康教育计划。通过学习，我认识到心理健康教育是提高学生素质的教育，是学校工作的重要内容，通过心理健康教育，帮助学生树立正确的世界观，人生观，价值观。使学生更好地认识自己、接纳自己，并自我接受生活，使学生更好的适应学习、生存、工作环境，促进学生的全面发展。我们还将通过开展心理健康教育课，帮助学生认识自我，学会调节自己的心理状态、正确处理学习与生活的关系；通过开展青少年心理健康教育，帮助学生树立正确的人生观、价值观，引导学生学会学习和调适，提高心理素质。

在开展心理健康教育的一个月里，我们不仅要开展心理教育的活动，还要开展心理素质的教育，使学生认识自我，接纳自我，从而使学生更好地认识社会、认识自己、认知他人、认同社会，使学生的心理素质在教育和教育过程中得到提高、不断地提高。

1、建立健全班级队伍。班级是班级工作的具体实施者，我们通过班级的产生，并作为班主任的助手，要求他们以身作则，起到先锋模范作用，正确指导自己的行为；

2、对班内外突发事件的应变能力，通过班委的选举，来为班级工作出谋划策；

3、班级活动的策划，通过班委的组织，来进行及时有效的宣传；

4、班主任与家长沟通好，加强家校联系，共同做好学生的思想工作。

总之，我们将继续坚持以人为本的教育，帮助学生健康快乐地成长！

心理健康辅导计划(范文)：4

我们小班的孩子年龄小，活泼好动，自我控制能力差，对人对事容易冲动，容易出现好动的行为，在日常生活中，我们将针对幼儿的特点及时纠正幼儿的不良习惯，并进行阶段性的心理教育，培养幼儿积极乐观的生活态度、自我保护意识。

在幼儿的日常生活中，家庭和幼儿园有时处于放任自流的状态，使得不良的生活环境在各种不利于幼儿成长的因素中得到了必要的抑制。我们应该充分利用家长的作用，让他们了解并学习有关心理学，如：自我保护、自我生活、情感等。

1、通过家长接送幼儿的环节，及时向家长反映幼儿在园的情况，了解幼儿在家的表现。

2、与家长交流经常进行简单的交谈或让家人接送孩子时，能清楚的了解幼儿的性格特点及在日常生活中的表现，及时地与家长勾通，商讨更适宜的教育方法，促进幼儿的发展。

3、通过家园联系栏，向家长宣传科学的育儿方法及知识。

4、让家长参与幼儿园的管理，协助班级做好环境卫生工作。

5、利用一些节日契机与家长沟通，让家长参与到幼儿园的管理中。

心理健康辅导计划(范文)：5

心理健康辅导计划

一、指导思想

以提高全校学生的心理素质和心理健康水平为目标，以建设“和谐校园”为主要任务，通过全校师生的积极参与，促进全校学生的心理健康发展，为学生的健康成长营造良好的心理环境，以提高学生的心理素质为工作中心，以促进学生的全面发展为目标，以构建和谐的校园文化为核心，进一步加强和改进心理健康教育工作，全面推进素质教育，为构建和谐校园做好工作。

二、主要任务

1、建立健全心理教育机构，使心理教育工作更加规范。

2、开展以“自信自强，健康成长，阳光阳光”为主题的系列活动，培养学生良好的心理素质。

3、建立健全各项管理制度，促进学生人格的全面、健康发展。

三、主要工作和成效

4、完善工作机制，确保心理健康教育工作的顺利开展。

5、开展丰富多彩的活动，加大心理健康教育宣传力度。

6、开展以学生心理健康教育为主题的心育科研课题研究，不断提高心理健康教育科研水平。

7、建立健全学困生、后进生帮扶和心理健康教育辅导室。

8、进一步加大对心理健康教育工作的力度。

四、工作措施

9、加大宣传力度。要求各班级、各部门积极行动起来，充分利用班级、各种形式加大宣传力度。