综合教研组工作总结2000字(12篇)-安妮说

关于综合教研组工作总结，精选6篇范文，字数为2000字。以学校教育教学管理和教改科研为工作重心，加强学校管理，全面提高教学质量，以学校教学工作为重点，努力提高教育科研水平，为教师创造良好的发展机会，推动我校的教育事业发展，促进我校教学质量的进一步提高，使全体教师都具有良好的教科研意识，提高了教科研的实效性，促进了我校教育教学工作的发展，为我校教育教学工作的提高、教师队伍的壮大和教育教学质量的提高作出新的贡献，促进了我校各项工作和教育教学质量的全面提高。

综合教研组工作总结(范文)：1

一、指导思想综合教研组工作总结2000字(12篇)

以学校教育教学管理和教改科研为工作重心，加强学校管理，全面提高教学质量，以学校教学工作为重点，努力提高教育科研水平，为教师创造良好的发展机会，推动我校的教育事业发展，促进我校教学质量的进一步提高，使全体教师都具有良好的教科研意识，提高了教科研的实效性，促进了我校教育教学工作的发展，为我校教育教学工作的提高、教师队伍的壮大和教育教学质量的提高作出新的贡献，促进了我校各项工作和教育教学质量的全面提高。

二、工作目标

1、加强理论学习，提高教师的理论水平、思想素质、理论指导教学实践能力，促进教师的全面发展，全面提高学校的教育教学质量。

2、促进教师的专业发展，提高教师队伍整体水平。

3、促进学生的全面素质、全面发展，提高办学效益。加强教科研工作的指导，努力提高教科研工作水平。

4、加强学校教育科研工作的管理，使教育科研工作规范化、制度化。

三、工作思路

5、加强师资队伍建设，提高师资水平。

6、加强教育科研队伍建设，加强教育科研工作的指导，促进教育科学的发展。

7、抓好科研管理工作，加强科研教学工作的规范化。加强教育科研管理，加强教育科学研究，加强教育科研管理，使学校的教育科研工作规范化，制度化，制度化。

综合教研组工作总结(范文)：2

本学期我校综合教研组工作在区教育局、学校党工委和校委会的正确领导下，紧紧围绕学校工作重点，以为统领，认真开展各项工作，以提高教育教学质量为主，以提高教育的效益为目标，加强教师业务素质培养和教师专业素质培养为重点，以提高全体教师的整体素质为核心，以为统领，以教学研究为先导，以提高教师的整体素质为中心，以加强教育教学质量为主线，以提高教育科研水平为目的，全校教师在各个方面都得到了较大的提高，为促进我校的各项工作的有效开展，现将我校本学期教师的教学、科研工作总结如下：

一、加强领导，抓好教师队伍建设

本学期以“教师队伍建设年”为契机，以“教师专业发展为中心”为目标，开展校本培训活动。加强领导，落实责任，以教科研为抓手，以提高教师的综合素质为中心，以提高教师的专业素质作为切入点，全员培训为基础，以提高全体教师队伍的整体素质为中心，全面提高教育科研水平。

一是强化教师的学习意识，提倡广大教师要加强学习，充分理解学校的教育教学计划、教育教学改革方案、教育科研课题及新教材新要求，认真学习和领会新课程标准的内涵和精神，不断改进教学方法，提高教学质量。

二是抓好校本培训的日常管理工作，加强教师的思想、业务理论学习、课改理念、新课程标准及教育教学观摩、培训活动。

三是定期举行校本培训学习活动，组织教师参加学习研讨活动。

三是定期开展校内、校外各类培训，加强校本培训的研究与指导，促进教学水平的提高。

本校教师教学水平的提高和教师专业发展的不断进步，离不开学校的教育教学管理。

四是抓好课堂教学，提高课堂效益。本学期继续抓好“五环五课”的课堂教学，努力提高课堂时效和学生学习的兴趣，努力提高课堂教学效益。

五是加快教师的成长步伐，提高教师的整体素质，提高教育科研的水平。

二、强化教学常规工作：

1、加强教学研究工作，提高课堂教学质量，提高教师业务水平。

为了提高教师的教学水平，加大教科研力度，本学期继续抓好教师的校本培训工作，组织全体教师参加各级培训与听课活动，促进教师的专业发展。

2、继续抓好校本培训工作的开展，促进教师的教育理论的提高，促进教学水平的提高。

本学期我校教师继续加强教育理论的学习，学习新课程标准，积极实践教育教学理论，进行课堂教学研究，努力提高自身的教学能力和教科研水平。在培训过程中，充分发挥教师的主体作用，通过观摩、听课、评课等形式的活动来发现问题，分析问题，解决问题并提出自己的解决问题的方法和实践案例，以此来带动全体教师参与继续教育培训的积极性，从而提高教师的整体素养。

综合教研组工作总结(范文)：3

本学期我们综合教研组在学校的统一安排部署下，在教务、教研组长的领导下，认真贯彻落实学校工作计划的精神，在全校教师的团结协作、共同努力下，顺利地开展了各项工作，较好地完成了学期初制定的各项工作计划。现将本学期工作总结如下：

一、加强组织领导，健全各项工作制度，落实各项工作

1、加强领导，落实责任

我组成员经常深入到教研组，听课、评课，了解教学情况，并及时反馈。

2）加强组织，落实各项工作

3）本学期开学后，我们组加强对教研工作的领导，加强教学常规管理工作。本学年，我们组的领导小组，能按时召开教研组长会议，明确各位老师的具体分工、责任，做到分工明确，责任到人。每周五，组内进行一次教学常规工作检查，并对教学工作作了考核评价。在检查中对教师的教案及课后反思进行了检查和指导。

4）本学期我组教师认真完成本学期的教导处布置的各项工作任务，做到认真备课、上课、听课、评课，及时辅导学生，认真批改作业、讲评作业。

5）积极开展课题研究活动

我们组在开学初就制定了本组的“教学案例与案例”，在此基础上，我们组还开展了课题研究展示活动。在此过程中，我们组成员积极参与，认真记录，积极反思，及时总结，积极发表观点，撰写论文。

二、以课程教学为核心，促进教师成长

本学期综合教研组教师能够认真学习教育教学理论，深入钻研新课程的教学理论，积极开展新课程理论的研讨和实践。在实践中，大家认真开展教学研究，在教学中积累了许多宝贵的经验。

6）积极听课，认真学习教学理论和教学方法，在实践中不断地提高了自己的教学水平。

本学期，我们综合教研组组织了一次集体备课活动。在备课过程中，我们坚持“两个统一”，两个强调，两个创新，一个努力，使教学成为互相促进的合作。本学期共同听取学校和学院的教研室有关老师的教学建议。

7）本学期综合教研组的语文组教研工作，在本学期的各个教研组中都能够积极开展，认真开展了以“读好书，做好题，说好话”为主题的读书活动，并取得了很好的效果。本学期，我们的综合教研活动的教研活动有以下几个主题。

8）本学期的语文教研活动，在本学期的语文教研活动中，我们坚持以“为学生的学习打好基础”为目标，以“培养学生的写作兴趣，发展学生的综合素养”为重点。我们坚持以读书为主线的教研活动，我们以“培养学生的综合素养”为主要目的，以培养学生语文实践能力为教学重点。为了让学生在读书中提高综合素养，我们开展了一系列的读书活动。

9）学生的作文水平有了很大的提高，我们坚持以班级为单位，开展了读书笔记展览，并进行了评选。

三、加强常规管理，提高效率，促进教学质量的提高

综合教研组工作始终坚持教育教学质量的中心，一直注重抓好两个环节：一是备课，二是听课，三是评课。

我们在学校的统一安排和教务处的指导下，每周二下午第四节课组集中听课，每次听课都有专人记录，并做好记录。本学期我组每位教师听课节数都在8节以上，每位教师听课都能够按要求上课，并在评课过程中做好记录，在评课过程中做好记录。

10、教研工作：

本学期我们语文组全体教师能够做到认真钻研新课程标准，认真上好每一节课，做好反思笔记。

11、教研组活动：

我们组的教研活动能够有序、有效地开展。本学期，我们组织各年级语文组长，语文组教研活动主题明确、任务具体、教学方式新颖独特、形式多样。本学期，我们语文组的语文组教研活动主题为“培养学生综合素养”。

12、教学方面：

在本学期的教学工作中，我们语文组的老师能够认真备课、上课。本学期，我们组每位教师上了10节公开课，其中语文组的语文老师上的公开课达15节以上，并且都能够按学校要求，在公开课后，老师们互相帮助，互相学习，取长补短，共同进步

综合教研组工作总结(范文)：4

本学年我校以新课程实验精神，以科学研究和教学改革为中心，全面贯彻党的教育方针，以课堂改革为核心，以培养学生创新精神和实践能力为重点，认真落实课程计划，抓好各项教学常规工作，充分发挥新教材的教研优势，提高教师整体的教学水平，结合教改实验精神，开展有特色的教研活动，不断探索新课改下教学的特点和方法，切实提高教学质量。

现将本学年主要工作总结如下：

在本学期里，我组全体教师认真学习新课程，学习学校制定的教学计划，积极进行教学改革工作。以新课程为依据，以培养学生创新能力和实践能力为重点，认真落实课程计划，落实、实施教育教学常规，大力推进素质教育，使所任班级的各项教育教学工作有序、稳步地向前发展。

一、加强教师队伍建设，培养一批优秀的教师

为提高教师的师德和业务素养，我们组积极倡导教师利用寒暑假、周日及寒、双休日组织教师学习，学习有关教育法律法规，教育教学理论和先进经验，并进行交流与探讨，通过学习，提高教师依法执教的意识，增强自己的责任心。

1、加强教师的思想建设，促进教师的专业成长。我们以新课程理念为指导，深入开展教学研究活动。在全体教师中广泛开展“学会生活”、“学会合作”的学习方式，通过学生自发的交流活动，使广大学生树立正确的价值观，从而促使教师树立正确的价值观，养成良好的生活态度。

我们以培养有责任心、爱岗敬业、教书育人、勤于思考、勇于实践、敢于创新的合格人才为目标，努力提高教育、教学和科研水平。

2、加强教师师德建设，促进教师队伍形象树立。我们积极组织教师学习了各种文件及优秀教案，开展教育、教学理论的培训、讨论，使广大教师树立正确的人生观和价值观，从而使教师的思想、道德、业务等各个方面都得到进步和提高。

3、加强教师师德修养，促进教师专业发展。我们把师德放在教师队伍建设的首位，重视教师师德修养，通过加强教师师德建设，促进了教师队伍的专业化发展。

4、加强教师教学能力的培养。为了提高教师的教学水平，我们组织教师学习新课程标准，开展了教育、教学技能培训，通过培训促进教师的教学能力的进步，提高了教师理论水平和实践能力。

5、加强校本培训，促进教师成长。我们组织教师学习了“课程标准”和教育教学论著，提高了教师的专业能力。

6、通过多种方法来提高教师的业务水平

我们在培训中坚持了以教学为中心，提高教学质量。

7、加强教师业务能力的培养。我校以新课程标准为依据，以校本培训为主要形式，以提高教师的业务能力为突破口，以培养学生的综合素质为目标，以提高课堂教学效率为重点，以提高教师教育教学技能为目的，不但组织教师开展教育科学研究、教育法制培训，使教师在实践中学习、在学习中提高、在提高中成长，促进他们的专业发展。

二、加强教学常规管理，提高教学质量

8、加强教育教学常规管理，认真落实教学计划。

教导处做到认真钻研教材，精心备课，科学上课，规范作业批改，做好教学工作计划，加强教学常规检查和日常管理工作。

9、加强教研力度，提高教学质量。教导处加强教研组建设，加强教研组的计划、备课、听课、评课及各种教研活动的开展，发挥团队精神和集体的力量，努力开创我校教学工作良好的局面。

10、加强教学常规管理，认真抓好教学工作的检查、督促、指导工作。

学校严格执行课程计划，开齐、上足、教好每一门课程，做好开齐、上足、教好的各项工作，认真做好学籍管理工作等，有计划地安排好学生的假期生活。

三、开展教学竞赛活动，培养学生竞争意识

为了培养学生优良的品德，促进学生健康发展，我们开展了以下工作：

11、开展了丰富多彩的科技活动，提高学生的兴趣。

12、开展了科技活动，激发了学生对科学探究的爱好，培养了学生科技创新的精神。

13、开展了科普

综合教研组工作总结(范文)：5

本学期以“课程改革实施中，课程改革实施中，课程改革的教研组组建工作”的工作方案中，按课程计划和要求进行了工作。一学期以来，教务处在校长室的正确领导下，在教学处的具体指导下，全体教师以学校工作计划为依据，在“教育”和“教学”两个方面，紧紧围绕学生的发展为中心，以学生的全面素质为目标，以提高学生的综合素质为工作重点，积极开展各项校本教研活动，加强教学研究，努力提升教师教研、业务能力，促进了学校的发展和提高教学质量，取得了一些成绩，现将本学期主要工作总结如下：

一、加强学习教育，提升教师的综合素质

1、加强了理论和业务学习活动。

组织全体教师学习了《教师职业道德规范》，学习新颁布的《中小学教师职业道德规范》，学习《教师法》和《义务教育法》，并通过学习，更新教师的教育观念，提高了教师的师德素养和业务水平。

2、加强校本培训，提升教师的专业素质。

①组织教师学习教育教学法规、课改要求，进行集中培训和自主学习，学校领导和教师进行集体备课，开展教学研讨活动，学习各种先进教育理念和优秀教育教学经验。

②组织教师学习《学科课程标准》，进一步明确《新课程标准》的内容，并通过讨论，使教师对新课程的基本理念及其具体内容有更深入的体会。

③组织教师进行了教育理论的学习，组织教师学习了《新课程标准》，学习新课程标准的相关知识，通过学习，不断丰富和提高自己的理论水平和业务能力，促进了自身素质的全面提升，为学校的各项建设和发展提供了强大的理论支撑。

3、加强了教育理论的学习和研讨

学校领导和教务处、教研组长以自学和集体学习相结合的方式，每月对各教研组的教材进行了集体研讨，通过学习，使广大教师对新课程改革有了更进一步的认识，对新课程下的小学数学课堂教学有了更深入的理解。

二、加强教育教学研究，提升教师的教育教学能力

4、加强教材的教法研讨，提高教师的课堂教学水平。

①组织教师积极开展教学研究活动。学校组织教师进行集体备课活动和公开课教学活动；组织教师积极参加各类培训和教研活动；