高三学期总结600字(4篇)

关于学期总结,精选4篇高三范文,字数为600字。本次考试的命题是为学生提供一个交流的平台。在这个平台上我们可以相互讨论,互相交流。这个平台,我们可以从学生的学习情况来分析,从而改善。

学期总结(高三范文):1

本次考试的命题是为学生提供一个交流的平台。在这个平台上我们可以相互讨论,互相交流。这个平台,我们可以从学生的学习情况来分析,从而改善。

首先,我们可能存在一种问题,那就是学生对学习的主动性和热情不高。有的同学在学习上不积极主动,上课不敢举手,不敢大胆发言,作业不认真完成,书写不认真、不爱动脑,学习成绩一般。有的同学上课不专心听讲,不认真完成作业,不爱动脑,甚至有的学生抄写,写作业的习惯较差。有的同学上课不认真听讲,不爱动耳、爱动脑,学习成绩也较差,有的还是学习意识不强,缺乏学习的自觉性。

其次,我们的学生学习的积极性不高。有的同学对于课堂上听讲不积极,对于老师布置作业马虎大意,不写作业,书写马虎,有的抄写的习惯不良,还有的同学抄作业、抄写笔记等等,不能认真完成老师布置的作业,作业质量太差,作业完成不及时,马虎了事。

第三,作业的书写不规范。不认真对待批改作业的学生,书写马虎的学生,有的抄袭现象。

针对学生这些特点,我们采取的措施是:

1.采用激励机制,表扬优秀作业认真的学生,让他们树立起学习的信心,培养他们良好的学习习惯,以此激发他们的学习兴趣。

2.对于学习有困难的学生,给他们更多的机会和他们交流,使他们不断进步,对学习萌发兴趣。

3.对于成绩较好的学生,采取“以优带差”的方法,使他们不断取得进步,对学习萌发兴趣。

4.采用激励机制,表扬优秀作业认真的学生,让他们树立起学习的信心,激发他们的学习兴趣。

5.教师与学生建立平等互助的学习氛围,以此来促进学生的学习成绩。

通过这样的学习,我们在学习方法上有了较大改进,教师们也学到了很多。

 

学期总结(高三范文):2

本学期我担任的是高三(2)两个班的语文教学工作(高三)和高三(2)(2、1班的文科备课组长)。

一、高考工作

高三的语文备课组工作,是学校开展教学工作的主要依托,也是我们高三复习的重点。为了保证高三语文教学工作的顺利开展,学校制定了详细的备课组计划,为了保证备课组有序的进行,我们语文备课组在学校的安排下,开展了一系列的活动。

1、集体备课。

本学期备课组共开展了四次大小的集体备课。除了集体备课,备课组其他老师也经常集体备课,大家畅所欲言。在备课过程中,各抒己见,共同探讨,发现问题,寻找解决的方法,这样使得我们高三语文备课组的整体工作能够按计划顺利进行。

2、学科备课。

本学期备课组教师们积极探索新课改,积极进行教学改革,我们备课组是本学年度的一个重点工作,我们备课组老师们一起努力探索新的教学方法,新的教学模式,新的课堂教学评价方式,在不断的探索中得到了进步,但也存在着不足,现总结如下:

3)备课组内老师之间要交流,互通有无,取长补短。

4)备课组内老师之间要多交流,互相学习,多商量,共同进步。

二、教学工作

5)备课组的老师在备课方面注意做到以下三点:备教材、备学生、备教法、备学法;备学生、备教法;备教法上要有所不足:

6、要有创新精神,上好每一堂课,不仅要备知识点,还要创新思维,要注重知识之间的迁移,以学生的发展为中心,教师要不断地创设新式的教学方式,不仅要注重学生学法、知识的传授,还要创新课堂上的趣味性,以激发学生的学习兴趣。

7、在课堂教学方面,我们注重了对学生能力的培养。

8、要注重对学生能力的培养,教师要不断地提高自己,要不断地完善自己,要不断地学习,不断地反思,不断地提高。

9、要注重对学生能力的培养。

10、要注重语文素养的培养。

11、要注重对学生的能力的培养。

三、高考复习的重点与难点

12、在教学的基础上,我们注意精讲精练,注意知识的系统化,结合学生的实际,适当增加课时,要把基础知识落实到课内,提高课堂教学的实效性。

13、在学生的知识基础上,重点抓基础知识的训练。

14、在知识迁移和知识的迁移能力上,加大对学生能力的培养。

15)加强学法指导,让学生掌握好基础知识,为高考做好铺垫。

16、要注意知识的生成,要让学生学有所得。

17)加强对学生的能力培养。

18、加强学法指导,让学生养成良好的学习习惯。

 

学期总结(高三范文):3

本学期在校长室的正确领导下,在全体教师的热情支持和帮助下,本学期学校教学工作以“课堂教学标准”,以及学校的工作计划为指导,以教科研为中心,以课题研究为抓手,以教研组、备课组建设为突破口,以校本培训为抓手,全面提高学校的教科研工作和教师队伍综合素质,努力开创我校教科研工作的新局面,为学校的教科研工作注入新的活力。回顾一学期来的教科研工作,在校长室的正确领导下,我们主要做了以下几方面的工作。

一、领导重视,精心组织

我校领导高度重视教科研工作,把教科研工作摆到十分重要的位置。学校主要领导对教科研工作非常重视,把此项工作摆上学校工作议事日程,成立了由校长为组长,教学副校长为副组长,各处室负责人为成员的教科研工作领导小组。领导小组下设办公室,由校长负总责,由相关处室具体负责落实。同时,还制定了具体措施,保证了教科研工作的有序开展。

学校从上到下建立起了以教科研工作为龙头、以课题研究为依托、以教师专业发展、科研为平台,以课题实验为依托的科研网络。使教育科研工作逐步迈向制度化、规范化、科学化和现代化。

二、加强理论培训,提高教师业务素质

教科室每月进行业务学习,组织教师学习新课程标准,研读新课程理念,优化教学策略,转变教学观念,改进教学方法,提高自己的业务水平。

1、加强教师基本功训练,促进教师基本功不断提高。本学期继续抓好校本培训工作,组织教师练兵课堂教学技能比赛、说课比赛和“五个一”活动。

2、开展教学基本功竞赛。本学期继续开展教师基本功比赛。

3、进行了“青蓝工程”工程。

4、继续开展了课题研究活动。

5、加强对青年教师课堂教学的指导和培养。

三、加强教师队伍建设,努力提高教师队伍整体素质

教科室始终把提高教师队伍素质作为学校工作的中心工作来抓,重视教师的师德、师能的培养。学校制定了教科研制度,并把相应的管理制度下发到各处室。教育科研工作由校长和各处室主任负责。本学期,教导处继续加强教师队伍建设,努力提高了教师素质。

四、加强学校安全管理,创建安全、稳定、和谐的工作学习

6、本学期,我们继续加强了学校安全检查和管理工作,定期对学校校舍、体育设施、食堂、电器设备、体育设施、校园设备等进行全面的检查,发现问题及时维修处理。

7、加强学校安全工作管理,学校安全领导小组成员定期对学校的设施安全隐患及时进行排查,并做好安全隐患记录,确保了安全工作万无一失。

8、定期对校园内易发事故及各种危险物品,重点部位定期进行安全检查,及时排除各种安全隐患。

9、加强了对食堂卫生、用餐卫生及食品加工过程的监控。

10、定期进行了安全排查。做好安全隐患的排查和整改。

11、加强了对学校食堂工作人员卫生及食品加工操作的监督及考核,对不符合卫生标准的食品、餐具进行坚决的抵制和退货处理。

12、本学期我校在校长室的领导下,继续加强了学校安全检查工作。

 

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