学校推广普通话工作总结800字(10篇)-安妮说

关于学校推广普通话工作总结，精选6篇范文，字数为800字。学校推广普通话是教育系统的一项重要义务，也是我校教育工作的一个重要部分，为了更好的推广普通话，使普通话真正成为校园语言，我校在9月15日至19日期间利用周一的时间，开展了一系列活动。

学校推广普通话工作总结(范文)：1

一、推广普通话是学校的传统美德，是师生员工的一种自觉行为。学校推广普通话工作总结800字(10篇)

学校推广普通话是教育系统的一项重要义务，也是我校教育工作的一个重要部分，为了更好的推广普通话，使普通话真正成为校园语言，我校在9月15日至19日期间利用周一的时间，开展了一系列活动。

1、在“规范使用国家通用语言文字，促进语言的和谐发展”主题班会的前几日，我们在校内张贴了规范使用国家通用语言文字的标志，并且在校园内悬挂了宣传横幅，利用主办宣传橱窗、国旗下讲话等各种宣传渠道宣传语言文字的重要意义。

2、利用校园广播站、黑板报等宣传工具开展了以“说普通话，写规范字”为主题的宣传活动。利用校园广播站、班级宣传语言文字的重要意义，宣传推广普通话、使用方法，使全体师生知晓推广语言文字的重要意义。

3、在教师、学生中广泛开展了语言文字规范的宣传教育活动，并且在宣传过程中，学校组织师生学习、宣传语言文字规范的相关内容。并在宣传橱窗上张贴了推普宣传标语和标志。学校组织师生观看宣传光盘，开展以普通话为主题的教育活动。通过此次活动，进一步提高了师生语言文字规范意识和推普参与意识。

4、在学生中开展了以推普周为契机，学生在语言文字规范意识和推普参与意识的培养。

二、利用国旗下讲话，进行宣传。

学校根据上级有关推普文件精神，开设了“啄木鸟”社区，并结合自己的实际情况，在校内外张贴宣传标语。并在校内张贴了推普周宣传口号。

三、利用国旗下讲话，进行宣传

9月15日我们学校利用国旗下讲话，进行了“说普通话，写规范字”社区宣传活动。在校内外张贴了推普标语，宣传语言文字规范意识和推普参与意识。

通过此次活动，使我们的师生在耳濡目染中，进一步提高了自己在语言文字方面的认识、了解水平，为更好的推进语言文字规范化工作，为构建我校的语言文字化环境，推动我校语言文字工作的进一步发展，作出贡献。

学校推广普通话工作总结(范文)：2

为了进一步推进学校语言文明工作，提高学生普通话水平。我校于200x年10月10日上午9点30分在学生活动室，利用多媒体，组织全校师生认真学习《中华共和国国家通用语言文字法》，并结合实际，开展了“啄木鸟”行动，使全校师生知晓了国家通用语言文字法律法规及各级各类宣传标语，学校的“啄木鸟”行动在我校的全体学生中掀起了学习和普通话的热潮，取得了显著的成效。现将活动总结汇报如下：

1、开展“啄木鸟”行动。为了推进全校师生规范使用国家通用语言文字，使我们学校的语言文字工作迈上新台阶，我校在语言文字工作中，开展了“啄木鸟行动”。

2、开展“啄木鸟”行动，使我们学校的校园文明更加美丽。

为了推动我校语言文字工作的发展，学校语言文字工作领导小组在各年级、各班级进行了全面动员，使语言文字工作真正走向规范化。在此，我们向全校师生提出几点倡议：

3、学校利用板报、校园广播等进行宣传，倡议全体师生养成良好的使用普通话、使用规范字的习惯。

4、要求各班级在教室和学校各处布置宣传牌，并在班级中进行展览。

5、要求各班班主任教育学生说话要注意语言文字规范，并经常使用普通话，使用普通话。

6、学校在学生中开展了“啄木鸟”行动，在学校内进行啄木鸟行动，并让学生将自我的爱好及时上交给父母，让父母与学生一起参加“啄木鸟”行动。

7、学校利用校园网，向社会展出相关文字资料。

8、学校还利用学校广播向师生宣传“啄木鸟”行动的意义，让每位同学都来认识它们，为“啄木鸟”行动做好准备。

9、进取开展“啄木鸟”行动，使我校语言文字工作走向新台阶。

10、在学校的各处悬挂横幅。

11、在学校各处布置宣传栏，进行“啄木鸟”行动宣传。

12、各班进行“啄木鸟”行动宣传，并将活动资料上传到学校网站。

13、进取开展“啄木鸟”行动，使我们的校园语言文字工作走向规范化。

14、我校在语言文字工作中，重点突出学生“说普通话、写规范字”的良好习惯。使我们的校园语言文字工作走上规范化、制度化轨道。

为了推进我校语言文字工作的长足发展，我们决心以此次活动为契机，进一步提高我校语言文字工作水平，使我校的语言文字工作再上一个新的台阶。

为了提高我校语言文字工作的质量，提高学校语言文字应用规范化工作管理水平，我校语言文字工作坚持以提高学生素质为目的，以“学”为先导，以推进“规范化”建设为主线，以“学”贯穿学习、工作之中，以提升我校语言文字应用水平为重点，以提升我校语言文字应用水平为目标，切实抓好语言文字规范化工作，为促进学校各项工作的发展，提高广大师生语言文字应用本事，促进学生全面和谐健康、健康成长提供坚强的语言文字应用支持和服务。现对我校语言文字工作进行具体总结。

一）加强组织领导，明确职责，为提高我校语言文字工作水平奠定了良好基础。

我校语言文字工作在教育教学中切实贯彻“规范办学，强化服务、强化管理”的方针，进取推进我校语言文字工作，提高我校语言文字的实效性。

15、建立和完善了《语言文字规范化工作管理制度》，使我校语言文字工

学校推广普通话工作总结(范文)：3

为了使我校广播电视工作顺利开展，我们按照教育局的要求，在全体教师中进行了广播宣传，通过学校广播站、宣传栏、校园广播、宣传栏等形式，广泛宣传普通话知识，营造了浓厚的学习氛围，并取得了较好的效果。现将我校推广普通话工作总结如下：

一、加强领导，确保推普工作落到实处

为使广播电视工作落到实处，使广播电视工作更为全面、深入地开展下去，我们成立了以校长为组长、教导主任为副组长、各班班主任为组员的推广普通话领导小组，明确责任，落实到各部室，形成了学校领导亲自抓，各部室具体管，职责明确，层层负责的局面。并且在学校中层会上进行了具体安排，把推广普通话的重要性、必要性、时效性和开展普通话宣传教育活动的必要性、紧迫性，纳入学校工作计划、总体目标及工作日程中，纳入常规管理。

二、加强宣传，提高宣传质量

1、我校利用校园网、班级黑板报向学生宣传推普宣传内容，通过多种渠道广泛宣传，使推广普通话成为全体师生员工的自觉行动。

2、学校利用晨会、班会、国旗下讲话，以《规范使用国家通用语言文字》为教育契机，开展“啄木鸟小队”活动，让全体师生都知道使用规范字的重要意义，使之认同语言文字，养成良好的语言习惯和生活习惯。

3、学校利用校园网站进行了“我是学校小主人”的宣传，提高了全体师生的说普通话的积极性。学校还利用校园广播站开辟了宣传标语，提高了师生的语言意识和说普通话的能力。

4、利用升旗仪式时间，向学生宣述推普周活动内容，提出了推广普通话的目标。

三、加强活动落实，开展活动促进普通话的普及

5、为使广播电视工作落实到位，在教导处领导的具体安排、各班班主任的协助努力下，我们在广播电视工作人员的指导下，积极开展了“啄木鸟小队”活动。

我们在全校开展了“啄木鸟小队”活动。从上好一节课，上好一堂课，写好一个作业，批改作业一篇文章做起，以巩固推普周成果。通过宣传活动使广大师生认识到了在推广普通话中重要意义，并形成了自觉的语言习惯，真正做到说好普通话，用好规范字，做一个“讲文明话、会使用普通话”的学生。

6、通过开展“啄木鸟小队”活动，广大师生普通话水平得到了很大提高，普通话水平有明显的提高，并在活动中普及使用普通话。

7、在校园内设立了“说普通话，写规范字，争当文明学生”的板报，把学校规定的标语、口号、标语、规范用语，发到师生的手中。

四、落实工作，确保推广普通话工作落到实处

8、开展“啄木鸟小队”活动，使我校广播电视工作更加规范化。本学期，学校在校园内设立了宣传栏，把推广普通话作为校园语言文字宣传教育工作的重要内容，同时，我们还充分利用板报、宣传栏、网络等各种载体，开展了一系列活动，使校园内处处有推普之声，形成了浓厚的推普氛围。

9、学校在校园内开辟了“讲普通话，写规范字，争当文明学生”为内容的板报，把推广普通话作为学校工作的重要内容，同时，我校还在校园内张贴推广普通话宣传标语，使学生在校园处处受到规范的语言意识和推普意识，从而达到推普的目的，使推普工作深入人心。

10、学校组织开展了一系列推普活动，如开展“啄木鸟小队”活动，要求学生从我做起，从现在做起，说普通话，写规范字。由学生带动家长和老师，说好普通话，写好规范字，争当文明学生。

五、推普宣传教育活动的效果

学校把推广普通话作为推普工作的重要内容。在全体师生中广泛开展了“啄木鸟小队”活动，并在各班级内形成了“人人争当普通话小标兵”的良好氛围，促进了我校校园语言文字工作的整体提升。

学校推广普通话工作总结(范文)：4

为进一步做好我校普通话工作，提高师生语言文字运用能力和规范意识，营造良好的语言文字环境，我们学校以普通话为主题，在校园网站上开设了“学校语言规范宣传栏，向您推广普通话宣传”活动，并在各班开展推普周系列活动。在推普周期间，我校开展了系列推普周宣传活动，营造了浓厚的推普氛围，取得了较好的宣传和教育效果。

一、领导重视，组织落实

为确保本届“推普”活动扎实有效地开展，我校成立了“推普”活动领导小组，校长担任组长及其办公室主任，各年级负责人为组员。

二、广泛宣传动员，营造氛围

“推广”活动期间，我们组织全体教职工学习《中小学语言文字规范》，学习中国语言文字法律法规，学习国家推普通话基本知识，通过开展“啄木鸟行动”活动，对全校师生进行语言文字规范宣传教育。

三、开展丰富多彩的活动，全员推普参与

我校通过多种形式进行“啄木鸟行动”，学习全国推普工作的成功经验，宣传普通话的重要意义，并把宣传推普工作与各种活动结合起来，提高师生推普参与意识。

1、学校利用周一旗下讲话、校广播站、黑板报，广泛开展宣传，让广大师生了解普通话和使用普通话的意义；

2、各学段开展一次班队活动，利用班队会、晨会课、语文课，组织全体师生学习普通话规范，提高学生的使用普通话的自觉性，使用普通话。

通过开展此次推广普通话宣传周活动，我校师生普通话水平得到了一定提高，普通话水平有了明显提高，推普通话真正成为我校师生语言和学习的重要语言，推普周活动的开展对推广普通话产生了良好的效果。

在今后的工作中，我们将在校长的直接领导下，加强学校与师生、与社会相关部门和社区的协调联系，使广大师生在活动中提高普通话水平。

学校推广普通话工作总结(范文)：5

推广普通话是语言文字工作的重要组成部分。为了推普工作有序进行，本学年学校领导高度重视，召开了全校师生推广普通话专题会议，对推普及普通话工作进行了详尽的研究和部署。学校领导对推广普通话宣传活动高度重视，专门成立了推普工作领导小组，具体负责推普及普通话宣传的实施工作，制定了《关于开展第二十三届全国推广普通话宣传周活动的实施方案》和具体的推普及普通话教育实施方案，确保了推广普通话宣传周有效地开展。

学校领导高度重视推普工作，在校园内张贴推普宣传横幅，张贴宣传画，利用校园广播进行推广普通话宣传，使推普工作深入人心。

一是利用周一国旗下宣讲讲，学校利用班队会，以“讲普通话，写规范字”为主题开展了全校师生推普周宣传活动，在校内进行了“说普通话，写规范字”主题班会，使全校师生都参与了此项活动。

二是利用学校宣传栏，向师生宣传普通话。学校利用校会议、主题班队活动，向学生宣传普通话知识。

三是利用学校广播，在校内向师生普及普通话知识，提高师生普通话水平。

四是利用校园网络，向全校师生进行推广普通话宣传，使全校师生普遍知道普通话是国家通用语言，是用语言。

五是利用学校橱窗进行推普宣传活动，营造推普氛围。本次活动中，我校学生普通话水平得到了全面提升。全校师生普通话水平得到了很大提升。

通过推普宣传教育活动的开展，使全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯，提高了语言文字的应用水平，增强了自身说普通话的信誉度和感染力，普通话已成为学校语言文字规范化的重要内容，推动学校的语言文字工作进一步提高了，取得了可喜的成绩。

学校推普工作是一项长期的工作，学校领导非常重视，成立了推普工作领导小组，由校长担任组长，教导、少先队、德育处、语言文字工作室等相关人员组成的领导小组，具体负责推普活动的开展。领导小组的成立，为推普工作奠定了组织保证，使推普工作有了强有力的组织领导。

为了使推普工作做到“三个落实”，确保学校语言文字工作的顺利进行，我校成立了“推广普通话”领导小组。

一、加强宣传，强化师生自觉推普

利用学校的宣传栏，以“推广普通话”为主题进行了推普周宣传，在校内进行了“说普通话”主题班会，利用板报进行宣传，使推普工作深入人心。

二、采取各种形式，推普宣传教育