教师转作风心得体会5篇1500字(范文)

关于教师转作风心得体会，精选4篇范文，字数为1500字。转眼间，一年的时间又过去了。这一年，我担任二年级班主任一年，同时担任班级英语教学工作，一年来我严格按照上级的要求完成了学校布置的各项任务。回首这一年，我很辛苦，但很充实，有很多收获，现将我的工作做一简单总结。

教师转作风心得体会(范文)：1

转眼间，一年的时间又过去了。这一年，我担任二年级班主任一年，同时担任班级英语教学工作，一年来我严格按照上级的要求完成了学校布置的各项任务。回首这一年，我很辛苦，但很充实，有很多收获，现将我的工作做一简单总结。

一、思想品德方面。

在一年的教育教学工作中我认真学习党的各项方针，热爱党的教育事业，全心全意为学生服务，认真学习“”重要思想。在工作中，我严格要求自己，注重自身道德修养的提高，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，团结和帮助他们，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表，严格遵守学校的规章制度和纪律要求，做到德育为先，以身作则，为人师表。

二、教学方面。

在教学工作中，我注意做到以下几点：

1、深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握难重点，并注重参阅各种杂志，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式，注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。

2、认真上好每一节课。我在英语课堂采用多样化活动教学，把音乐、简单的舞蹈动作、游戏、画画、比赛等融入到课堂中，激发的兴趣。

3、认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。

4、坚持听课，注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。本年度我一共听课二十多节，学校领导还多次来听课，听课后及时做详细的记录，并积极参与评课。

5、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。一年来，我在学校开了多次公开课。通过开公开课，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处，一年教龄公开课受到各位老师的好评。

6、一年来，在指导青年教师的基本功竞赛中，荣获市二等奖二个，市三等奖三个，优质课二等奖四个。

三、加强了教学与科研能力的培养。

7、加大了课堂教学改革力度，认真开展以年级组为单位的教研活动。通过公开课、观摩课活动，使青年教师迅速成长起来。

8、积极参加了教学基本功展示课活动并取得成功。

9、积极开展课堂教学改革的实践，探索适合我校学生特点的教学方法。

总之，一年来，我尽心尽力做好自己的教学工作，不断严格要求自己，努力汲取他人的长处，不断更新自己的教学理念，并运用到自己的教学的实践中，使每一节课都能取得良好的教学效果，使每一位学生都能真正提高自己的语文素养。

一年的工作学习使我在学习中成长、在成长中不断学习，提高了工作能力，业务水平也有了很大的提高。今后我将一如既往地在做好自己本职工作的同时，开拓创新，不断努力，积极进取，把工作做得更好。

教师转作风心得体会(范文)：2

转眼间，一年的教育教学工作已经结束。在这一年中，我始终以为争创一流学科的目标要求自己，努力学习教师知识，认真领会课程标准，以身作则，爱岗敬业，团结同事，关心学生，积极进取。为人师表。不断提高思想认识，丰富自己的理论知识和实践经验。

一年来，我认真完成工作，努力学习业务知识，在学中干，干中学。积极学习各种教育教学理论。

二、爱岗敬业，尽职尽责，认真做好教学工作。

我担任高二两个班的语文教学工作任务。在教学中注意抓住重点，突破难点。并结合我校的实际情况，充分运用多媒体教学手段，从激趣入手，设计课堂活动，提问析讨论交流，以及语言表达和思维训练等环节充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，做到因材施教。语文教学平衡发展，重视语文能力的培养。在教学中我注重兼顾两头，特别重视对学有余力的学生的培养。对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。

我们高二两个班的语文成绩整体来说是不平衡的。两个班相比之下差距也很大。所以，我特别注重培优补差工作。每次月考后，要求及时进行家访，了解学生在家学习、生活、作业情况等等情况。在平时的课堂教学中注意抓住重点，突破难点。并结合我校的实际，采取多种措施，激发学生的学习兴趣。在教学中注意理念的渗透，用多媒体辅助教学。培养了学生自主学习的能力和习惯。

三、加强学法指导，提高学习效率。

针对我校学生基础差，学习习惯差等诸多方面，我在教学中因材施教，发挥特长，在平时教学中，我主要加强对学习有困难的学生的辅导，并通过课外多进行学生帮扶，以提高他们的学习成绩，让他们能在学习上有更大的进步。

教师转作风心得体会(范文)：3

在当今知识更新速度飞快的今天，如果不经常处于学习状态，人们的视野和思维就会被局限在一种单一的知识层面上。为了适应工作的需要，应该时时学习，随时补充自己的能量，给自己充电。学习也是这样，有人说：一个人不学习，就跟不上时代的步伐。我觉得我们每个教师的到来，都会带来一种用武之地，或是一种来自学习的意识。我们不但要制定好自己的学习计划，带领好自己的同事，还要带动、影响同事，甚至是带动学生。只有不断地更新自己的知识，不断提高自身素质，不断地自我加压，才能将学习知识和教育教学实践相互融合，才能在知识经济迅猛发展的今天，在知识和技术日新月异的今天，教师不再是一个“两眼一睁，忙到熄灯”的“教书匠”，而应是一个教育者，是学习者，教育者，实践者。

二、树立“三个意识”

一是树立“三个意识”。就是要有“一切为了学生”的意识，使自己从“教书匠”到“管理者”的角色转变。在工作中，时时处处牢记全心全意为学生服务的宗旨，不求回报，任劳任怨，不计得失，以校为家，视教为己任，视学生为己出，爱生如子，为学生服务。二是树立“三个意识”。就是要牢固树立学习意识、创新意识、终身学习意识和探索教学规律的意识，不做旁观者，而是从实际出发，而不是从本校实际出发，学习先进的教学理念，学习先进的教育教学方法，学习优秀教师的教学艺术，更新教育观念，实践教学理论，探索教学规律。三是树立“三个意识”。就是要有“一切为了学生”的意识，把爱洒向每个学生，不歧视差生。

三、树立“三个意识”

一是树立“为学生服务”的意识，即要全心全意为学生服务，要关心、爱护、帮助家庭有困难的学生。我觉得，学生在学习上、品德上、思想上都不同程度的存在差异，学生在学习上、品德上和思想上都不同程度的受到教育和影响。因此，教师对学生的爱不可能是偏爱，要无选择地、公正地、无例外地爱每一位学生。教师要善于控制自己的情感，不能对优生偏爱，对后进生另眼相待。教师对优生要严格要求，但不能对后进生另眼相待。对后进生宽容些，但不能迁就放任自流，在他们身上确实存在“优生不差，中等生不爱，差生则会失去学习信心”的歧义。

二是树立“为人师表”的意识，即要求教师学生做到的，自己必须先做到，给学生树立好榜样。老师是人类灵魂的工程师，是学生学习做人的楷模。教师的一言一行，一举一动都对学生起潜移默化的作用。教师要严格要求自己，努力把“德、师、范、师、生”等方面的教师形象展示给学生。

三是树立“以德为先”的意识，即要有“严谨、求实、精益求精”的作风，做到严以律己，宽以待人。教师要有“以德为先”的意识，即要有“严谨、求实、精益求精”的作风，做到严以律己，宽以待人。

作为一名教师，我觉得做到爱上、做到三个结合：

一是爱学校，就要爱护学校的公共财物，关心爱护身边的每一个学生。要对学校负责，就要关心爱护学生，要让学生觉得老师是重视他们的，是值得信赖的，老师所付出的是真正的爱。教育要真正实施，爱要付出，不是等出来的，而是要自己在学生身上体现出来。

二是爱自己的工作，就要爱护自己的学生，关心爱护学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严格要求，但不能对学生偏爱，要让每一个孩子都能感到老师是在关爱，在教育，要尊重学生。这样学生才能更好的学习，生活。

三是爱自己的家人，就要爱护自己的学生，关心爱护班里的每一个学生。只有这样才能更好的去爱自己的家人，才能更好去帮助他人。

四是爱自己的同事，就要关心爱护他人，尊重他人，虚心地听取他人的意见和建议。只有这样他才能更好的去帮助别人。

五是就要爱学生，要平等对待学生，对待学生不要采取简单粗暴的教育方法。而是要用自己的爱心去呵护他们，让学生觉得老师是在关