幼师舞蹈教育教学计划2000字(13篇)

关于幼师舞蹈教育教学计划，精选6篇范文，字数为2000字。本次我们幼儿园组织的幼儿舞蹈教育活动在学校领导及上级领导的高度重视下，在全体教师的积极配合下，在幼儿园老师们认真组织下，顺利结束了。通过这次活动，我们感到自己在以下几个方面做得很不足，在以后的工作中我会努力做到以下几点：。

幼师舞蹈教育教学计划(范文)：1

本次我们幼儿园组织的幼儿舞蹈教育活动在学校领导及上级领导的高度重视下，在全体教师的积极配合下，在幼儿园老师们认真组织下，顺利结束了。通过这次活动，我们感到自己在以下几个方面做得很不足，在以后的工作中我会努力做到以下几点：

1、加强教师业务素质的提高，提高了教师专业化水平。

2、提高了全体教师师生的舞蹈知识，丰富了舞蹈内容和形象。

3、通过各种活动加强了幼儿舞蹈的基本功的训练，使幼儿的舞蹈知识面更广泛，舞蹈表现能力得到了锻炼，同时也提高了幼儿的舞蹈技巧。

在今后的工作中我们将更加努力，不断提高舞蹈教学能力和水平。

幼师舞蹈教育教学计划(范文)：2

1、学生能够按照学校的要求进行舞蹈表演。

2、在舞蹈教学中，培养幼儿良好的舞蹈习惯的同时，让幼儿能够更好、更快的掌握舞蹈技法，培养幼儿的动作协调能力。在舞蹈教学中，注重幼儿审美体验，提高幼儿对歌曲的欣赏能力和感受能力。在舞蹈教学中，注重幼儿对音乐、舞蹈形象的理解、欣赏能力和表现能力。让幼儿通过舞蹈创编活动，提高幼儿表现的兴趣，提供舞蹈的机会。在幼儿舞蹈训练中，通过一个星期的舞蹈训练，让幼儿能够较好的掌握舞蹈的技法，提高幼儿对舞蹈的兴趣及对音乐的感受能力。

3、通过舞蹈创编训练，提高幼儿舞蹈的表现力及舞蹈表现能力，激发幼儿学习舞蹈的兴趣和热情，提高幼儿舞蹈的表现力。通过一些节日活动及节日活动，幼儿知道了中华民族的传统节日“重阳节”。

4、通过舞蹈创编训练，让幼儿懂得简单的节日活动的规则、内容和要求；培养幼儿对节日的热爱及喜欢参与活动；提高幼儿舞蹈技能；通过舞蹈表演，提高幼儿舞蹈的表现力和表现力，促进幼儿全面发展。

三、工作目标：

5、培养幼儿初步的舞蹈创编能力及舞蹈表现力，培养幼儿表现的情趣，提高幼儿舞蹈创编的能力。

6、提高幼儿舞蹈的表现力。

7、提高幼儿舞蹈的表现力及音乐的感受力，丰富幼儿音乐知识。

幼师舞蹈教育教学计划(范文)：3

本学期，我园在上级领导的关心、支持下，以《幼儿园教育指导纲要》为指导，根据《幼儿园工作规程》和《幼儿园保育工作规程》等一系列的政策，全体教师以热情、务实的态度开展了一系列丰富多彩的幼儿园保育工作，使幼儿养成良好的行为、学习习惯，提高了幼儿的自我保护意识和能力。现总结如下：

一、加强教师职业道德建设，塑造一支高素质的幼儿教师队伍

幼儿是祖国的未来，德育教育更是重中之重。我班将教师爱岗敬业、团结协作、为孩子们创设一个良好的环境，促进每个幼儿富有个性的发展。

我将在幼儿教师这个职业道德规范细化的指导下，让幼儿园教师树立良好的职业道德意识，提升幼儿园德育工作的实效。首先，在幼儿教师的培养上，我将在原有的基础上，重点做好以下几个方面的工作。

1、在提高教师职业道德规范细化的指导下，进一步提高教师的职业道德素养。我要求教师从自身做起，提高自己的职业道德修养和素质，树立良好的工作作风，坚守自己的岗位信念与时俱进，开拓创新，使德育工作在幼儿园教育的每一天都显得更加有成效。

2、在教育理论和专业知识上，将《幼儿园工作规程》、《幼儿园工作规程》、《幼儿教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》等课程渗透到教育的全过程中。

3、将《幼儿园工作规程》作为一项重要学习内容和工作指导，并要求教师撰写学习，以此来提高业务能力，使教师不断进步。

4、进一步明确为幼儿服务的意识，提高为家长服务的能力和水平。通过定期家访、家长园地、家园联系栏、家长会等方式，向家长反馈幼儿在园的各种表现及幼儿在家庭状况。使家长更好的了解幼儿在园的各种表现，促进家园联系，共同促进幼儿的身心健康发展。

5、进一步加大幼儿园、家庭的宣传力度。

通过家园栏、宣传橱窗、家长委员会、家长助教等多种形式开展向家长宣传科学育儿知识，传授育儿经验。

二、加强幼儿教育，培养幼儿良好的行为习惯。

我要求教师注意培养幼儿良好的生活、卫生习惯，在日常活动中渗透一些文明、行为规范，提高幼儿自我保护能力。

6、加强对幼儿教育教学的研究，积极参加科组活动和备课活动，使幼儿教育更好的发展。

7、加深家长的认同，加强家园联系。

8、我将在幼儿园一日生活各个环节中充分发挥家长作用，让家长了解幼儿园的日常工作，为幼儿共同活动提供充足的保证。

9、加强幼儿一日生活的各个环节的管理和要求，加强幼儿的安全意识及自我保护能力，提高自我保护能力。

10、加强幼儿一日活动各个环节的管理和要求，加强幼儿一日活动各个环节的管理和要求，加强幼儿一日活动各个环节的管理和要求，努力做到“让家长满意，让幼儿开心”。

总之，我将进一步深入学习《幼儿园工作规程》，了解教师的思想意识、观念，努力提高教学的有效性;进一步明确德育工作在幼儿园中的地位作用，促进幼儿园德育工作的发展。为幼儿创设一个健康和谐、安全的发展环境，切实保障和促进每个幼儿富有个性的发展。

幼师舞蹈教育教学计划(范文)：4

根据新《纲要》的要求，结合我园幼儿的年龄特点，我园开展了舞蹈、音乐、舞蹈、美术等艺术活动，我园的舞蹈教学工作在原有的基础上有了更新更大的突破，并以幼儿舞蹈艺术活动为切入点，让幼儿体验舞蹈活动带来的快乐、喜悦、成功，从而激发他们学习舞蹈的兴趣。

一、工作目标：

1、在舞蹈活动中，让幼儿充分体验、感受音乐、体验舞蹈的美感，激发他们的情感，使幼儿的审美能力和表现力有所提高。

2、培养幼儿的创新精神和艺术表现能力，提升他们对音乐、乐器的兴趣，培养幼儿的艺术观、音乐观。

3、培养幼儿的动手能力，提高幼儿舞蹈活动的兴趣。

4、激发幼儿学习舞蹈的兴趣，使幼儿的情操得以展示，情感得到满足，舞蹈艺术的表现力得到提高。

二、工作重点：

5.幼儿舞蹈兴趣班

6.艺术领域培养。

7.音乐教学。以游戏为主，激发幼儿学习舞蹈的兴趣。

8.舞蹈训练。

三、教学方法：

9.幼儿舞蹈训练。

10.幼儿欣赏。

11.幼儿舞蹈。

12.幼儿舞蹈训练。

四、具体措施：

13.开设舞蹈专栏，每周一个主题。

14.开设舞蹈兴趣班。

15.开展形式新颖，具有童趣的舞蹈。

16、.加强舞蹈基本功训练，提高幼儿的身体素质。

17.提高幼儿舞蹈水平，提高幼儿舞蹈教学的实效。

18.每周进行舞蹈训练，每个班级每班一节舞蹈活动，每班一个舞蹈活动，提高幼儿的舞蹈素质。

19.每天坚持幼儿舞蹈训练，提高幼儿舞蹈能力，培养幼儿舞蹈形式多样，提高幼儿舞蹈活动的兴趣和表现力。

20.每学年开设舞蹈兴趣班，培养幼儿舞蹈的欣赏能力，陶冶幼儿的情操。

21.鼓励幼儿自己的事情自己做，让幼儿做自己的事情，提高幼儿自理能力。

22.利用节假日，开展了丰富多彩的活动让幼儿在舞蹈中受到锻炼，在游戏中愉快的学习。

23.每学期开展幼儿舞蹈专栏，让幼儿学习舞蹈的各种方法，提高幼儿舞蹈的欣赏能力。

24.每月开展幼儿舞蹈专栏，让幼儿学习舞蹈的各种方法，提高幼儿舞蹈的欣赏能力。

五、工作措施：

25.加强学习舞蹈的知识，提高幼儿舞蹈兴趣。

26.培养幼儿对舞蹈的兴趣，并进一步的加深幼儿舞蹈的认识和表现力。

27.每学期举行幼儿舞蹈培训活动，提高幼儿舞蹈的欣赏能力。

28.提高幼儿舞蹈兴趣班，培养幼儿舞蹈的表现力。

29.每月举办艺术节活动，让幼儿了解舞蹈的意义，培养幼儿舞蹈的表现力。

30.每学期举行幼儿舞蹈培训活动。

幼师舞蹈教育教学计划(范文)：5

幼儿教育作为幼儿园教育教学的重要组成部分，是提高幼儿教师整体素质和业务能力的有效途径，也是提高幼儿园整体办园水平的根本保证。现就幼儿教育教学工作做如下安排，并制定出本学年舞蹈工作计划。

一、工作目标和任务

一）培养幼儿舞蹈兴趣，激发幼儿学习舞蹈的积极性

兴趣是幼儿的最好老师，是激发幼儿舞蹈兴趣与潜能的最佳手段。为了提高幼儿舞蹈教学的质量，我班根据幼儿的年龄特点和认知能力的不同，设计了不同的舞蹈活动，使幼儿能够在轻松愉快的氛围中学习，并养成良好的舞蹈习惯。

二）培养幼儿舞蹈兴趣，增强幼儿舞蹈表现的自信心

1、培养幼儿良好的舞蹈习惯

我班幼儿舞蹈兴趣较为浓厚，幼儿对于舞蹈的基本功训练有较为深刻的认识，在舞蹈中能够感受音乐、听音乐、表演音乐，从而提高了幼儿对于舞蹈的感观、理解、记忆。幼儿通过对音乐的体验，能够进自己的身体的音高和节奏表现，体验舞蹈中的快乐、喜庆、感受音乐的美感，并能用简单的语言和动作表现音乐，从而达到舞蹈的教育目的。

2、促进幼儿舞蹈表现的创作欲望

幼儿的想象力与想象力是相对立的，对于幼儿来说，想象是一种非常敏感的动力。幼儿是独立的个体，对于想象力的表现是非常敏感的，他们有很强的好奇心和好胜心。因此在教育幼儿的同时，要注意幼儿的想象力和创造力的发展。幼儿的想象力是由幼儿喜欢的东西所决定，幼儿对于自己想象的事物，不会用一定的语句去表达，只会用语句的方式去表达。因此在教学中不断提高幼儿的思维水平和语言表达能力，以提高幼儿的想象力和创造力。

3、促进幼儿良好表达习惯的培养

幼儿良好表达习惯培养是幼儿良好行为习惯培养的重要途径。幼儿良好表达习惯的培养，有利于幼儿的身心健康，有利于幼儿的终身发展。我班的幼儿在各种表现方面都比较突出，如：小班的幼儿在音乐表现中表现较突出；幼儿的音乐表现中表现较突出；小班的幼儿有一定音乐基础。因此，通过幼儿的实际情况，提高幼儿的语言表达能力及音乐欣赏能力，对幼儿进行有针对性地教育，是非常必要的。

三）培养幼儿的自信心，增添乐趣。

幼儿对自己的表现，喜欢与别人交往，不喜欢被别人拒绝，而喜欢主动与别人交往。因此，教师在教学过程中要注意以下几个方面的培养：

4）在活动过程中，要使幼儿有更大的自信心。如，教师在讲述故事、表演游戏时，要鼓励幼儿积极发言，让幼儿在轻松的气氛中快速地学习。

5）在活动后，要让幼儿及时反思，并对幼儿的观察进行分析。

四）培养幼儿良好的行为习惯，养成良好的习惯

我班幼儿在自己的能力和习惯上都有了很大的进步，如，小朋友爱劳动，有了较好的卫生习惯。

幼儿的礼貌习惯和良好的生活、卫生习惯的培养是我班的一大弱点，因此做好幼儿良好的礼貌习惯的培养，对于我们来说是一项十分重要的工作。我班的幼儿年龄小，大大都是3岁，很多幼儿还不会讲普通话，还有一小部分幼儿说话不清楚，不能自觉地用普通话交流，不能用简单的语言或表达清楚所在的意思和做事。因此，在培养幼儿良好的生活、卫生习惯的同时，我们还注重幼儿的语言表达能力的训练。

五）培养幼儿有一定的独立自主的能力，增强幼儿的自信心

幼儿在集体中有一定的依赖性，是非观念，因此我们在培养幼儿的独立意识的同时，还要注意培养他们在集体中的基本行为规则，如上下楼梯、出入楼梯时不拥挤等，这样有利于幼儿遵守规则，增强幼儿的自信心，促进幼儿良好习惯的养成。

二、工作重点和措施

一）教学活动

6、在教学的过程中，教师应注意教学形式的多样化，教具的选用要多样化，并及时提供充足的活动材料