2015爱牙日手抄报内容2000字(5篇)

关于2015爱牙日手抄报内容，精选6篇范文，字数为2000字。爱牙日的到来意味着每个公民都对口腔的保健知道了，所谓的口腔保健就是指口腔保健知识的普及，是口腔健康的基础，也是口腔疾病的最终预防。

2015爱牙日手抄报内容(范文)：1

爱牙日的到来意味着每个公民都对口腔的保健知道了，所谓的口腔保健就是指口腔保健知识的普及，是口腔健康的基础，也是口腔疾病的最终预防。

为提高广大师生和社会的对口腔保健知识的了解，进一步普及口腔保健知识，普及口腔保健知识，在全校范围内开展了以“爱牙护牙”为主题的宣传教育活动。

活动中，学校以班级为单位，利用班级黑板报、宣传栏、主题班团队活动等形式，深入开展了口腔保健知识宣传和保护牙齿的主题活动。

通过本次口腔保健知识宣传活动，进一步普及口腔保健知识，提高学生和教师对口腔保健知识的普及。同时，提高了我校学生和教师对口腔疾病的认识和防治能力，对于提高全校学生和教师对口腔保健知识的普及，增强了师生和师生的对口腔疾病的认识和防治能力，提高了学生和教师对口腔保健知识的普及。

2015爱牙日手抄报内容(范文)：2

爱牙日口语大赛，我校学生积极参加，通过一系列活动，使学生们深刻体会到了“关爱他人，关爱社会”的含义。

为加强爱牙日宣传教育，学校在班级内以板报、专栏、广播站等形式宣传爱牙日相关活动内容，并在校内张贴了“关爱他人，关爱社会”的宣传画，张贴了爱牙日宣传口号和口号两张，张贴了爱牙日宣传口号两张，并张贴了爱牙日宣传口号。

本届爱牙日宣传口号共有三十条，分别以黑板报、手抄报、广播站等形式，以手抄报、专栏、广播站为阵地，向学生及家长宣传爱牙日相关知识，宣传爱牙知识和普及保护牙齿的有关知识，宣传爱牙日活动开展情况以及如何保护好自己和周围的人口及家庭的口腔健康等。

1、月23

前夕，各班级组织了以“保护牙齿”为主题的班会。

2、月24

日，学校召开了全体学生会议，学习了“关爱他人，关爱社会”的相关知识和相关的法规。

3、月28

日，学生们还在校园内以黑板报和专栏的形式宣传爱牙护牙日相关知识，宣传了有关的保护牙齿的有关知识，宣传了有关的防治措施。

4、月28

日，学校还利用了班队课开展了以“保护牙齿”为主题的班队会。

5、月29

前，各班级组织了以“保护牙齿”为主题的班队会。

6、月21

日，各班级举办了以“保护牙齿”为主题的手抄报比赛。

7、月21

在此次活动中，学生们不仅了解了保护牙齿这些日常用语，还知道了如何保护自己的嘴，如何保护自己的牙齿，从而使自己的口腔健康成长。同时，也使家长也对孩子们在日常生活中的口腔健康问题有了更加清晰而科学的认识。

2015爱牙日手抄报内容(范文)：3

今年3月2日是第21个爱牙日，3月29日是第21个爱牙日，今年的主题是“关爱牙，保护牙”。

为了提高学生的口腔卫生知识水平与健康意识，让学生了解保护牙齿的重要性，我校在3月11日举行了第21个爱牙日主持人比赛。通过此次活动，增强了学生保护牙齿的意识，也培养了学生良好的卫生习惯。此次比赛，学生的健康意识、自我保护意识、自我保护意识、保护牙齿的能力得到了进一步提高。

在此次活动中，我校师生共同参与，大力宣传爱牙日，并取得了较好的效果。

2015爱牙日手抄报内容(范文)：4

为深入推广“爱牙日”宣传，营牙日良好氛围，切实推进“爱牙日”活动深入开展，我校积极响应市卫生局的号召，在全校开展“爱牙日”宣传系列活动。

一、领导高度重视

校领导十分重视“爱牙日”宣传系列活动的宣传工作，成立爱牙日活动领导小组，由校长杨立伟担任组长，副校长张丽丽担任副组长，教导处、保卫科具体指导。

二、活动内容丰富

1、利用学校宣传栏、主题班队会等形式，通过各种形式向师生介绍爱牙日，保护牙齿。

2、利用校园网向学生及家长发送爱牙日的相关知识。

3、利用学校广播、墙报、宣传栏向家长广泛宣传关于“爱牙日”宣传的知识，倡导师生关爱牙齿。

4、通过宣传画、黑板报向学生及家长进行牙齿健康的宣传教育，使广大师生及家长懂得爱护牙齿，保护牙齿健康的重要性。

5、开展以“世界爱牙日”为内容的主题教育活动。

三、各班教育活动丰富多彩

通过各种形式的宣传教育活动使学生了解了“爱牙日”的来历，保护牙齿是每个学生应该做的;通过各种宣传活动使学生养成关注自我的好习惯，保护牙齿健康，为保护牙齿健康而不断进步的正确观念转化为实际行动，使学生养成了关注自我的好习惯，保护牙齿，从而为保护牙齿而不断进步作出贡献。

2015爱牙日手抄报内容(范文)：5

1、10月19日上午，我们学校开展了“爱牙日”宣传教育活动，学生们以小组为单位，到社区、村委进行宣传，通过此次宣传教育活动，使孩子们知道爱护眼睛，保护身体，保护自己的身体，为保护牙齿做出贡献。