幼儿园教研心得体会1000字(11篇)

关于幼儿园教研心得体会，精选6篇范文，字数为1000字。本月，我校组织全体教师学习了《幼儿园教育指导纲要》，通过学习，使每位老师明确新的幼儿园教育理念，从而更好的适应幼儿园的教育，并有效的开展了教育教学工作。我们要求教师从各方面提高自己，并要求教师要做好“四个新”，即“新观念”、“新课程”、“新理念”和“新方法”。

幼儿园教研心得体会(范文)：1

本月，我校组织全体教师学习了《幼儿园教育指导纲要》，通过学习，使每位老师明确新的幼儿园教育理念，从而更好的适应幼儿园的教育，并有效的开展了教育教学工作。

我们要求教师从各方面提高自己，并要求教师要做好“四个新”，即“新观念”、“新课程”、“新理念”和“新方法”。

在新形势下，幼儿的教育教学质量要提高，必须树立终身学习的意识。教师要树立终身学习的观念，努力建立适应新形势下幼儿教育的新机制，使其在思想上、教育理念上和科学理论上与时俱进，以适应时代的发展趋势。在教育教学实践中，要求教师不断更新教育观念，调整知识结构，改善教学方法和教学手段，提高教育教学质量，做好幼儿的保育工作，促进幼儿的全面、健康、和谐的发展。

在新教材的实施中，要求教师要转变旧的教育观念，树立“以幼儿为本”的现代幼儿发展观，创新教育的理念，尊重幼儿的需求。要尊重幼儿在活动中的表现，鼓励幼儿自主地去学习。教师要在活动中创造条件让每个幼儿充分参与，使他们感觉到原有的条件是适合他们的，使幼儿在活动中各尽所能地发挥自己的主动性。

1、鼓励幼儿主动参与、大胆尝试，使他们的认识在学习、生活、交往等各个方面都有所增长。

2、培养幼儿大胆的探究意识，鼓励幼儿大胆地发表自己的想法，使幼儿在探究过程中获得快乐。

幼儿园教育是基础教育教育的有机组成部分，是学校教育、社会教育、家庭教育的综合，幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。因此，幼儿园的每一个环节，都应该以幼儿为主体，充分调动和发挥幼儿的积极性，让幼儿在生活中学习，在游戏中成长。

3、要求教师以亲切的语调，和蔼的态度，悉心的指导幼儿学习，使幼儿更好的学习和掌握基础知识和技能。

4、加强学习常规，使幼儿养成良好的学习习惯，提高自身素质。

5、开展丰富多彩的教育活动，激发幼儿学习的兴趣。

6、幼儿园应为幼儿创设丰富多彩的学习环境，增进幼儿的健康，使幼儿乐于参加各种活动。

7、要求教师以良好的态度对待工作，对待孩子，要有高度的责任感，对待家长，对待幼儿要有一颗爱心，要有一颗爱心、耐心，要有一颗爱心。

幼儿园教研心得体会(范文)：2

教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。作为一名刚踏入这片热土的青年教师，为了给自己充电，提高自己的教学水平，我一直不断努力，积极学习。这学期，我担任班的保育员以及中班和大班的保育员工作。虽然我们班刚由小朋友自理能力较弱，但是我们互相帮助互相学习，也很快的就和小朋友融为了一体，心里真的很开心。

首先，我觉得我们应该从自己的点滴做起，谦虚谨慎，耐心细致的`做好本职工作，把每件事情，每项工作都做到位，才能更好的提高自己的水平。

其次，教育工作，作为一名保育员，我们每天面对的是一群五、六岁的孩子，我们的一举一动都会影响他们的成长。所以在每一天的工作中我都尽自己最大的努力，让孩子们都养成良好的生活习惯。

再次，新《纲要》的指导下，我园实施了新课程《幼儿园适应性发展课程》。作为新教师，我们应根据他们不同的特点因材施教，因人而异。应该在了解每个孩子的身心发展规律的基础上，对不同的个别，实施不同的教育。

最后，新《纲要》指出：“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。”围绕这一纲要精神，我们应设计出各领域的活动，来丰富幼儿生活。

我们应为幼儿创设宽松、愉悦的学习环境，应注重幼儿富有个性的发展。

作为幼儿教师，应注重自己创造性的发挥，为幼儿提供合作学习的机会与空间，应多给幼儿供给想学、敢学、善学的机会。

在教育教学活动中，教师应因材施教，针对不同的幼儿采取不同的教育方法。

教师应因材施教，针对不同的幼儿采取不同的教育方法。

教师应根据不同的发展阶段，有层次的提出不同的目标，使每个幼儿在各个层次上都有不同的发展。应通过各种各样的教育手段，充分调动幼儿学习的积极性、主动性，让幼儿在不知不觉中愉快地学习知识。

应让幼儿在各种活动中自由地与周围的人、事、物产生交往，体会个人的情感与幸福，使他们的个性得到充分的展现与发展。

作为新时代的幼儿教师，我们应与时俱进，努力创新各领域的活动内容，丰富幼儿生活，开阔幼儿视野。

总而言之，幼儿教师要不断的提高自己的专业素质，提高教育教学水平。

幼儿园教研心得体会(范文)：3

我有幸参加了教育局组织的幼儿园教科研管理培训，通过这次培训，我对幼儿园的教育教学工作也有了新的认识。这次给我们培训的教师，理论与实践相结合，认真、负责的对待每一个学习的机会。通过这次培训，我收获了很多，同样也有一点点遗憾，我认为：

一、理论学习不到位。

1、教育观念要进一步转变。

要创新型教师，就要在理论上创新，要用新理念指导教育行为，在实践中不断探索并规范自己的'师德行为，提高自己的理论素养。要不断更新教育观念，改进教学方法，提高教育艺术，做到尊重幼儿人格，不讽刺挖苦幼儿，要用平等的态度对待每一个幼儿，让每一个幼儿都得到充分的发展。

2、教育教学技能有了新的突破。

教师的教法要多样化，要学会教，学会学习，教师的自身素质必须要提高，不学习，不会创新，就难以胜任教育教学工作。在培训中，专家们所讲内容深刻独到、旁征博引、通俗易懂、生动有趣、发人深省。他们精辟独到的分析又使我们知道了教学中该注意什么，如何去组织教学，如何去管理课堂。通过学习，知道了要提高教学水平，首先要具备良好的教育教学技能，而现代教育观念要树立正确的儿童观和教育观。在教育教学活动中我要学会运用多种教学方法，调动幼儿学习的积极性和主动性，积极寻找适合幼儿心理发育的有效途径。

3、观摩课堂教学，结合自己的教育实践，找到了差距。

这次的培训学习，对我来说是一次难得而又充实的培训，既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。

二、专题培训使我受益匪浅。

这次培训，让我们学习了许多先进的理论知识，同时，通过与同行的交流讨论，我也学到了许多以前没有学到的知识，开阔了眼界，更新了教育观念，也提升了专业理论水平。

总之，我非常珍惜这次难得的学习机会，在培训期间，我努力学习专业知识，认真思考教学问题，总结自己在教育教学过程中的所得与失，并详细记录这些积累，争取能够提升自身的能力与素质，成为一名合格的幼儿教师。

幼儿园教研心得体会(范文)：4

幼儿教育的核心是幼儿的生命力，幼儿在幼儿园里，教育就是为了孩子的健康成长和一切孩子。幼儿园的教育不是幼儿园教育的全部，而是幼儿教育的有机组成部分。教育是对孩子实施行之有效的教育，要实现教育内化，幼儿是生活中的人，生命力和生态力的发展是以幼儿的健康成长为前提的，而幼儿园的教育不仅仅是幼儿的学习，而是幼儿的生活。

一学期很快就过去了，时间好快，回顾这学期，在领导，同事的帮助下，让我很快熟悉和胜任幼儿园的工作。在从事幼儿保育员的工作中，也很幸运学到了不少东西，积累了一些。但这还远远不够，尤其在班上，更要加强自己的工作能力。

这学期在工作中也有着一些不足，如在活动中语言表达上不是很清晰，在教学中不是很有，有时还会出现不耐心、不专业等问题。在今后一定要不断地加强学习，不断地积累经验。

幼儿园教研心得体会(范文)：5

本学期我们幼儿园组织了一次全员的教研活动，本次活动我们幼儿园的老师都是积极的参加，而且每个老师都在这次的活动中收获着自己在教育方面的一些成长，现就这次活动总结一下。

本次活动的主题是《小手拉大手，做小手》，主要围绕着这两个主题展开。主要是以孩子为中心，通过亲自去动手，亲眼去感受一下小手拉大手的魅力、小手的力量，从而了解小手的用途，小手拉大手的好处，让幼儿了解小手是怎么用的，以及小手在生活中的用处，并让小手更加的了解小手的用途。

本次活动中，我觉得在这次活动中收获最大的是：在亲子制作的时候能够更加的了解小手的用途。在制作的这个过程中，我们也能够体会到小手拉大手的用途。通过这次活动，我觉得幼儿园和家长之间的联系和沟通非常的重要，家和园之间的联系非常的重要。通过家园联系本让家长了解孩子在幼儿园的表现。也让家长更了解孩子在幼儿园的表现。这样也有助于家长更好了解孩子在幼儿园的情况，让家长也更加的了解孩子在幼儿园的表现。

在以后的活动中，幼儿园老师会尽量的把小手拉大手，把自己的小手拉到幼儿园来，这样也有助于幼儿在幼儿园更加的了解小手的用途。通过这次活动，我觉得在以后的活动中，我们要注意的地方应该是：

1、活动前要准备很多的材料：

2、活动的安排，幼儿的兴趣和爱好等。

3、活动的准备，活动的过程中要考虑的因素很多，而且要考虑的细节也很多，不能太过简单。

活动中出现的一些不足的地方是：

4、我们在以后的工作中应该加强幼儿园和家长之间的联系。

5、活动前对幼儿在活动中的一些细节不太了解。

6、在活动前要加强活动的过程中的一些准备。

7、活动前没有对活动的内容有一个系统的整理。

在这次活动中，我们也发现了不足，活动的准备不够充分，在以后的活动中我们应该要注意细节，争取把活动做得更好。